- •Лекции по дисциплине «Народное художественное творчество» Для студентов 2-3 курсов очной и заочной формы обучения по специальности 071302
- •Раздел 1. Основные виды, жанры и формы бытования народного художественного творчества
- •Тема 1.1. Понятия «род», «вид», «жанр», «жанровая разновидность»
- •Раннетрадиционный фольклор IV – X вв.
- •Классический (традиционный) фольклор X- XVII вв.
- •Позднетрадиционный фольклор с XVII вв.
- •Тема 1.2. Основные жанры устного народного творчества
- •Тема 1.3. Основные жанры русских народных песен
- •Тема 1.4. Русское народное инструментальное творчество
- •Тема 1.5. Основные жанры русского народного театрального творчества
- •Тема 1.6. Историческое развитие народного танца, его основные жанры
- •Тема 1.7. Виды и функции декоративно – прикладного творчества. Значение цвета и знака
- •Тема 1.8. Особенности народного художественного творчества на различных этапах отечественной истории – от Руси к России
- •Раздел 2. Народное художественное творчество в традиционных праздниках и обрядах
- •Тема 2.1. Народное художественное творчество в календарных праздниках и обрядах
- •2. Основные праздники народного календаря.
- •Тема 2.2. Народное художественное творчество в традиционных формах семейно – бытового фольклора
- •Тема 2.3. Региональные особенности народного художественного творчества
- •Раздел 3. Деятельность культурно – досуговых и образовательных учреждений по сохранению и развитию народного художественного творчества в России
- •Тема 3.1. Структура управления народным художественным творчеством
- •Тема 3.2. Особенности организации и работы досуговых формирований и творческих коллективов
- •Тема 3.3. Специфика детского художественного творчества
- •3. Основные задачи руководителя детского творческого коллектива или формирования.
- •4. Организация художественного творчества детей осуществляется:
- •5. Основные направления в работе с детьми:
- •Тема 3.4. Особенности подготовки и проведения культурно – досуговых мероприятий, концертов и фестивалей народного художественного творчества
- •2. Организационно – подготовительный этап:
- •Тема 3.5. Основные методы изучения народного художественного творчества
- •Раздел 4.Сохранение традиционной культуры на Алтае
- •Тема 4.1. Особенности традиционной культуры Алтайского края
- •Тема 4.2. Музеи и центры народного художественного творчества города Барнаула
- •Тема 4.3. Художественные самодеятельные и учебные коллективы города Барнаула и Алтайского края
Раздел 1. Основные виды, жанры и формы бытования народного художественного творчества
Тема 1.1. Понятия «род», «вид», «жанр», «жанровая разновидность»
1. Понятия «род», «вид», «жанр», «жанровая разновидность»
2. Обрядовая и необрядовая поэзия
1. Фольклор, как и литература, искусство слова. Это позволяет фольклористике пользоваться понятиями и терминами, которые были выработаны в литературоведении. Такими понятиями и терминами служат род, жанр и жанровая разновидность.
Те явления литературы и фольклора, которые называются родом, жанром и жанровой разновидностью, представляют группы произведений, сходных между собой по структуре, идейно- художественным принципам и функциям. Это различие по роду, жанру и жанровой разновидности имеет значение и для исполнителей произведений, и для их слушателей, и для исследователей народного творчества.
Род- наиболее широкое объединение произведений, которые объединяются по образному признаку, по характеру изображаемой действительности. Род включает в себя 3 формы фольклорного творчества: эпос, лирика, драма.
Эпос- объективно-повествовательная форма описания действительных событий.(например: былина).
Лирика- субъективно- эмоциональное отражение внутреннего мира человека, его чувств, мыслей и переживаний.
Драма- Раскрытие картины жизни через действия и прямую речь персонажей.
Термин «вид» почти не употребляется в фольклористике, а чаще всего заменяется термином «жанр», но это касается лишь устного народного творчества. В танцевальном творчестве понятия «вид» и «жанр» варьируются, а в декоративно – прикладном творчестве и вовсе - понятие «вид» является основным.
Жанр- более узкое понятие, чем род. Жанр объединяет произведения по типу художественной формы (например: сказка, песня и т. д.).
Жанровая разновидность еще более узкое понятие, объединяющее произведения по тематике(сказка о животных, волшебная сказка и т. д.)
2. Произведения могут быть связаны с обрядом и могут быть с ним не связаны.
В таком случае жанры русского народного поэтического творчества предстанут перед нами в схеме.
По исторической периодизации:
Раннетрадиционный фольклор IV – X вв.
По сфере бытования:
обрядовая поэзия
Календарная (зимний, весенний, летний, осенний циклы), то есть все произведения поэтического творчества которые используются в календарных обрядах.
Семейно-бытовая (родильная, свадебная, похоронная), то есть все произведения употребляемые в семейно-бытовых обрядах.
Заговоры.
По исторической периодизации:
Классический (традиционный) фольклор X- XVII вв.
По сфере бытования:
Необрядовая поэзия
В нее включаются все произведения, которые существуют вне обряда.
1. Эпические прозаические жанры:
1.1. сказка 1.2. предание 1.3. легенда
2. Эпические стихотворные жанры:
2.1. былины 2.2. исторические песни 2.3. баллады
3.Лирические стихотворные жанры:
3.1. песни социального содержания 3.2. любовные песни 3.3. семейные песни 3.4. малые лирические песни
4. Малые нелирические жанры
4.1.пословицы 4.2. поговорки 4.3. загадки
5. Драматические тексты и действа:
5.1. ряженья 5.2.игры, хороводы
сцены и пьесы 5.4 раешные стихи
По исторической периодизации: