
- •Оглавление
- •Введение
- •Классификация программного обеспечения персонального компьютера Опорные понятия
- •Системные программы
- •1.1. Операционные системы
- •1.2. Оболочки ос
- •1.3. Драйверы устройств
- •1.4. Программы-утилиты
- •1.5. Антивирусные программы
- •1.6. Обслуживающие программы
- •Виды вирусов, способы заражения и антивирусная профилактика
- •Зарождение компьютерных вирусов
- •Пути проникновения вирусов в компьютер и механизм распределения вирусных программ
- •Признаки появления вирусов
- •Методы защиты от вирусов
- •Bыявлeниe измeнeний
- •Bepификaция
- •Обезвреживание вирусов
- •Меры профилактики
- •Как правильно лечить?
- •Классификация вирусов
- •Расчетная смета в режиме отображения формул
- •Общий вид Главной формы “Изменение исходных данных”
- •Описание элементов управления
- •Описание функционирование формы
- •Результаты работы формы
- •Общий вид формы 2 “Параметры диаграммы”
- •Описание элементов управления
- •Описание функционирование формы
- •Результаты работы формы
- •Заключение
- •Список литературы
Министерство
образования Республики Беларусь
УВО «Белорусский государственный университет транспорта»
Кафедра «Информационные технологии»
РАСЧЕТНО - ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА
по дисциплине «Информатика»
Вариант 10
Выполнил Проверил
студент гр. ПС-21 преподаватель
Жикривецкий С.А. Марьина Н. А.
Гомель 2012
Оглавление
Оглавление 1
введение 2
Классификация программного обеспечения персонального компьютера 3
Опорные понятия 3
Системные программы 3
1.1. Операционные системы 3
1.2. Оболочки ОС 3
1.3. Драйверы устройств 4
1.4. Программы-утилиты 4
1.5. Антивирусные программы 4
1.6. Обслуживающие программы 4
Виды вирусов, способы заражения и антивирусная профилактика 5
Зарождение компьютерных вирусов 5
Пути проникновения вирусов в компьютер и механизм распределения вирусных программ 5
Признаки появления вирусов 6
Методы защиты от вирусов 6
Cкaниpoвaниe 6
Bыявлeниe измeнeний 6
Эвpиcтичecкий aнaлиз 6
Bepификaция 7
Обезвреживание вирусов 7
Меры профилактики 7
Как правильно лечить? 7
Классификация вирусов 8
Расчёт локальной сметы 9
Постановка задачи 9
Общий вид сметы 9
Порядок расчета локальной сметы 9
10
Расчетная смета в режиме отображения формул 10
Общий вид Главной формы “Изменение исходных данных” 10
Описание элементов управления 11
Описание функционирование формы 12
Результаты работы формы 15
Общий вид формы 2 “Параметры диаграммы” 16
Описание элементов управления 16
Описание функционирование формы 16
Результаты работы формы 19
19
Заключение 22
Список литературы 22
Введение
Понятие информатики является относительно новым в лексиконе современного человека. Несмотря на повсеместное употребление, его содержание остается не проясненным до конца в силу своей новизны. Интуитивно ясно, что оно связано с информацией, а также с ее обработкой на компьютерах. Это подтверждается существующей легендой о происхождении данного слова: считается, что оно составлено из двух слов – ИНФОРМАция и автомаТИКА (как средство преобразования информации).
Вследствие широкого распространения компьютеров и информационного бума, который переживает человечество, с азами информатики должен быть знаком всякий грамотный современный человек; поэтому каждый квалифицированный специалист должен изучать предмет «Информатика» в высших учебных заведениях (но делая основной упор на те программы, с которыми он будет часто сталкиваться в дальнейшем).
Информатика является естественнонаучной дисциплиной для всех технических направлений и специальностей.
Для направлений и специальностей, в которых информатика — непрофилирующая дисциплина, целью изучения является изложение фундаментальных понятий об информации, методах ее получения, хранения, обработки и передачи, а также роли информационного ресурса в информатизации общества.
В соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования студенты технических направлений и специальностей в результате изучения курса «Информатика» должны:
1) знать и уметь использовать:
- базовые понятия информатики и вычислительной техники;
- предмет и основные методы информатики;
- закономерности протекания информационных процессов в искусственных системах (в том числе в системах управления);
-принципы и работу технических и программных средств.
2) иметь опыт:
- использования возможностей вычислительной техники и программного обеспечения.
Цели и задачи РГР: закрепить навыки, полученные за весь курс обучения дисциплины «Информатика»; показать, насколько хорошо усвоен материал в программах, таких как пакет прикладных программ Microsoft Office (Word, Excel).