
- •Глава 1. Предмет, методы и задачи возрастной
- •Глава 2. Общие закономерности роста и развития
- •Глава 3. Возрастные особенности опорно-двигательного аппарата (костно-мышечной системы)…………………...33
- •Предисловие
- •Глава 1. Предмет, методы и задачи возрастной анатомии и физиологии.
- •1.1. Предмет возрастной анатомии и физиологии и связь с другими науками.
- •1.2. Методы возрастной анатомии и физиологии.
- •Глава 2. Общие закономерности роста и развития детей и подростков.
- •2.1. Понятие о росте и развитии детского организма.
- •2.2. Понятие об онтогенезе.
- •2.3. Проблема возрастной периодизации и ее критерии.
- •2.4. Гетерохронность и гармоничность.
- •Другим аспектом понятия гармоничности в возрастной физиологии является одновременное физиологическое и психическое развитие детей и подростков.
- •2.5. Этапность в развитии организма детей и подростков.
- •2.6. Критические периоды в постнатальном развитии детей и подростков.
- •2.7. Резистентность, реактивность, адаптация.
- •2.8. Принцип опережающего развития органов и функциональных систем у детей и подростков.
- •2.9. Акселерация и ретардация.
- •Глава 3. Возрастные особенности опорно-двигательного аппарата (костно-мышечной системы).
- •3.1. Развитие костной ткани.
- •3.2. Развитие суставов.
- •3.3. Возрастные особенности позвоночного столба.
- •3.4. Возрастные особенности грудной клетки.
- •3.5. Возрастные особенности верхних конечностей.
- •3.6. Возрастные особенности нижних конечностей.
- •3.7. Возрастные особенности черепа.
- •1. Период энергичного активного роста.
- •2. Период замедленного роста.
- •3. Третий период.
- •3.8. Возрастные особенности скелетной мускулатуры.
- •Быстрота (скорость) движений характеризуется числом движений, которое ребенок в состоянии произвести за единицу времени.
- •Возрастные изменения становой силы
- •Возрастные изменения силы мышц кисти правой руки
- •Возрастная характеристика силовой выносливости
- •Возрастная характеристика максимальной деятельности сжатия кисти с силой, составляющей 50% от максимальной.
- •Глава 4. Возрастные особенности системы крови.
- •4.1. Общее количество крови её основные параметры.
- •4.2. Возрастные особенности форменных элементов крови.
- •Количество эритроцитов в крови у людей различного возраста
- •Концентрация гемоглобина в крови у людей различного возраста
- •Возрастные изменения числа лейкоцитов и лейкоцитарной формулы у людей различного возраста
- •Возрастные особенности свертывания крови.
- •Проблема резус-конфликта в возрастной физиологии.
- •Возрастные особенности кроветворения (гемопоэза).
- •Глава 5. Возрастные особенности иммунной системы.
- •5.1. Возрастные особенности центральных органов иммунной системы.
- •Возрастные особенности периферических органов иммунной системы.
- •Возрастные особенности функционирования иммунной системы.
- •Глава 6. Возрастные особенности сердечно-сосудистой системы.
- •6.1. Возрастные особенности сердца.
- •Средние показатели систолического и минутного объемов крови у детей
- •6.2.Возрастные особенности сосудов.
- •6.2.1. Возрастные особенности артерий.
- •6.2.2. Возрастные особенности вен.
- •6.3.Возрастные особенности кровяного давления.
- •Половые различия артериального давления у детей школьного возраста
- •Возрастные величины систолического и диастолического давления
- •6.4. Кровообращение плода.
- •Глава 7. Возрастные особенности системы дыхания.
- •Возрастные особенности воздухоносных путей.
- •Возрастные особенности легких.
- •Средние величины жизненной ёмкости легких у детей
- •Возрастные особенности регуляции дыхания.
- •Глава 8. Возрастные особенности системы пищеварения.
- •Средние сроки прорезывания зубов
- •Глава 9. Возрастные особенности обмена веществ и энергии.
- •9.1. Обмен белков, жиров и углеводов.
- •Потребность в белках, жирах и углеводах для детей разного возраста
- •Физиологические нормы суточной потребности детей различного возраста в минеральных веществах (в мг)
- •9.3. Витамины.
- •Физиологические нормы суточной потребности детей различного возраста в витаминах
- •9.4. Энергетический обмен у детей и подростков
- •Глава 10. Возрастные особенности мочеполовой системы.
- •10.1. Возрастные особенности мочевыделительной системы
- •10.2. Возрастные особенности половой системы
- •10.2.1. Возрастные особенности мужской половой системы
- •10.2.2. Возрастные особенности женской половой системы
- •Глава 11. Возрастные особенности эндокринной системы.
- •Глава 12. Возрастные особенности нервной системы.
- •12.1. Возрастные особенности спинного мозга.
- •12.2. Возрастные особенности головного мозга.
- •Глава 13. Возрастные особенности анализаторов.
- •13.1. Возрастные особенности зрительного анализатора
- •Возрастные изменения остроты зрения при нормальных преломляющих свойствах глаза
- •13.2. Возрастные особенности вестибуло- слухового анализатора
- •Зависимость порогов слышимости на тоны от возраста, дБ
- •13.3. Возрастные особенности кожного (тактильного) анализатора.
- •13.4. Возрастные особенности вкусового и обонятельного анализаторов.
- •Глава 14. Возрастные особенности высшей нервной деятельности.
10.2.2. Возрастные особенности женской половой системы
У новорожденной девочки яичник имеет цилиндрическую форму. В период второго детства (8 –12 лет) форма яичника становится яйцевидной. Длина яичника у новорожденной девочки равна 1,5 – 3 см, ширина – 4 – 8 мм. В подростковом и юношеском возрасте длина яичника увеличивается до 5 см, ширина достигает 3 см, толщина – 1,5 см. Масса яичника у новорожденной равна 0,16 г, в период первого детства (4 – 7 лет) – 3,3 г и в юношеском возрасте – 6,03 г. У женщин после 45 – 55 лет масса яичников постепенно уменьшается. Поверхность яичников гладкая у новорожденных и в грудном возрасте. В подростковом возрасте на поверхности яичников появляются неровности, бугристости в связи с увеличением размеров созревающих фолликулов и образованием желтых тел. В ткани яичников в грудном возрасте появляются первичные фолликулы. В подростковом возрасте в корковом веществе яичников образуются вторичные (пузырчатые) фолликулы, которые на разрезах органа имеют вид полостей со светлым содержимым.
У новорожденных девочек яичники расположены над входом в таз и наклонены кпереди. КЗ – 5 годам яичники приобретают поперечное положение. К периоду первого детства (4 – 7 годам) яичники опускаются в полость малого таза, где принимают то положение, которое свойственно им у взрослой женщины.
Матка у новорожденной девочки в грудном возрасте и в период раннего детства (до 3 лет) имеет цилиндрическую форму, уплощена в переднезаднем направлении. В период второго детства матка становится округлой, ее дно расширяется. В подростковом возрасте матка становится грушевидной. Эта форма сохраняется и у взрослой женщины. Длина матки у новорожденной девочки достигает 3,5 см (2/з длины составляет шейка). К 10 годам длина матки увеличивается до 5 см, в юношеском возрасте – до 5,5 см, а у взрослой женщины длина матки равна 6 – 8 см. В период второго детства (8 –12 лет) длина тела и шейки матки почти одинакова. В подростковом возрасте длина тела матки увеличивается, а в юношеском возрасте достигает 5 см. Масса матки возрастает вначале медленно, а затем быстро. У новорожденной девочки масса матки равна 3 – 6 г, в подростковом возрасте (12 –15 лет) примерно 16,5 г, а в юношеском возрасте (16 – 20 лет) – 20 – 25 г. Максимальную массу (45 – 80 г) матка имеет в возрасте 30 – 40 лет, а после 55 лет ее масса постепенно уменьшается.
Канал шейки матки у новорожденной девочки широкий, обычно содержит слизистую пробку. Слизистая оболочка матки образует разветвленные складки, которые к 6 – 7 годам сглаживаются. Маточные железы немногочисленны. По мере увеличения возраста девочки количество желез увеличивается, строение их усложняется. К периоду полового созревания железы становятся разветвленными. Мышечная оболочка матки, слабо развитая у новорожденной девочки, утолщается в процессе роста матки, особенно после 5 – 6 лет.
У новорожденных девочек матка расположена высоко, выступает над лобковым симфизом и наклонена кпереди. Шейка матки направлена книзу и кзади. Связки матки слабые, в связи с чем она легко смещается в стороны. По мере увеличения размеров таза и в связи с опусканием расположенных в нем органов матка постепенно смещается вниз и занимает в подростковом возрасте положение, как у половозрелой женщины. В пожилом и старческом возрасте в связи с уменьшением жировой ткани в полости малого таза подвижность матки увеличивается.
Маточные трубы у новорожденной девочки изогнутые и не соприкасаются с яичниками. В период полового созревания (подростковый возраст) в связи с ростом матки, ее широких связок и увеличением полости малого таза маточные трубы теряют извилистость, опускаются книзу, приближаются к яичникам. Длина маточной трубы у новорожденной девочки равна примерно 3,5 см, в период полового созревания ее длина быстро увеличивается. У пожилых женщин стенки маточной трубы резко истончаются за счет атрофии мышечной оболочки. Складки слизистой оболочки сглаживаются.
Влагалище новорожденной девочки короткое (2,5 – 3,5 см), дугообразно изогнуто, передняя стенка короче задней. Нижний отдел влагалища обращен кпереди. В результате продольная ось влагалища с осью матки образует тупой угол, открытый кпереди. Отверстие влагалища узкое. До 10 лет влагалище изменяется мало, быстро растет в подростковом возрасте.
У новорожденной девочки лобок выпуклый, большие половые губы рыхлые, как бы отечные. Малые половые губы прикрыты большими половыми губами не полностью. Преддверие влагалища глубокое, особенно в передней его части, где находится наружное отверстие мочеиспускательного канала. Преддверие влагалища задней трети ограничено большими половыми губами, а в передних отделах малыми.
Девственная плева плотная. Железы преддверия у новорожденной девочки развиты слабо.
Вопросы для самоконтроля.
Каковы особенности развития почки в пренатальном онтогенезе?
Как изменяется с возрастом топография почек?
Каковы основные особенности развития мужской половой системы в пре- и постнатальном онтогенезе?
Каковы основные особенности развития женской половой системы в пре- и постнатальном онтогенезе?