Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методичка школа ком.состава.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
825.73 Кб
Скачать

3.Планируемые результаты реализации программы, эффект.

Реализация данной программы позволяет получить три эффекта:

  • Сохранение, передача культуры, идеологии и традиций движения студенческих отрядов, сам факт существования студенческих отрядов. Комиссары – люди, которые в первую очередь в отряде отвечают за поддержание идеологии, культуры и традиций. Обучение комиссаров, обмен опытом по данным направлениям, встречи с ветеранами – лучший способ передачи данных знаний и навыков.

  • Подготовка руководителей. Комиссар – это один из руководителей студенческого отряда, от грамотности которого зависит работа студенческого отряда как в подготовительный период, так и на Целине. Получение навыков управления коллективом поможет комиссару правильно организовать свое время, планировать свою деятельность, ставить задачи и делегировать их бойцам, мотивировать и стимулировать как кандидатов, так и действующих бойцов, контролировать выполнение задач и принимать решения.

  • Качество подготовки и проведения мероприятий студенческих отрядов. Обучение позволит комиссару подходить к подготовке и проведению мероприятий системно.

Домашнее задание – получить дневник и начать его заполнять.

Командообразование

Командообразование, или тимбилдинг (англ. Team building — построение команды) — термин, обычно используемый в контексте бизнеса и применяемый к широкому диапазону действий для создания и повышения эффективности работы команды. Идея командных методов работы заимствована из мира спорта и стала активно внедряться в практику менеджмента в 60 - 70 годы XX века. В настоящее время тимбилдинг представляет собой одну из перспективных моделей корпоративного менеджмента, обеспечивающих полноценное развитие компании, и является одним из наиболее эффективных инструментов управления персоналом. Командное строительство направлено на создание групп равноправных специалистов различной специализации, сообща несущих ответственность за результаты своей деятельности и на равной основе осуществляющих разделение труда в команде.

Составляющие процесса командообразования

1. Формирование и развитие навыков командной работы (team skills), которые являются основой системы внедрения командного менеджмента. Сюда можно отнести следующие навыки:

гармонизация общей цели с целями персональными;

принятие ответственности за результат команды;

ситуационное лидерство (лидерство под задачу) и гибкое изменение стиля в соответствии с особенностями задачи;

конструктивное взаимодействие и самоуправление;

принятие единого командного решения и согласование его с членами команды

2. Формирование командного духа (в англоязычной литературе – team spirit), то есть совокупности психологических феноменов, характеризующих неформальные отношения сотрудников к коллегам и организации. Развитие командного духа, по сути, представляет собой комплекс мер, направленных на:

усиление чувства сплоченности, формирование устойчивого чувства «мы»;

развитие доверия между сотрудниками, понимание и принятие индивидуальных особенностей друг друга,

создание мотивации на совместную деятельность;

создание опыта высокоэффективных совместных действий;

повышение неформального авторитета руководителей;

развитие лояльности участников программы по отношению к организации.

3. Формирование команды (teambuilding – создание команды) - механические действия, по подбору, оптимизации структуры команды и функционально-ролевого распределения:

эффективное использование сильных сторон состава Команды;

распределение ролей в команде для оптимального достижения результатов;

формирование новой структуры при слиянии, поглощении, реструктуризации предприятия;

создание рабочей обстановки при формировании проектных команд;

налаживание горизонтальных связей внутри коллектива, региональных подразделений.

В сфере управления персоналом под этим термином понимают короткое (от 2 часов до 3 дней) мероприятие по улучшению работы в команде: корпоративные программы, верёвочный курс, корпоративные праздники, корпоративное волонтерство и корпоративная благотворительность. Косвенно под категорию мероприятий, которые приводят к эффекту командообразования относятся также празднование дня рождения сотрудников, дня рождения компании, Нового Года. Одним из эффектов таких мероприятий становится общая сплоченность коллектива, что является составляющей работы с командным духом.

Ход занятия:

Теоретическая часть - определение.

Упражнения:

«Успеть за 40 секунд»

Цель – проверка на внимательность.

Ориентация в пространстве

Цель – снятие тактильного напряжения.

Молекула – хаос

Цель – распределение по командам.

Зеркало

Цель – формирование навыков точного межличностного восприятия, развитие невербальной экспрессии.

Братская могила

Цель – развитие чувствительности, межличностного доверия, умения чувствовать другого.

Рассчет по порядку

Цель - формирование чувствительности к невербальным средствам общения, выработка навыков прочтения состояния другого по невербальным проявлениям.

Колокол

Цель – развитие чувствительности, межличностного доверия, умения чувствовать другого.

Бревно

Цель – развитие чувствительности, межличностного доверия, умения чувствовать другого.