
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3 Структура и функции коммуникативного знания
- •Вопрос 4 Законы и категории тк
- •Вопрос 5 Методы тк
- •Вопрос 6 Проблема коммуникации в античной социально-философской мысли
- •Вопрос 7 Коммуникативная проблематика в средневековой и новоевропейской культуре
- •Вопрос 8 философский подходы к построению тк в 18-19 века
- •Вопрос 9 Проблемы коммуникации в философии 20 века
- •Вопрос 10 семиотика социальной коммуникации
- •Вопрос 11 социологический и другие подходы к исследованию коммуникации
- •Вопрос 12 основные парадигмы социальной коммуникации
- •Вопрос 13 Современные концепции коммуникации
- •Вопрос 14 Коммуникационные потребности
- •Вопрос 15 Типологизация коммуникативных потребностей
- •Вопрос 16: Коммуникационный процесс и его основные элементы
- •Вопрос 17:
- •Вопрос 18 Основные условия успешного прохождения информации по элементам коммуникативной системы
- •Вопрос 19: модели коммуникации
- •Вопрос 20: уровни коммуникации
- •Вопрос 21 сущность, признаки и функции массовой коммуникации
- •Вопрос 22
- •Вопрос 23 формы коммуникации
- •Вопрос 24 Вербальная коммуникация
- •Вопрос 25 Устноречевая коммуникация и ее виды
- •Вопрос 26 Письменно речевая коммуникация: свойства, виды и функции
- •Вопрос 27 невербальная коммуникация и ее особенности
- •Вопрос 28 коммуникационные каналы и их разновидности
- •Вопрос 30 Устная коммуникация
- •Вопрос 34
- •Вопрос 35 электронная коммуникация и её функции
- •Вопрос 36
- •Вопрос 37
- •Вопрос 38
- •Вопрос 39: коммуникационная личность в системе социальной коммуникации
- •Вопрос 40:
- •Вопрос 41: Символы как средство и язык коммуникации
- •Вопрос 42: правила использования знаков и знаковых систем о общении
- •Вопрос 47: Цензура как орудие коммуникационного насилия
- •Вопрос 49: специфика прессы, радио и телевидения как средств мк
- •Вопрос 50: медиа коммуникации
- •Вопрос 51: Публичная коммуникация
- •Вопрос 52: формы публичной коммуникации
- •Вопрос 53: политическая коммуникация
- •Вопрос 54
- •Вопрос 56 Межкультурная коммуникация
Вопрос 47: Цензура как орудие коммуникационного насилия
В общем смысле цензура понимается как контроль и ограничение распространения по коммуникационным каналам каких-либо знаний (фактов, концепций), стимулов (призывов, волевых воздействий), эмоциональных настроений (возмущение, одобрение, скорбь и пр.). В Древнем Риме цензоры следили за соблюдением морали. Цензурой именуется также официально учрежденная служба, имеющая полномочия пресекать любые сообщения, нежелательные для власти. Цензурный контроль охватывает не только произведения письменности и печати или другие документы, но и театральные постановки, художественные выставки, научные собрания, публичные выступления и т.д.
Держателями цензуры являются как государственная, так и духовная власть.
Различаются виды цензуры:
• цензура запретительная или предварительная, когда для обнародования требуется предварительное разрешение цензурного ведомства; вызывающие подозрения произведения либо вовсе запрещаются к публикации, либо засекречиваются;
• цензура карательная, когда после выхода в свет неугодного властям произведения его издатель и автор подвергаются предусмотренным законом санкциям: конфискация тиража, штраф, заключение в тюрьму, закрытие неблагонадежного журнала или газеты и т. п.
Разновидностями карательной цензуры с точки зрения применяемых методов явялется библиоцид и спецхран. Библиоцид — полное уничтожение тиража произведения печати, сожжение рукописной книги и т. п. Спецхран — это «тюремное заточение», когда доступ к книгам читающей публики ограничен или вовсе исключен.
В результате получается следующая классификация цензуры (см. рис. 4.6).
Исторически цензура возникла во времена древнейших цивилизаций. Так, Ашурбанипал удалял из своей библиотеки клинописные таблички, содержание которых ему не нравилось. Римская цензура активно действовала во времена империи. Известно, что Овидий (43 г. до н. э. — 17 г. н. э.) был выслан из Рима за трактат «Искусство любви», несколько позже в ссылке оказался Ювенал (65—128), позволивший себе сатирическое осуждение глупости и пороков римской знати. Император Юлиан, прозванный христианами «отступником», за недолгие годы своего владычества (361—363) уничтожил немало христианских текстов; христиане, в свою очередь, беспощадно сжигали сочинения античных язычников. Начиная с V века, римская церковь составляла списки запрещенных книг.
Вопрос 49: специфика прессы, радио и телевидения как средств мк
Вопрос 50: медиа коммуникации
Медиа коммуникация (по Шилиной А.Г.) - процесс создания, трансляции, обмена информацией медиа в индивидуальном, групповом, массовом формате по различным каналам при помощи различных коммуникативных средств (вербальных, невербальных, аудиальных, визуальных, проч.).
виды медиа коммуникации:
1 аудио
2 визуальная
3 аудио-визуальная
Сегодня вопрос о проблемах медиа коммуникации затрагивает практически каждого. Люди старшего поколения смотрят телевизор и читают газеты, молодежь же все свое свободное время проводит за компьютером или пользуется другими медиа средствами. Также получается, что мы получаем информацию, но не всегда можем высказыть свое мнение, то есть есть и одностороннее общение.