- •Бжд как наука. Законодательное и нормативно-правовое обеспечение функционирования системы бжд.
- •Особенности строения организма человека.
- •Строение, функции и нарушения в работе зрительного анализатора.
- •Строение, функции и нарушения в работе слухового анализатора.
- •Рефлекс и рефлекторная дуга. Их роль в обеспечении жизнедеятельности человека.
- •Общая характеристика психических свойств и процессов личности.
- •Темперамент, его типы.
- •Характер. Акцептуация характера.
- •Память, ее виды.
- •Здоровье человека и механизмы его поддержания.
- •Общая характеристика окружающей среды. Классификация факторов окружающей среды.
- •Классификация факторов природной среды. Их общая характеристика.
- •Классификация факторов техногенной среды. Их общая характеристика.
- •Классификация факторов социальной среды. Их общая характеристика.
- •Коллектив как социальная микросреда. Социально-психологический климат в коллективе.
- •Понятие «опасность». Таксономия опасностей.
- •Общая характеристика физических вредных и опасных факторов.
- •Общая характеристика химических вредных и опасных факторов.
- •Общая характеристика биологических вредных и опасных факторов.
- •Общая характеристика психофизиологических вредных и опасных факторов.
- •Состояние утомления. Его причины и последствия для человека.
- •Состояние стресса. Его причины и последствия для человека.
- •Работоспособность человека, ее виды.
- •Динамика работоспособности человека.
- •Биологические ритмы человека. Их роль в жизнедеятельности человека.
- •Смог и кислотные дожди – результаты воздействия человека на окружающую среду.
- •Разрушение озонового слоя и снижение плодородности почв – результаты воздействия человека на окружающую среду.
- •Международные соглашения по защите окружающей среды.
- •Риск, его виды. Общая характеристика анализа риска.
- •Концепция приемлемого риска.
- •Методы оценки риска возникновения опасного события (инженерный, статистический, экспертный, социологический, модельный)
- •Этапы инженерного анализ риска возникновения опасного события.
- •Роль эргономики в создании безопасных условий деятельности человека.
- •Рабочее место человека, его характеристика.
- •Рабочее пространство, его характеристика.
- •Организация рациональных режимов труда и отдыха.
- •Профотбор и профориентация. Их значение для обеспечения безопасной деятельности человека.
- •Виды профотбора.
- •Понятие «охрана труда». Законодательство Украины об охране труда.
- •Государственная система управления охраной труда (суот) в Украине. Основные функции и задания суот.
- •Система управления охраной труда предприятия (суотп). Основные функции и задания суотп.
- •Контроль за соблюдением законодательства по охране труда. Виды контроля.
- •Виды ответственности за нарушения законодательства по охране труда.
- •Обучение и проверка знаний по вопросам охраны труда.
- •Виды инструктажей.
- •Служба охраны труда на предприятии, ее основные функции.
- •Понятия «производственная травма», «профессиональное заболевание» и «несчастный случай». Классификация производственных травм.
- •Состав и порядок работы комиссии по расследованию несчастного случая.
- •Основные причины травматизма и профзаболеваний работников. Их краткая характеристика.
- •Методы анализа травматизма: статистический, монографический, экономический, эргономический, прогностический.
- •Методы снижения травматизма.
- •Микроклимат помещений.
- •Оптимальные и допустимые микроклиматические условия труда.
- •Вентиляция воздуха в помещении. Основные задачи вентиляции.
- •Классификация вентиляции по способу перемещения воздуха.
- •Классификация вентиляции по месту действия.
- •Классификация вентиляции по способу подачи и удаления воздуха.
- •Кондиционирование воздуха в помещении. Основные задачи кондиционирования.
- •Классификация кондиционеров по типу обрабатываемого воздуха.
- •Классификация кондиционеров в зависимости от объекта применения.
- •Классификация освещения помещений.
- •Количественные показатели освещения.
- •Качественные показатели освещения.
- •Классификация ламп. Понятие «светильник».
- •Вибрация. Защита от воздействий вибрации на организм человека.
- •Классификации вибраций по степени контакта и по способу передачи.
- •Шум. Защита от воздействий шума на организм человека.
- •Классификации шумов в зависимости от среды распространения, в зависимости от природы происхождения, в зависимости от диапазона слышимости.
- •Понятия «электромагнитное поле» и «электромагнитное излучение». Классификация электромагнитных излучений в зависимости от длины волны.
- •Классификация электромагнитных излучений радиочастотного диапазона. Защита от их воздействий на организм человека.
- •Классификация электромагнитных излучений оптического диапазона. Защита от их воздействий на организм человека.
- •Классификация ионизирующих излучений. Защита от их воздействий на организм человека.
- •Виды действия электрического тока на организм человека.
- •Факторы, влияющие на степень поражения электрическим током.
- •Классификация помещений по степени опасности поражения электрическим током. Классификация электроустановок и помещений по опасности поражения человека электрическим током.
- •Признаки особой опасности:
- •По этим признакам помещения разделяют:
- •Методы защиты от поражения электрическим током.
- •Статическое электричество и защита от него.
- •Понятие «пожар» и «горение». Виды горения.
- •Показатели пожароопасности веществ и материалов.
- •Классификация взрыво- и пожароопасных помещений (зон).
- •Установки и способы тушения пожаров.
- •Понятие «гражданская защита». Законодательство Украины о гражданской защите.
- •Основные понятия и определения чрезвычайных ситуаций (авария, катастрофа, стихийные бедствия).
- •Классификация чрезвычайных ситуаций по природе происхождения.
- •Классификация чрезвычайных ситуаций по территориальному распространению.
- •Единая государственная система гражданской защиты в Украине. Подсистемы егсгз.
- •Режимы функционирования егсгз.
- •Понятия «потенциально опасный объект», «безопасность промышленного предприятия», «устойчивость функционирования промышленного объекта».
- •Основные мероприятия в сфере гражданской защиты.
- •Классификация травм по степени тяжести, по форме проявления, в зависимости от характера воздействующего фактора.
- •Первая помощь при внешних кровотечениях.
- •Первая помощь при внутренних кровотечениях.
- •Первая помощь при растяжениях и вывихах.
- •Первая помощь при переломах.
- •Первая помощь при ожогах.
- •Первая помощь при отморожениях.
- •Первая помощь при отравлениях.
Коллектив как социальная микросреда. Социально-психологический климат в коллективе.
Человек осуществляет свою деятельность не изолировано. А в процессе взаимодействия с другими людьми, объединенными в различные общности в условиях действия совокупности факторов, которые влияют на формирование и поведение личности. В процессе этого взаимодействия образовывается социальная среда – совокупность материальных, экономических , социальных, политических и духовных условий существования, формирование и д-ть индивидов и социальных групп.
В процессе жизнед-ти взаимоотношения между людьми реализуются на разных уровнях. Различают: социальная макросреда – социально – экономическая система общества в целом; социальная микросреда – непосредственное социальное окружение человека(семья). Простейшим примером социальной среды, в которую большинство людей оказываются включенными ежедневно, является коллектив – разновидность социальной общности и совокупность индивидов, которые определенным образом взаимодействуют друг с другом, осознают свою принадлежность к этой общности и признаются его членами с точки зрения других. Важной характеристикой является социально – психологический климат в нем – характер взаимоотношений между людьми, преобладающий тон общественного настроения в коллективе, связанный с удовлетворением условиями жизнедеятельности, стилем и уровнем руководства и другими факторами. Социально – психологический климат коллектива связан с определенной эмоциональной окраской психологических связей коллектива, которые возникают на основе их близости, симпатий, совпадения характеров, интересов и склонностей.
Понятие «опасность». Таксономия опасностей.
Опасность - явление, объект или процесс, способные при определенных условиях наносить вред здоровью человека непосредственно или косвенно.
опасности можно классифицировать следующим образом:
по локализации: связанные с литосферой, атмосферой, гидросферой, космическим пространством;
по времени проявления негативных последствий: импульсные и кумулятивные;
по причиненному убытку: технические, моральные, социальные, экологические, экономические и другие виды убытков;
по природе происхождения: природные, техногенные, социальные, комбинированные;
в зависимости от последствий воздействия поражающих факторов на организм человека: опасные и вредные факторы (опасный фактор – опасность, воздействие которой на человека приводит к травме, ожогу или другому повреждению организма, в тяжелых случаях – к смерти (например, поражение человека электрическим током); вредный фактор – опасность, воздействие которой на человека приводит к снижению работоспособности, ухудшению самочувствия, заболеваниям, в тяжелых случаях к смерти в результате заболевания (например, силикоз у шахтеров));
по характеру воздействия на организм человека: физические, химические, биологические, психофизиологические.
Общая характеристика физических вредных и опасных факторов.
К физическим опасностям воздействия на человека относят:
- недостаточное или яркое освещение; Некачественное освещение помещений не только усложняет, но в некоторых случаях делает невозможным осуществление рабочих операций, снижает производительность и качество работы и может стать причиной профессиональных заболеваний, аварий, несчастных случаев.
- аномальные параметры микроклимата; При продолжительном пребывании в неблагоприятных метеорологических условиях возможны устойчивые изменения физиологических функций организма – нарушение деятельности сердечнососудистой системы, угнетение работы нервной системы, нарушение водно-солевого обмена, снижение иммунитета и общей сопротивляемости организма вредным факторам окружающего среды.
- запылённость и загазованность воздуха;
- повышенный уровень электромагнитных излучений;
- повышенные уровни шумов и вибраций; Тяжесть последствий негативного воздействия шума на организм человека увеличивается с ростом интенсивности и продолжительности его действия. систематическое влияние шума с уровнями звукового давления около100 дб способствует снижению остроты зрения, появлению головных болей, бессонницы. Уровни звукового давления 145 дб и больше могут стать причиной механических повреждений в слуховом анализаторе – разрыв барабанной перепонки. Вибрация (общая, локальная)приводит к нарушению работы вестибулярного и зрительного анализаторов, из-за чего у человека наблюдаются головокружения, расстройства координации движений, снижение остроты зрения; вызывает изменения в обменных процессах, а также биохимических показателей крови и т.д.