Тема 14. Семейное право.

1. Понятие и принципы семейного права и семейных правоотношений.

2. Правовое регулирование брака и семьи.

3. Правовое регулирование отношений между родителями и детьми.

4. Правовое регулирование алиментных отношений между членами семьи.

5. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей.

6. Права ребенка в семье.

Вопросы

1. Какие отношения регулирует семейное право?

2. Каковы условия и порядок заключения брака?

3. При каких условиях и кем брак может быть признан недействительным?

4. Кратко раскройте алиментные обязательства родителей и детей, других членов семьи.

5. Какие условия должны соблюдаться при усыновлении и как оно осуществляется? Укажите правовые последствия усыновления.

Рекомендуемая литература

1. Семейный Кодекс РФ

2. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации / М.В. Антокольская, Ю.А. Королев, Н.И. Марышева [и др.]; под ред. И.М. Кузнецовой. - М.: БЕК, 2009. - 512 с.

3. Абашин Э.А. Семейное право. – М.,2002

4. Гришин И.П., Гришина И.И. Семейное право. – М.,2001

Дисциплина «Правоведение» принадлежит к общепрофессиональному циклу подготовки дипломированных бакалавров. Данный предмет включает в себя изучение основных сведений о государстве и праве, составляющих необходимый теоретический фундамент для работы над отдельными отраслями права: трудового, гражданского и т. д.

5 Указания по выполнению контрольной работы

Выполнение контрольной работы является составной частью изучения дисциплины «Правоведение». Она является одной из форм самостоятельной работы студентов на завершающей стадии изучения курса. Основная цель контрольной работы – овладение методикой и навыками поиска и критического анализа литературных источников для закрепления теоретических знаний, решение конкретных задач в организации.

Задачами контрольной работы являются:

- формирование навыков самостоятельной работы с кодексами, законами и подзаконными актами, с учебной литературой, правовыми системами «Консультант», «Гарант» и другими информационными материалами;

- углубление теоретических представлений по выбранному заданию за счет комплексного изучения источников;

- разработка практических решений по предложенным заданиям.

Контрольная работа выполняется студентами-бакалаврами аграрного вуза неэкономических направлений с учетом полученных знаний и с целью выработки навыков обобщения теории и практики правоведения.

Выбор темы контрольной работы осуществляется индивидуально каждым студентом в соответствии с его порядковым номером в списке группы или по согласованию с преподавателем.

Для проведения контроля весь учебный материал разделён на отдельные варианты. Исходя из программы курса данной дисциплины, выделены 30 вариантов. По каждому варианту имеются контрольные задания: первый вопрос теоретический, второй – уточняющий, требующий конкретного, точного ответа, третий вопрос – практические ситуации, основанные на трудовых или гражданских правоотношениях, четвертый вопрос – задание в виде схемы или на составление проекта договора. При ответе на них студент должен показать свои знания по данной совокупности проблем.

Суть заданий заключается в следующем:

Раскрывая первый вопрос выбранной темы, необходимо воспользоваться одним из предложенных преподавателем учебных пособий по дисциплине (см. список литературы) и правильно выбрать ответ на поставленный вопрос.

Подобная методика контроля должна ориентировать студента не на пространственные и неконкретные ответы, а на краткость, чёткость и точность.

Полученные знания в ходе учебного процесса по вопросам гражданского права, а также использование норм Гражданского кодекса РФ (ч. I., ч.II), других федеральных законов, позволяют решить проблемные ситуации, предложенные вторым заданием темы.

Суть заданий направлена на применение теоретических познаний в вопросах обязательственных, вещных и т.д. правоотношений применительно к конкретным жизненным ситуациям.

Решение практических заданий (3-й вопрос) должно основываться на представлении будущих специалистов о месте и роли того или иного права в системе российского права. Для этого необходимо знать содержание основных нормативных актов, регулирующих трудовые, гражданские, семейные и другие тесно связанные с ними отношения, используя Трудовой кодекс РФ, другие нормативные акты, материалы лекций. Студент может применить свои теоретические знания, например, по вопросам, связанным с трудовыми договорами (заключение, изменение, прекращение). Будущий специалист должен не только иметь навыки составления трудовых договоров и соглашений, но и устанавливать вид рабочего времени, гарантийные и компенсационные выплаты, определять размер материальной ответственности за нанесённый ущерб, знать порядок разрешения трудовых споров и т.д.

Последние вопросы рассчитаны на схематичный показ соотношений понятий, их классификацию, либо предлагается задание на составление проекта договора.

Получив зачёт по контрольной работе, студент допускается к сдаче зачёта или экзамена.

Контрольная работа должна быть оформлена в тетради либо на стандартных листах и представлена на кафедру за 10 дней до начала сессии. Титульный лист заполняется по образцу (см. приложение № 1).

Ниже предлагаются варианты контрольной работы:

Вариант №1

1) понятие права, виды норм права;

2) акцентировать внимание на признаках нормы права;

3) выполнить практическое задание 1;

4) составить (схематически) перечень социальных и несоциальных норм права.

Вариант №2

1) источники (формы) права, нормативно-правовые акты;

2) акцентировать внимание на действии нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц;

3) выполнить практическое задание 2;

4) составить схематически перечень видов нормативных правовых актов.

Вариант №3

1) отрасли права, составить перечни отраслей публичного и частного права;

2) дать характеристику юридической ответственности;

3) составить схему юридических фактов;

4) составить проект договора мены.

Вариант №4

1) система права, предмет права;

2) акцентировать внимание на системообразующих критериях права;

3) выполнить задание 3 практикума;

4) составить проект договора хранения.

Вариант №5

1) понятие, виды и правовой статус органов исполнительной власти;

2) акцентировать внимание на избирательной системе Российской Федерации;

3) Покажите схематично теории происхождения государства (не менее 7), заполнив следующую таблицу:

Название теории, автор	Сущность	Достоинства	Недостатки

4) выполнить задание 4 практикума.

Вариант №6

1) система государственной службы;

2) права, обязанности и ответственность государственного служащего;

3) выполнить задание 5 практикума;

4) изложить схематически перечни органов исполнительной власти в Российской Федерации.

Вариант №7

1) субъекты гражданских прав; акцентировать внимание на правосубъектности, правоспособности и дееспособности субъектов;

2) изобразить схематически структуру Гражданского кодекса Российской Федерации (по частям, разделам и главам);

3) выполнить задание 6 практикума;

4) составить проект устава ООО.

Вариант №8

1) гражданское право; изложить письменно названия разделов и номера относящихся к ним статей действующего Гражданского кодекса Российской Федерации, регулирующих деятельность коммерческих юридических лиц;

2) акцентировать внимание на отличиях хозяйственных обществ и товариществ;

3) выполнить задание 7 практикума;

4) пояснить, какие виды реорганизации юридических лиц существуют.

Вариант №9

1) гражданское право; изложить письменно названия разделов, подразделов и глав Гражданского кодекса Российской Федерации, регулирующих деятельность некоммерческих юридических лиц;

2) акцентировать внимание на понятии и признаках регулируемой гражданским законодательством предпринимательской деятельности;

3) выполнить задание 8 практикума;

4) проект документов для создания акционерного общества, состоящего из одного лица.