MIHICTEPCTВO ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

Приватний вищий навчальний заклад

«ІНСТИТУТ ДІЛОВОГО АДМІНІСТРУВАННЯ»

ЗАТВЕРДЖУЮ:

Ректор інституту

_________С.М.Короленко

“___”___________2011 р.

Методичні вказівки і завдання до виконання індивідуальної роботи з дисципліни “Інвестування”

галузь знань: 0305 “Економіка та підприємництво”

напрями підготовки

6.030509 “Облік і аудит”,

6.030508 “Фінанси і кредит”

денної форми навчання

КРИВИЙ РІГ

2011

Укладач ______________________

Методичні вказівки і завдання до виконання індивідуальної роботи розглянуто і схвалено на засіданні кафедри теоретичної та прикладної економіки

Протокол № __

від _____________2011 р.

Завідувач кафедри д.т.н. доцент Короленко С.М.

Методичні вказівки і завдання до виконання індивідуальної роботи розглянуто і схвалено на засіданні Вченої ради інституту

Протокол № ___

від _________ 2011 р.

Голова Вченої ради ____________________________С.М. Короленко

ВСТУП

Дисципліна «Інвестування» спрямована на студентів 3-го курсу денного відділення напрямів підготовки 6.030509 “Облік і аудит”, 6.030508 “Фінанси і кредит” та вивчає економічні відносини, що виникають у сфері інвестування на різних рівнях господарювання.

Метою індивідуальної роботи студента є формування у майбутніх спеціалістів теоретичних знань щодо сутності механізму функціонування інвестиційного процесу, формування системи знань про закономірності і особливості інвестиційного процесу в умовах розвитку ринкових відносин.

Завданням індивідуальної роботи студента є теоретична підготовка студентів з питань вивчення закономірностей і механізму інвестиційних відносин держави, підприємств та фізичних осіб; набуття вмінь використовувати ці закономірності в практиці інвестування, визначати заходи з використання інвестицій, як одного з дійових важелів економічної політики держави.

Студент повинен знати:

1. Загальну характеристику і складові інвестиційного процесу.

2. Форми і методи інвестиційної діяльності в сучасних умовах.

3. Основи оцінки і обліку інвестицій.

4. Принципи та методи оцінки ефективності реальних інвестицій.

5. Формування інвестиційної стратегії підприємства.

6. Моделі оцінки ефективності окремих інструментів фондового ринку.

7. Принципи і послідовність формування інвестиційного портфелю.

8. Особливості оцінки портфелю реальних інвестиційних проектів.

9. Способи реалізації інвестиційних проектів.

Студент повинен вміти:

1. Проводити економічне обґрунтування ефективних варіантів вкладень коштів в підприємницьку діяльність.

2. Робити оцінку інвестиційних ризиків, інфляції, ліквідності інвестицій.

3. Робити оцінку інвестиційної привабливості окремих підприємств, компаній.

4. Розробляти бізнес-плани інвестиційних проектів.

5. Усно чи письмово викладати свої думки у вигляді економічних розрахунків, таблиць, доповідних записок.

Місце дисципліни у структурно-логічній схемі: дисципліна «Інвестування» належить до циклу професійно-орієнтованих дисциплін. Її вивчення базується на знаннях, одержаних в процесі вивчення таких дисциплін як «Міжнародна економіка», «Державне регулювання економіки», «Економічна теорія», «Економіка підприємств» і потребує знання по суміжним дисциплінам.

1. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛІНИ «Інвестування»

№ з/п	Змістовий модуль	Кількість годин
		всього	лекції	практичні	ІРС	СРС
1	2	3	4	5	6	7
Модуль 1. Теоретичні засади інвестиційного процесу
1.	Методологічні основи інвестування	4	2	1	-	1
2.	Суб’єкти і об’єкти інвестиційної діяльності	6	2	1	-	3
3.	Фінансові інвестиції	14	6	2	2	4
4.	Інвестиції в засоби виробництва	14	6	2	2	4
5.	Інноваційна форма інвестицій	5	2	1	-	2
ВСЬОГО		43	18	7	4	14
Форма модульного контролю – контрольна робота
Модуль 2. Використання інвестицій
6.	Залучення іноземного капіталу	7	2	1	-	4
7.	Обґрунтування доцільності інвестування	14	4	2	2	6
8.	Інвестиційні проекти	10	2	2	-	6
9.	Фінансове забезпечення інвестиційного процесу	8	4	2	-	2
10.	Менеджмент інвестицій	8	2	1	-	5
11.	Організаційно-правове регулювання взаємодій суб’єктів інвестиційної діяльності	9	2	1	-	6
12.	Використання інвестицій	9	2	2	-	5
ВСЬОГО		65	18	11	2	34
Форма модульного контролю – контрольна робота
РАЗОМ		108	36	18	6	48
Форма підсумкового контролю – залік за результатами модульного контролю

2. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО виконання індивідуальної роботи

Індивідуальна робота передбачена робочою програмою і є складовою загальної самостійної роботи студентів. Її метою є надання можливості студенту навчитись вирішувати практичні завдання самостійно, отримуючи необхідну консультацію у викладача, вдосконалити свої знання у сфері розрахунку інвестиційних показників.

На виконання індивідуальної роботи за основними темами дисципліни за графіком самостійної роботи відведено 6 годин. У межах цього часу передбачається виконання двох індивідуальних завдань. Робота виконується студентом самостійно у відповідності до змісту індивідуального завдання.

Перше індивідуальне завдання виконується у вигляді реферату. Структура реферату: вступ (одна сторінка), загальна частина (до 15 сторінок), висновки (одна сторінка), список використаних джерел. Тему індивідуальної роботи студент обирає за своїм бажанням, але вона не повинна повторюватися двічі в одній академічній групі.

Друге індивідуальне завдання складається з розв’язання ситуаційного завдання, яке студент обирає згідно з номером в журналі академічної групи.

Результати виконаних завдань оформляються у вигляді звіту.

При розв’язанні задач слід не тільки вказувати вірну відповідь, але і надати економічну інтерпретацію отриманих відповідей.

Студенти при виконанні завдань індивідуальної роботи повинні дотримуватись наступних вимог:

1. Робота виконується на стандартних аркушах формату А4. Не допускаються виправлення, граматичні і стилістичні помилки. У разі виконання роботи на комп’ютері використовується розмір шрифту 14 мм, полуторний міжрядковий інтервал, тип шрифту Times New Roman нижнє та верхнє поля становлять 2 см, праве поле – 1,5 см, ліве – 3 см.

2. На титульному аркуші повинен бути обов’язково вказаний номер варіанту практичних завдань.

3. Робота повинна містити посилання на використану літературу та список використаних джерел, складений відповідно із загальними вимогами.

Відповіді не повинні дублювати текст підручника або іншого джерела. Студенту необхідно повною мірою виявити свої знання і самостійно сформулювати відповіді, узагальнюючи теоретичні знання та досвід практичної роботи. У той же час не рекомендується давати однозначні відповіді без належних пояснень.