Примерная структура анализа статьи

• Название статьи, автор, краткая биографическая справка об авторе;

• Основные идеи и проблематика статьи, их значение при организации образовательного процесса;

• Доступность, четкость, лаконичность изложения основных положений;

• Введение автором новых понятий и категорий для характеристики описываемых явлений;

• Используемый автором источник педагогического опыта, представленный в статье;

• Практическая ценность и теоретическая значимость статьи в развитии педагогической или психологической науки;

• Основные выводы и рекомендации для использования современного практического опыта педагогической деятельности.

Критерии оценки анализа статьи

Умение анализировать научно-педагогический текст;

Умение вычленять главное, высказывать собственные суждения;

Способность доступно, четко и ясно излагать собственные мысли;

Знание биографических данных автора и круга его научных интересов;

Раскрытие основных понятий, используемых автором в статье;

Способность студента формулировать применение основных идей автора в современном образовательном процессе.

Критерии оценки ответов на экзамене

Оценки «отлично» заслуживает выпускник, обнаруживший всестороннее, систематическое и глубокое знание программного материала, умение свободно выполнять задания, предусмотренные программой, а также усвоивший взаимосвязь основных понятий дисциплин в их значении для приобретаемой профессии.

Оценки «хорошо» заслуживает выпускник, обнаруживший полное знание учебного материала, показавший систематический характер знаний по дисциплинам.

Оценки «удовлетворительно» заслуживает выпускник, обнаруживший знание основного программного материала, но допустившего погрешности в ответе на экзамене и при выполнении экзаменационных заданий.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, обнаружившему пробелы в знаниях основного учебного материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении заданий.

II. Защита выпускной квалификационной работы

Защита выпускной квалификационной работы явля­ется обязательным видом итоговой государственной аттестации выпуск­ников, завершающих освоение основных образовательных программ под­готовки бакалавра.

Выпускная квалификационная работа бакалавра представляет со­бой самостоятельное и логически завершенное теоретическое или опытное исследование поставленной проблемы.

ВКР бакалавра выявляет уровень теоретической и практической подготовленности выпускника к выполнению основных видов профессиональной дея­тельности, указанных в государственном образовательном стандарте по конкретному направлению подготовки.

Успешно выполненная ВКР бака­лавра свидетельствует о том, что выпускник готов к ведению профессиональной образовательной деятельности, а также к продолжению образования в магистратуре.

Содержание ВКР должно учитывать требования ГОС ВПО к профес­сиональной подготовленности студента и включать в себя:

– введение с обоснованием актуальности проведенного исследования, ука­занием его цели и задач;

– теоретическую и опытно-экспериментальную части, содержащие обзор литературных источников, изложение содержания проведенного исследования, описание использованных методов и анализ полученных результатов (2-3 главы);

– заключение (выводы и рекомендации);

– список использованной литературы;

– приложения (если это необходимо).

К защите выпускной квалификационной работы допускаются студенты, прошедшие предварительную защиту на выпускающей кафедре. Студент, не допущенный к защите ВКР, отчисляется из вуза с правом восстановиться и пройти итоговую государственную аттестацию в течение пяти лет после отчисления. В исключительных случаях решение о допуске ВКР к защите может быть принято заведующим кафедрой на основании отзыва руководителя без предварительной защиты.

Завершенная ВКР с отзывом руководителя, рецензией и авторефератом в объеме 5-6 страниц сдается секретарю государственной экзаменационной комиссии не менее чем за неделю до назначенного срока защиты.

Защита ВКР проводится на заседании государственной экзаменаци­онной комиссии. Порядок защиты определяется в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников НТГСПА. Процедура защиты включает в себя:

доклад студента по теме ВКР; на доклад отводится до 10 минут;

ответы выпускника на вопросы членов комиссии и присутствующих на защите по теме работы;

оглашение рецензии на выпускную работу и ответы докладчика на вопросы и замечания рецензента; при этом выпускник или соглашается с ними, или приводит обоснованные возражения;

оглашение отзыва руководителя ВКР;

свободная дискуссия;

заключительное слово студента.