51. Um die Schwierigkeiten mit Deutschlernen zu vermeiden, lesen Sie und bearbeiten Sie folgende Untersuchungen zum Thema; „Lernen und Lerhtechniken“

LERNTECHNIK

52. Unterhalten Sie sich zu zweit und diskutieren Sie anschließend in der Klasse.

 Fällt Ihnen das Deutschlernen leicht? Warum? Warum nicht?

 Welches ist für Sie die beste Methode, Deutsch zu lernen?

 Was sollte Teil eines guten Deutschkurses sein?

53. Sehen Sie sich die Zeichnungen an und ordnen Sie jedem Bild einen dieser Titel zu.

der haptische Lerner der audio-visuelle Lerner der kommunikative Lerner der kognitive Lerner

Deutsch zum Anfassen Deutsch Stereo Deutsch für Gesprächige Deutsch lernen mit Köpfchen

54. Stimmen Sie den folgenden Aussagen zu?

Kreuzen Sie an und diskutieren Sie anschließend Ihre Ergebnisse in der Klasse.

№		nein	ja
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.	Übung macht den Meister, d.h. wer lernen will, muss viel üben. Ich spreche nicht gerne vor der Klasse, weil ich Angst habe, Fehler zu machen. Ich möchte immer korrigiert werden, wenn ich einen Fehler mache. Die Grammatik lernt man von selbst, wenn man viel Deutsch hört und spricht. Um eine Fremdsprache zu lernen, muss man vor allem die Grammatik studieren. Beim Lesen und Hören ist es wichtig, jedes Wort zu verstehen. Immer wenn mir ein neues Wort begegnet, schlage ich es im Wörterbuch nach. Ich spreche mehr Deutsch, wenn ich mit einer Partnerin/ einem Partner lerne. Bei Grappenarbeit spreche ich mehr, weil ich da nicht so schüchtern bin. Gruppenarbeit mag ich nicht, weil ich dabei so viel falsches Deutsch höre.

55. Wofür benötigen Sie Ihre Deutschkenntnisse? Schreiben Sie Ihre Antworten ins Arbeitsbuch. Tragen Sie anschließend alle Ergebnisse in der Klasse zusammen.

56. Was hat für Sie in diesem Kurs Priorität?

Vergeben Sie Nummern von l bis 7, die Nummer l für das, was Sie besonders brauchen, 7 für das, was Ihnen am wenigsten wichtig ist.

 grammatische Strukturen lernen

 Wortschatz erweitern

 sprechen, dabei korrigiert werden

 sprechen, ohne ständig korrigiert zu werden

 gesprochenes Deutsch hören

 lesen

 schreiben

Vergleichen Sie Ihre Ergebnisse zu zweit und begründen Sie Ihre Reihenfolge.

57. Was sagen die Leute noch? Hören Sie und ergänzen Sie die Aussagen.

58. Fragen zu Ihren Lernmethoden

Wie lernen Sie? Notieren Sie. Vergleichen Sie die Antworten in der Gruppe.

59. Welcher Tipp passt zu welcher Frage?. Welcher Tipp finden Sie interessant?

Können Sie selbst Lerntipp geben?

(A) Wie oft wiederholen Sie?

(B) Was wollen Sie heute lernen?

(C) Erreichen Sie Ihr Ziel?

(D) Wie lange lernen Sie ohne Pause?

Tipp l Planen Sie Ihr Lernen: Was wollen Sie genau lernen oder üben? Machen Sie für sich einen Zeit­plan.

Tipp 2 Lernen Sie nicht zu viel auf einmal. Machen Sie nach einer halben Stunde eine Pause. Lernen Sie nach der Pause etwas anderes.

Tipp 3 Wiederholen Sie oft, aber wiederholen Sie immer anders. Wiederholen Sie auch gemeinsam mit anderen.

Tipp 4 Testen Sie selbst: Können Sie nach dem Lernen mehr verstehen? Können Sie mehr sagen? Verstehen Sie die Grammatik?