
- •Доклад на тему:
- •Введение
- •Содержательные теории мотивации
- •Двухфакторная теория ф.Герцберга
- •Теория приобретенных потребностей МакКлелланда
- •Теория erg Альдерфера
- •Иерархическая теория (пирамида) потребностей Маслоу
- •Физиологические потребности
- •Экзистенциальные потребности
- •Потребность в социальных контактах, отношениях
- •Потребность в уважении
- •Потребность в самоактуализации
- •Двухфакторная теория ф.Герцберга
- •Теория приобретенных потребностей МакКлелланда
- •Теория erg Альдерфера
- •Сравнение содержательных теорий
- •Процессуальные теории
- •Теория мотивации Портера-Лоулера
- •Теория подкрепления Скиннера
- •Теория постановки и достижения целей э. Локка
- •Теория мотивации в. Врума
- •Теория справедливости Адамса
- •«Какое вознаграждение я получу, особенно по сравнению с вознаграждением других служащих, выполняющих такую же работу?».
- •Концепция партисипативного управления
- •Применение методик мотивации персонала в современных условиях
- •Система kpi
- •Нематериальная мотивация – признание заслуг
- •Программа лояльности персонала на примере компании Google
- •Немонетарная мотивация
- •Заключение
- •Список литературы
Заключение
Таким образом, можно подвести итог, что мотивация сотрудников — процесс творческий и нешаблонный. То, что хорошо подходит одному руководителю и успешно у него работает, может не вписаться в стиль руководства другой компании. Это значит, что у каждого руководителя должен быть некий кредит доверия от топ-менеджмента, должно быть право на эксперименты и нестандартные решения — особенно в тех случаях, когда руководитель стабильно обеспечивает успешную работу своего подразделения. Разработка системы нематериальной мотивации сотрудников требует большой свободы действий. Хорошо, если у руководителя есть право переводить отдельных работников на гибкий график или, например, поощрять эффективных сотрудников дополнительными днями отдыха.
Список литературы
1. Басовский Л.Е. Менеджмент: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2000. – 216 с.
2. Гладков И.С. Менеджмент: Учебное пособие. – М.: Издат-торговая корпорация «Дашков и К», 2003. – 312 с.
3. Драчева Е.П., Юликов Л.И. Менеджмент: Учебник. – М.: Мастерство, 2002. – 288 с.
4. Иванов А.П. Менеджмент: Учебник. – СПб.: Издательство Михайлова В.А., 2002. – 440 с.
5. Менеджмент: теория и практика в России: Учебник / Под ред. А.Г. Поршнева. – М.: ИД ФБК-ПРЕСС, 2003. – 528 с.
6. Менеджмент: Учеб. пособие в схемах, таблицах и рисунках /Авт.-сост. П.В. Шеметов. – М.: ИНФРА-М; Новосибирск: Сибирское отделение, 2002. – 176 с.
7. Основы менеджмента: Учебник для вузов. Д.Д. Вачугов. – М.: Высшая школа, 2001. – 367 с.
8. Розанова В.А. Психология управления: Учебник. – М.: ООО «Журнал «Управление персоналом», 2003. – 416 с.
9. Шапарь В.Б., Мирошниченко В.Н. Этика и психология менеджмента: Учебник. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2002. – 384 с.
10. Шикун А.Ф., Филинова И.М. Управленческая психология: Учебное пособие. – М.: Аспект-Пресс, 2002. – 332 с.