
- •Н. А. Шайденко педагогика
- •Вопрос 1 Педагогика как наука, ее объект и предмет
- •Вопрос 2 Задачи и функции педагогики
- •Вопрос 3 Методы педагогики
- •Вопрос 4 Категориальный аппарат педагогики
- •Вопрос 5 Связь педагогики с другими науками
- •Вопрос 6 Образование как общественное явление
- •Вопрос 7 Образование как общечеловеческая ценность
- •Вопрос 8 Образовательная система России: общая характеристика
- •Вопрос 9 Цели и содержание современного образования
- •Вопрос 10 Современные тенденции развития образования
- •Вопрос 11 Педагогический процесс: сущность, закономерности и принципы
- •Вопрос 12 Образовательная, воспитательная и развивающая функции обучения
- •Вопрос 13 Сущность воспитания и его виды
- •Вопрос 14 Закономерности, принципы и особенности воспитания
- •Вопрос 15 Система методов воспитания
- •Вопрос 16 Основные системы и формы организационного оформления педагогического процесса
- •Вопрос 17 Общая характеристика классно-урочной системы
- •Вопрос 18 Дополнительные формы организации учебной деятельности
- •Вопрос 19 Сущность методов обучения и их классификация
- •Вопрос 20 Средства обучения
- •Вопрос 21 Сущность педагогической технологии. Классификация педагогических технологий
- •Вопрос 22 Технология конструирования педагогического процесса
- •Вопрос 23 Стили педагогического общения и их технологическая характеристика
- •Вопрос 24 Технология контроля образовательного процесса
- •Вопрос 25 Понятие управления и педагогического менеджмента
- •Вопрос 26 Государственно-общественная система управления образованием
- •Вопрос 27 Основные функции педагогического управления: педагогический анализ, целеполагание, планирование, организация, регулирование и контроль
- •Вопрос 28 Повышение квалификации и аттестация работников школы
- •Вопрос 29 Инновационные образовательные процессы
- •Содержание
- •Вопрос 1 Педагогика как наука, ее объект и предмет 3
- •ШаЙденко Надежда Анатольевна Педагогика Пособие для подготовки к экзаменам для студентов факультета технологии, экономики и сельского хозяйства
- •300026, Тула, просп. Ленина, 125.
Содержание
Вопрос 1 Педагогика как наука, ее объект и предмет 3
Вопрос 2 Задачи и функции педагогики 9
Вопрос 3 Методы педагогики 11
Вопрос 4 Категориальный аппарат педагогики 23
Вопрос 5 Связь педагогики с другими науками 30
Вопрос 6 Образование как общественное явление 32
Вопрос 7 Образование как общечеловеческая ценность 36
Вопрос 8 Образовательная система России: общая характеристика 37
Вопрос 9 Цели и содержание современного образования 42
Вопрос 10 Современные тенденции развития образования 48
Вопрос 11 Педагогический процесс: сущность, закономерности и принципы 52
Вопрос 12 Образовательная, воспитательная и развивающая функции обучения 58
Вопрос 13 Сущность воспитания и его виды 59
Вопрос 14 Закономерности, принципы и особенности воспитания 71
Вопрос 15 Система методов воспитания 73
Вопрос 16 Основные системы и формы организационного оформления педагогического процесса 77
Вопрос 17 Общая характеристика классно-урочной системы 79
Вопрос 18 Дополнительные формы организации учебной деятельности 81
Вопрос 19 Сущность методов обучения и их классификация 83
Вопрос 20 Средства обучения 104
Вопрос 21 Сущность педагогической технологии. Классификация педагогических технологий 107
Вопрос 22 Технология конструирования педагогического процесса 114
Вопрос 23 Стили педагогического общения и их технологическая характеристика 117
Вопрос 24 Технология контроля образовательного процесса 124
Вопрос 25 Понятие управления и педагогического менеджмента 126
Вопрос 26 Государственно-общественная система управления образованием 127
Вопрос 27 Основные функции педагогического управления: педагогический анализ, целеполагание, планирование, организация, регулирование и контроль 131
Вопрос 28 Повышение квалификации и аттестация работников школы 133
Вопрос 29 Инновационные образовательные процессы 135
Содержание 138
Учебное издание
ШаЙденко Надежда Анатольевна Педагогика Пособие для подготовки к экзаменам для студентов факультета технологии, экономики и сельского хозяйства
Подготовка оригинал-макета – Е. В. Манухина. Художественное оформление – Е. А. Свиридова.
Подписано в печать 12.05.2008. Формат 60 90/16. Бумага офсетная. Гарнитура «Таймс». Печать трафаретная. Усл. печ. л. 8,25. Уч.-изд. л. 7,9. Тираж 100 экз. Заказ 07/164б. «С» 966.
Издательство Тульского государственного педагогического университета им. Л. Н. Толстого. 300026, Тула, просп. Ленина, 125.
Отпечатано в Издательском центре ТГПУ им. Л. Н. Толстого.
300026, Тула, просп. Ленина, 125.