Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
история и дневник.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
38.23 Кб
Скачать

Лист динамического наблюдения

Дата наблюдения

Изменения в состоянии пациента (t0С, АД, пульс, дыхание и др.)

Действия, направленные на улучшение состояния пациента

Результат

Коррективы в изначальном плане

Лист медикаментозной терапии

Характеристика препарата

1

2

3

1.Название

2.Группа препарата

3. Фармакологическое действие (включая детоксикацию и выведение)

4. Показания

5. Побочные эффекты

6. Способ приема (время)

7. Доза

8.Особенности введения

9. Признаки передозировки

10. Помощь при передозировке

Основная литература:

Шабалов Н.П. Питер Санкт-Петербург, Детские болезни 2012.

Ежова, Н.В. Педиатрия. Учебник. – М.: Оникс, 2003 - 2008.

Ежова, Н.В. Педиатрия. Практикум. Учеб.пособие. – Мн.: Высш.школа, 2003.

Дополнительная литература: Ежова, Н.В. Педиатрия. Доклиническая практика. – Мн., 2004.

Тульчинская , В.А. Здоровый ребенок. – Ростов н/Дону: Феникс, 2006.

Дневник

Практики по профилю специальности «Лечение пациентов детского возраста» студента (ки)

Ф.И.О.__________________________________________________________

Группа № _______________________________________________________

База ____________________________________________________________

Общий руководитель______________________________________________

Непосредственный руководитель ____________________________________

Методический руководитель ___________________________________________

20 /20 учебный год

Оглавление Страница

  1. Цели и задачи практики

  2. Перечень навыков для выполнения на практике

  3. График работы

  4. Основные положения по технике безопасности

  5. Основные положения санэпидрежима

  6. Характеристика отделения

  7. Содержание дневника

  8. Отчет

  9. Характеристика

Форма содержания дневника

Дата. Часы работы по графику

Содержание работы

Примечания. Оценка работы за день. Подпись.

ОТЧЕТ

о работе студента на практике

  1. Результативность практики (достижение поставленных целей и задач практики).

  2. Количество различных манипуляций, навыки по которым удалось углубить в соответствии с программой и перечнем навыков.

  3. Получение знаний по другим интересующим студента вопросам теории или практики.

  4. Дополнительные навыки, которые удалось освоить под руководством непосредственных руководителей практики в подразделении ЛПУ.

  5. Сколько вмешательств проводил самостоятельно, вместе с медицинской сестрой или другими членами медицинской бригады?

  6. Мероприятия, которые провел самостоятельно в порядке инициативы и творчества, по согласованию с непосредственным руководителем практики.

  7. Сколько советов, рекомендаций, инструкций давал самостоятельно, чему обучал пациентов и родственников.

  8. Какой вид деятельности принес большее удовлетворение и почему?

  9. Что вызвало наибольшие трудности.

  10. Удовлетворен ли отношениями с персоналом, если нет, то почему?

  11. Испытывал ли трудности при общении с пациентами? Почему?

  12. Удовлетворен ли практикой в общем?

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Целями производственной практики «Лечение пациентов детского возраста», входящей в состав ПМ 02. «Лечебная деятельность»,

МДК 02.04. «Лечение пациентов детского возраста» являются:

- формирование общих и профессиональных компетенций под руководством старших и главных медицинских сестер в условиях ЛПУ

- закрепление и углубление теоретической подготовки студентов

- комплексное освоение студентами профессиональной деятельности

- приобретение опыта практической работы студентов по специальности 060101 «Лечебное дело»

Задачами производственной практики, входящей в МДК 02.04. «Лечение пациентов детского возраста» являются:

- систематизация, углубление и закрепление теоретических знаний и практических навыков, полученных на практических занятиях по предмету: «Лечение пациентов детского возраста»;

- получение и закрепление профессиональных навыков по уходу за больными детьми различного возраста

- обучение приемам и способам медицинской деятельности, необходимых для освоения общих и профессиональных компетенций по специальности 060101 «Лечебное дело»

- приобретение коммуникативных способностей при работе с детьми, их родителями и мед. персоналом;

- соблюдение этических и правовых норм поведения

Образец содержания дневника

Дата. Часы работы по графику

Содержание работы

Примечания. Оценка работы за день. Подпись.

21.06. 9.00-15.00

Работа на IV посту. На посту 12 детей, возраст от 5 дней до 15 дней.

За прошедшие сутки поступило – 5 детей, выписаны – 3 ребенка, переведено на отделение реабилитации – 2 ребенка.

Состояние пациентов: с повышенной t – 2.

В состоянии средней тяжести –3

Находятся в кувезе (t воздуха=36,60, концентрация О2 20%) –2

Тяжелых – нет

За время дежурства осуществляла уход за новорожденными детьми с диагнозами: перинатальная энцефалопатия с поражением ЖКТ, синдром дыхательных расстройств, ателектаз легких, спинномозговая грыжа.

Различные примеры отражения работы с пациентами:

Ребенок К. 10 дней, с диагнозом: перинатальная энцефалопатия. Подготовка к нейросонографии: так как ребенок должен быть сухим, перепеленала. Транспортировка на руках.

Нейросонографии- ультразвуковое исследование. К сонной артерии приставляется ультразвуковой датчик. Исходя из показаний монитора врач оценивает кровоснабжение головного мозга.

Ребенок Ж., 6 дней, диагноз: асфиксия. Мама обучена правилами кормления ребенка (их описать).

Ребенок Д., 12 дней, мама с гипогалактией. Проведена беседа с мамой о питании и режиме кормящей женщины. (содержание описать).

Ребенок К., 10 дней, мальчик, поступил на 5 день жизни, с диагнозом: перинатальная энцефалопатия в состоянии средней тяжести. В анамнезе судороги. Осмотрен невропатологом, назначено измерение окружности головы в динамике, компьютерная томография головного мозга. Диета: кормить из рожка молочной смесью 8 раз в сутки по 50 мл. Лечение: викасол, ноотропил, диакарб. На сегодняшний день вял, из рожка сосет медленно, периодически срыгивает.

Выполнены следующие манипуляции:

-термометрия 12

взвешивание 12

туалет кожи, глаз, носа 12

подмывание 12

пеленание 12 и другие

работа с документацией