1. Changez “ma tete”

Учитель раздает учащимся листочки бумаги, на которых слева написаны слова (5-10). Учащимся дается задание: заменить первую букву так, чтобы образовалось новое слово, и написать его справа. Выигрывают те ученики, которые заполнят всю колонку справа во время, установленное учителем.

mère – (père)

tour – (cour)

fable (table)

pour – (cour)

passe- (tasse)

mettre – (lettre)

sans – (dans)

six – (dix)

puis (suis)

masse – (tasse)

poule – (boule)

terre – (verre)

forte – (porte)

mur – (sur)

voir – (noir)

mille – (ville)

pose – (rose)

pain – (main)

bouge – (rouge)

gomme – (pomme)

2. Il fait froid, il fait chaud

Ведущий Е1 выходит из класса, а учащиеся прячут какой-нибудь предмет, который он долен найти. При приближении ведущего Е1 к тому месту, где находится спрятанный предмет, учащиеся произносят хором Il fait chaud, при удалении – il fait froid.

Сначала ведущий задает вопросы, а учащиеся отвечают, например:

E1: Qu’est-ce que c’est?

E2 : C’est un stylo.

E1 : De quelle couleur est ce stylo ?

E3 : Il est rouge. Cherche !

3. Il est debout, il est assis

Два ученика стоят у стула. Каждый из них или садится на стул, или встает. Оба ученика комментируют по-французски действия друг друга:

E1 (стоит) Е2: Il est debout.

E1 (садится) E2: Il est assis.

Игра проходит в быстром темпе.

4. Cherchez le mot

Играют две команды. Учитель пишет на доске (или на листочках, которые раздает учащимся) несколько фраз. Учащиеся должны дописать слово, которое подходит по смыслу:

Il habite une belle maison à quatre … (étages)

Pour écrire une letter il faut avoir … (un stylo)

Pour envoyer une letter il faut acheter … (une enveloppe)

Pour dessiner il faut avoir … (un crayon)

Выигрывает та команда, все учащиеся которой раньше выполнили задание.

5. Avec qui?

Класс делится на две команды. Из каждой команды попеременно к доске выходят по одной паре (один из них ведущий). Учитель дает ведущему Е1 картинку, который показывает ее партнеру Е2 и спрашивает:

Е1: Où est Henri?

E2 : Il est là.

Avec Albert.

E4 : Il est là.

Il joue à la balle.

Avec Michel.

E6 : Il est là.

Il va à l’école.

Avec sa soeur.

E8 : Il est là.

Il fait du vélo.

Avec son ami.

Avec qui ?

E3: Où est André?

Qu’est-ce qu’il fait ?

Avec qui ?

E5 : Où est Jacques ?

Qu’est-ce qu’il fait ?

Avec qui ?

E7 : Où est Serge?

Qu’est-ce qu’il fait ?

Avec qui ?

Если учащийся сделал ошибку, он получает жетон. Выигрывает та команда, которая получила меньшее количество жетонов.

6. Ecoute! Regarde!

У доски три ученика. Ведущий Е1 произносит одну из модельных фраз, ранее усвоенных, показывает предмет или указывает на одного из учащихся класса. Учащийся Е2 обращается к учащемуся Е3:

Е2: Ecoute! (s’il faut écouter) E3: J’écoute.

Regarde ! (s’il faut regarder) E3 : Je regarde.

Игра проходит в быстром темпе.