Конспект лекций по структуре музыкального языка. Преподаватель Шитикова Раиса Григорьевна.

1. Понятие музыкального языка и структуры……………………………..стр.1

2. Понятие музыкальная форма…………………………………………….стр.4

3. Стиль………………………………………………………………………стр.5

4. Форма организации музыкальной ткани (склад и фактура)…………...стр.6

5. Жанр……………………………………………………………………….стр.8

6. Метроритмическая организация………………………………………....стр.8

7. Мелодия (звуковысотная организация музыки)…………………….....стр.10

8. Система логической организации музыки (лад, тональность)……......стр.13

9. Вертикальная организация музыки (аккорд)……………………….......стр.15

К экзамену:

Анализ.

1. Стилистическая принадлежность, жанр, контуры формы, её грани.

2. Исходный тематический комплекс (жанровые истоки темы, определить её склад и фактуру, охарактеризовать её особенности – ритм, аккорды).

3. Подтвердить свою аналитическую идею.

Секвенции:

1. II7-VII65-V34-I (начало-II43;II2;II65);

2. II7-V43-I / II7-V65-I / VII65-V43-I;

3. I-VI-IV-II-V;

4. V9-VI;

Играть по тональностям I степени родства «вверх» и « вниз», на заданный интервал.

Список литературы:

1. Анализ вокальных произведений. Л.,1988.

2. Берштадская. Нетрадиционные формы письменных работ по гармонии в консерватории,2-е изд.,2003.

3. Теория музыки / под редакцией т.С. Бетшадской, сПб.,2003.

4. Мазель Л.А., Вопросы анализа музыки, М.,1978. (Анализ этюдов).

5. Мазель Л.А., Цуккерман, Анализ музыкальных произведений: элементы музыи и методика анализа малых форм, М., 1967. (Анализ этюдов).

6. Холопова в.Н., Музыка как вид искусства, сПб.,2000.

7. Холопова В.Н., Теория музыки, СПб.,2002.

8. Цуккерман, Анализ музыкальных произведений. Общие принципы и образования. Простые формы, М.,1980.

I. Понятие музыкального языка и структуры Список литературы:

1. Денисов А.В., Музыкальный язык: структура и функции, СПб.,2003.

2. Кон Ю.Г., Избранные статьи о музыкальном языке, СПБ., 1994.

3. Кон Ю.Г., К вопросу о понятии музыкальный язык // От Люли до наших дней, М., 1967.

4. Очертовская Н.Л., об отражении действий в музыке: к вопросу содержания и формы в музыке, Л., 1979.

5. Гой Перштейн, Музыкальный язык, М., 1974.

6. Мазель Л.А., Вопросы анализа музыки,1 глава, М.,1978.

7. Бонфельд, Музыка: язык, речь, мышление, СПб., 2002.

Содержание искусства

В филосовско-эстетическом смысле содержание – это основа явления или процесса, определяющее его сущность.

В искусстве содержанием называется то, о чем повествуется, о чем излагается.

Содержание произведения искусства – это заключающееся в нем духовное наполнение, духовный смысл, духовная информация. Материальное воплощение этой информации (в слове, цвете и т.д...) обозначается понятием – форма.

Содержание произведения заключается в нем самом, есть смысл его формы.

Точки зрения - что является содержанием в музыке:

1. Содержание – отражение реальной действительности идей, чувств, настроений в муз.произведении, в его художественных звуковых образах.

2. Содержание – художественно интонационные образы, т.е. запечатленные в осмысленных звучаниях (интонационных), результаты отражения, преобразования и эстетической оценки объективной реальности в сознании музыканта.

3. Музыка – (всецело интонационное искусство) искусство интонирования смысла. Содержанием будет вся звучащая ткань произведения. (Асафьев).

Холопова выделяет 8 уровней содержания в музыке:

1. Содержание музыки в целом.

2. Содержание идей исторической эпохи (передает идеи эпохи).

3. Содержание идей национальной художественной школы (франц.,русск., и т.д.…)

4. Уровень жанра и муз.формы.

5. Индивидуальное композиторское творчество.

6. Индивидуальный замысел композитора и его художественная идея.

7. исполнительская трактовка произведения, его трактовка в музыковедческом анализе

8. произведение в индивидуально-слушательном восприятии

В содержании есть эмоции и технологические моменты.

Образ

В философии под образом понимается результат познавательной деятельности субъекта.

Два уровня:

1) на чувственной ступени познания образами являются: ощущения, восприятие, представления.

2) на уровне мышления: понятия, суждения, умозаключения.

Образ объективен по своему источнику и субъективен по форме, по способу существования.

Специфической формой является художественный образ – это обобщенное художественное отражение действительности, облеченное в форму конкретного индивидуального явления.

Худ. образ является всеобщей категорией художественного творчества. Худ.образ уникален и не повторим, то есть одна и та же тема и проблема могут быть воплощены разными образами, и результат будет разным. Внутренне строение художественного образа существенно различается в разных видах искусства, в зависимости от материала дифференцируется словесный, звуковой, пластический и пантомимический образ. С точки зрения пространственно-временной характеристики выделяют статический и динамический образ.

Проблемой образа занимается наука семиотика (о знаках и системах). Образ рассматривается в качестве знака. Образы, которые содержат изобразительные черты (иконические) – художественное творчество; образы, создающие эмоциональное напряжение – музыкальное творчество.

Музыкальный образ специфичен – музыка не в состоянии воспроизводить конкретные понятия. Музыкальный образ передает те чувства, которые вызваны какими-либо событиями. Образ передает эмоциональное состояние (пасифик 231 Онегера).

Язык

Язык – это система знаков, которая служит средством человеческого общения, мышления и выражения. С помощью языка осуществляется познание мира и, он является специфическим социальным средством хранения и передачи информации.

Существуют разные точки зрения возникновения языка. Академическая – язык возник одновременно с появлением общества в процессе совместной трудовой деятельности первобытных людей. Биологическими предпосылками являлись сложные звуковые формы сигнализации, которые существуют у высших животных. Лишь с появлением труда появляется вторая речевая сигнальная система. К этому времени относятся зарождение музыкального языка.

Ряд ученых пытается доказать, что язык существует и у животных.

Язык, в том числе и музыкальный, тесно связан с мышлением, то есть мышление развивается на базе языка.

Основу вербального (словесного) языка составляет грамматический строй языка и основной словарный фонд (весь запас слов и сочетание слов).

Единицы вербального языка – слова, сочетания слов, морфемы, фонема и др.… Единица музыкального языка – мелодический рисунок, звуковысотность мелодий, склад, фактура, гармония, полифония, тембр, регистр, динамика, исполнительские штрихи, темп, ритм.