14. Моральная оценка поступка.

Нужно оценить моральный выбор поступка, действия или отношения:

Постараться выяснить мотивы, причину, повод, по которому они совершены.

Возможные последствия: а) для человека, который совершил поступок сейчас и в будущем; б) для людей, которые принимали в этом участие; в) для людей, присутствующих при совершении поступка.

Оценка «плохо», «хорошо», т.е. сам вывод оценки. Высказываясь или оценивая, нельзя унижать достоинство человека. Человек или группа производящих оценку, должны помочь сделать правильный выбор самостоятельно.

Если человек сделал моральный выбор, поступок был правильным, то его нужно похвалить всенародно, а если он поступил неправильно, то нужно тактично указать ему наедине его ошибки.

Учителю необходимо на каждый вид моральной оценки найти примеры из жизни школы.

Следует иметь в виду, что между моральными требованиями и реальным поведением далеко не всегда достигается гармония, совпадение, единство. В зависимости от различных социальных и индивидуальных условий общественного бытия могут наблюдаться и отклонения от нормы.

Моральное требование может быть выполнено последовательно и непоследовательно, это надо учесть в оценке поступков.

Моральная оценка разграничивает явления на приемлемые и неприемлемые, т.е. нужные и ненужные.

Моральная оценка - одна из разновидностей социальных оценок и поэтому обладает всеми ее признаками. Как любая оценка, она имеет ценностное основание: выявляет значимость явления для людей и общества.

Сравнение моральной оценки с эстетической достаточно раскрывает особенности в деятельности человека.

Эстетическая оценка эмоционально чувствительна, чрезвычайно индивидуальна. Непосредственное переживание становится единственным основанием эстетического суждения (нравится или не нравится что-то).

Различные моральные оценки закрепляются в самых различных нравственных понятиях (справедливый - несправедливый, альтруист - эгоист).

Моральная оценка стимулирует развитие общественных отношений в соответствии с нравственными идеалами. В качестве субъектов моральной оценки выступают как отдельные люди, так и социальные объединения. В зависимости от этого моральная оценка может быть индивидуальной и коллективной.

Совпадение в одном лице человека и объекта моральной оценки позволяет выделить особый вид оценки - самооценку, которая фиксируется понятиями: совесть, достоинство, счастье. В форме индивидуальной оценки и самооценки появляется активность личности, ее способность преломлять в своем сознании социальные нормы.

Переоценка самого себя порождает самоуверенность, зазнайство, заносчивость. В тех случаях, когда самооценка занижена, приходится сталкиваться с неуверенностью, боязнью ответственности и нерешительностью в принятии решений. Оценивающая деятельность человека не может рассматриваться в отрыве от общественных отношений, которая формирует социальную сущность человека. Взаимная оценка и самооценка является обязательным моментом человеческих взаимоотношений.

Моральная оценка обусловлена общественными моральными взглядами, опирается на авторитет общественного мнения, которые следует рассматривать в качестве определяющего «законодателя» моральной оценки.

Давайте вспомним сказки, плохие дела всегда в сказках наказывается, а хорошие поступки всегда поощряются. Что такое поощрение?

Поощрение - вознаграждение, награда

А что такое наказание, порицание?

Наказание - мера воздействия на того, кто совершил проступок, преступление. Порицание - выражение неодобрения, осуждения, выговор.

Оценки бывают словесные: похвала, осуждение, согласие, критика.

Эмоциональные оценки: симпатия, неприязнь, любовь и ненависть.

Вынося отрицательную оценку поступков человека, надо уметь учиться прощать.

Прощение - простить человеку, т.е. извинить. Например, ученика за шалость, за невольную ошибку и т.д., и больше не вспоминать и не укорять.

Прощение - не желать вознаграждения, не держать в себе зла на других (злость всегда порождает злость), предпочесть простить других за плохие мысли или поступки.