Exercice III

1. Nous proposons aux jeunes gens de visiter à Paris le musée de figures de cire.

2. -Avez-vous déjà tiré votre arme ?

-Non, je ne l’ai pas tirée parce que je n'ai peur de rien.

3. Le fils de madame Delage ne veut pas travailler comme médecin. Il n’aime pas ce métier.

4. Je crois que сette nuit j’ai vu un fantôme mais je n’ai pas eu peur.

5. Bertin s’est approché de Chloé et s’est présenté.

6. Votre père est malade. Il faut appeler l’hôpital.

7. Tu dois prévenir la police mais toi, tu gardes le secret depuis deux jours.

8. Le gardien a reçu un coup derrière la tête et est tombé par terre.

Exercice IV.1.A

1. Où se trouve l’hôpital que nous cherchons?

2. Bonjour, je me présente : Théo Delage.

3. Tu ne te reposes jamais : tu dois te reposer après les cours.

4. Pourquoi Lartigue se relève-t-il difficilement?

5. Je ne sais que faire : je ne me rappelle pas le numéro de téléphone de la police.

Exercice IV.1.B

1. A quelle heure Chloé s’est-elle réveillée ce matin?

2. Le médecin s’est penché sur le malade. Il a touché sa tête.

3. Nos enfants se sont amusés avec le chien pendant toute la journée.

4. Qu’est-ce qui s’est passé à l’hôpital cette nuit?

5. Leur collègue s’est fait une bosse quand il est tombé dans la rue.

Exercice IV.1.C

1. Chloé dit à Théo: «Lève-toi vite et va promener Sultan.»

2. Nous demandons à notre guide: «Arrêtons-nous devant le musée Grévin!»

3. La mère répète à ses enfants: «Ne vous approchez pas de ce chien-loup!»

4. Le service des urgences téléphone au médecin de nuit: «Allô, docteur! Nous avons reçu un appel du boulevard Montmartre. Dépêchez-vous d’y aller!»

5. Il fait très froid et mon ami me dit: «Ne t’installe pas devant la fenêtre!»

Exercice IV.2

1. Chloé est une jeune femme énergique qui n’a peur de rien.

2. Il y a peu de lumière dans les salles qu’elle traverse.

3. La personne sans connaissance que Bertin voit par terre est son collègue.

4. Lartigue demande de répéter la question qu’il ne comprend pas.

5. «Ce n’est pas le fantôme qui a assommé le gardien», - a pensé Chloé.

Chapitre II

Exercice I

1. Значит, в этом зале был и другой человек. И что же он мог там делать?

2. Там есть только восковые фигуры.

3. Я тебе об этом говорил.

4. По моему мнению, роль этого призрака заключалась в том, чтобы его испугать.

5. Что означает, что их было двое.

6. Почему бы ему не довериться?

7. В прошлом году этого известного сорокапятилетнего иллюзиониста судили за незаконную торговлю старинными вещами.

Exercice II

•voler un objet ancien •украсть старинную вещь

•avoir lieu à Paris •происходить, иметь место в Париже

•cambrioler le musée •ограбить музей

•faire peur à un enfant •испугать ребёнка

•mener une enquête •вести расследование

•aider la police à trouver •помочь полиции найти

le cambrioleur грабителя

•faire confiance aux amis •доверять друзьям

•ce n'est qu'une coïncidence •это всего лишь совпадение

•s’évader de prison •бежать из тюрьмы

•être victime d’un accident •быть жертвой несчастного случая

•juger le bandit pour trafic •судить бандита за незаконную

d'armes торговлю оружием

Exercice III

1. Le chien a fait peur à un enfant. Il a commencé à crier.

2. Il faut faire confiance aux amis. Ils vous aideront toujours.

3. Cette semaine on a cambriolé le magasin d’antiquités. Les cambrioleurs ont volé beaucoup d’objets anciens.

4. Connais-tu cet homme? Il s’est évadé de prison. Il y a quelques ans on l’a jugé pour trafic d’armes.

5. Tout le monde sait que le cambriolage de la banque et cet accident ont eu lieu le lundi 13 avril. Ce n'est peut-être qu'une coïncidence mais l’employé de cette banque est victime de l’accident. Lundi on l’a trouvé sans connaissance avec une grande valise près de la banque. Maintenant la police mène une enquête.

Exercice IV.1.A

1. Le cambrioleur le connaît très bien.

2. Je ne dois pas le garder.

3. Faut-il la prévenir ?

4. Paul veut leur lire cet article.

5. Tu vas lui rendre visite cet après-midi.

6. Nous pouvons l’aider.

Exercice IV.1.B

1. On l’a cambriolé.

2. Les gardiens ne les ont pas examinées.

3. Le cambrioleur a décidé de l’assommer.

4. Bertin lui a demandé de ne rien dire à personne.

5. Il leur a parlé de la disparition d’un instrument ancien.

6. La police, les a-t-elle trouvés?

Exercice IV.1.C

1. Racontez-la à Théo!

2. Proposons-lui de nous promener après le déjeuner!

3. Quelle heure est-il? Regarde-la!

4. Remercie-les de leur appel.

5. Nous sommes en retard. Ne l’attendons plus!

6. Ne leur donnez pas son numéro de téléphone!

Exercice IV.2

1. Qu’est-ce qui a eu lieu au musée Grévin?

2. Qui (qui est-ce qui) connaît très bien ce musée?

3. Que les Delage ont-ils commencé à mener? (Qu’est-ce que les Delage ont commencé à mener?)

4. De quoi Paul s’est-il approché et qu’a-t-il composé (qu’est-ce qu’il a composé)?

5. A qui Chloé a-t-elle fait confiance?