- •Бжд как наука. Законодательное и нормативно-правовое обеспечение функционирования системы бжд.
- •Особенности строения организма человека.
- •Строение, функции и нарушения в работе зрительного анализатора.
- •Строение, функции и нарушения в работе слухового анализатора.
- •Рефлекс и рефлекторная дуга. Их роль в обеспечении жизнедеятельности человека.
- •Общая характеристика психических свойств и процессов личности.
- •Темперамент, его типы.
- •Характер. Акцептуация характера.
- •Память, ее виды.
- •Здоровье человека и механизмы его поддержания.
- •Общая характеристика окружающей среды. Классификация факторов окружающей среды.
- •Классификация факторов природной среды. Их общая характеристика.
- •Классификация факторов техногенной среды. Их общая характеристика.
- •Классификация факторов социальной среды. Их общая характеристика.
- •Коллектив как социальная микросреда. Социально-психологический климат в коллективе.
- •Понятие «опасность». Таксономия опасностей.
- •Общая характеристика физических вредных и опасных факторов.
- •Общая характеристика химических вредных и опасных факторов.
- •Общая характеристика биологических вредных и опасных факторов.
- •Общая характеристика психофизиологических вредных и опасных факторов.
- •Состояние утомления. Его причины и последствия для человека.
- •Состояние стресса. Его причины и последствия для человека.
- •Работоспособность человека, ее виды.
- •Динамика работоспособности человека.
- •Биологические ритмы человека. Их роль в жизнедеятельности человека.
- •Смог и кислотные дожди – результаты воздействия человека на окружающую среду.
- •Разрушение озонового слоя и снижение плодородности почв – результаты воздействия человека на окружающую среду.
- •Международные соглашения по защите окружающей среды.
- •Риск, его виды. Общая характеристика анализа риска.
- •Концепция приемлемого риска.
- •Методы оценки риска возникновения опасного события (инженерный, статистический, экспертный, социологический, модельный)
- •Этапы инженерного анализ риска возникновения опасного события.
- •Роль эргономики в создании безопасных условий деятельности человека.
- •Рабочее место человека, его характеристика.
- •Рабочее пространство, его характеристика.
- •Организация рациональных режимов труда и отдыха.
- •Профотбор и профориентация. Их значение для обеспечения безопасной деятельности человека.
- •Виды профотбора.
- •Понятие «охрана труда». Законодательство Украины об охране труда.
- •Государственная система управления охраной труда (суот) в Украине. Основные функции и задания суот.
- •Система управления охраной труда предприятия (суотп). Основные функции и задания суотп.
- •Контроль за соблюдением законодательства по охране труда. Виды контроля.
- •Виды ответственности за нарушения законодательства по охране труда.
- •Обучение и проверка знаний по вопросам охраны труда.
- •Виды инструктажей.
- •Служба охраны труда на предприятии, ее основные функции.
- •Понятия «производственная травма», «профессиональное заболевание» и «несчастный случай». Классификация производственных травм.
- •Состав и порядок работы комиссии по расследованию несчастного случая.
- •Основные причины травматизма и профзаболеваний работников. Их краткая характеристика.
- •Методы анализа травматизма: статистический, монографический, экономический, эргономический, прогностический.
- •Методы снижения травматизма.
- •Микроклимат помещений.
- •Оптимальные и допустимые микроклиматические условия труда.
- •Вентиляция воздуха в помещении. Основные задачи вентиляции.
- •Классификация вентиляции по способу перемещения воздуха.
- •Классификация вентиляции по месту действия.
- •Классификация вентиляции по способу подачи и удаления воздуха.
- •Кондиционирование воздуха в помещении. Основные задачи кондиционирования.
- •Классификация кондиционеров по типу обрабатываемого воздуха.
- •Классификация кондиционеров в зависимости от объекта применения.
- •Классификация освещения помещений.
- •Количественные показатели освещения.
- •Качественные показатели освещения.
- •Классификация ламп. Понятие «светильник».
- •Вибрация. Защита от воздействий вибрации на организм человека.
- •Классификации вибраций по степени контакта и по способу передачи.
- •Шум. Защита от воздействий шума на организм человека.
- •Классификации шумов в зависимости от среды распространения, в зависимости от природы происхождения, в зависимости от диапазона слышимости.
- •Понятия «электромагнитное поле» и «электромагнитное излучение». Классификация электромагнитных излучений в зависимости от длины волны.
- •Классификация электромагнитных излучений радиочастотного диапазона. Защита от их воздействий на организм человека.
- •Классификация электромагнитных излучений оптического диапазона. Защита от их воздействий на организм человека.
- •Классификация ионизирующих излучений. Защита от их воздействий на организм человека.
- •Виды действия электрического тока на организм человека.
- •Факторы, влияющие на степень поражения электрическим током.
- •Классификация помещений по степени опасности поражения электрическим током. Классификация электроустановок и помещений по опасности поражения человека электрическим током.
- •Признаки особой опасности:
- •По этим признакам помещения разделяют:
- •Методы защиты от поражения электрическим током.
- •Статическое электричество и защита от него.
- •Понятие «пожар» и «горение». Виды горения.
- •Показатели пожароопасности веществ и материалов.
- •Классификация взрыво- и пожароопасных помещений (зон).
- •Установки и способы тушения пожаров.
- •Понятие «гражданская защита». Законодательство Украины о гражданской защите.
- •Основные понятия и определения чрезвычайных ситуаций (авария, катастрофа, стихийные бедствия).
- •Классификация чрезвычайных ситуаций по природе происхождения.
- •Классификация чрезвычайных ситуаций по территориальному распространению.
- •Единая государственная система гражданской защиты в Украине. Подсистемы егсгз.
- •Режимы функционирования егсгз.
- •Понятия «потенциально опасный объект», «безопасность промышленного предприятия», «устойчивость функционирования промышленного объекта».
- •Основные мероприятия в сфере гражданской защиты.
- •Классификация травм по степени тяжести, по форме проявления, в зависимости от характера воздействующего фактора.
- •Первая помощь при внешних кровотечениях.
- •Первая помощь при внутренних кровотечениях.
- •Первая помощь при растяжениях и вывихах.
- •Первая помощь при переломах.
- •Первая помощь при ожогах.
- •Первая помощь при отморожениях.
- •Первая помощь при отравлениях.
Рефлекс и рефлекторная дуга. Их роль в обеспечении жизнедеятельности человека.
Рефлекс - реакция на раздражения со стороны внешней или внутренней среды, которая реализуется при обязательном участии центральной нервной системы.
Осуществляется рефлекс благодаря рефлекторной дуге. Рефлекторная дуга - путь, по которому при помощи основных физиологических процессов осуществляется рефлекс. Оценивая роль рефлексов как основной формы нервной деятельности И. П. Павлов определил, что в жизни сложного организма рефлекс – самое существенное нервное явление, с помощью которого устанавливается постоянное и точное соотношение частей организма и отношение целого организма к окружающей среде.
Рефлексы делят на безусловные и условные. Условный рефлекс - приобретенная реакция человека, которая реализуется благодаря деятельности коры головного мозга.
Особенности безусловных рефлексов: передаются по наследству; имеют большую устойчивость, их очень тяжело «погасить», поэтому для повторного возникновения безусловного рефлекса обычно достаточно действия его стимула; при помощи безусловных рефлексов организм приспосабливается к окружающей среде. Безусловный рефлекс - врожденная реакция организма, которая характеризуется стереотипной формой проявления. Простой безусловный рефлекс (например, моргание, кашель, чихание и т.д.). Сложный безусловный рефлекс (например, пищевой, половой, игровой, исследовательский и др.).
Общая характеристика психических свойств и процессов личности.
Психика - особый вид деятельности мозга, который состоит в отображении реального окружающего мира; результат специфического взаимодействия живых систем с окружающим миром.
Содержание психики – это образы реальных предметов, явлений, событий, детерминированные индивидуальным опытом, интересами, чувствами, мировоззрением человека. Таким образом, психика является субъективным отображением объективного мира, правильность которого подтверждается практикой.
Проявления психической деятельности человека разнообразны. Выделяют такие группы психических явлений: Психические процессы - психические явления, которые протекают в виде реакции. По своему характеру они являются динамичным отображением деятельности, имеют начало, развитие и окончание. К психическим процессам относят: память, мышление, внимание, воображение, эмоции и т.д.
Психические свойства - сложные образования личности, которые определяют поведение каждого человека. К психическим свойствам относят: темперамент, характер, жизненную позицию человека (потребности, интересы и т.д.), волю, способности, знания, умения, навыки.
Темперамент, его типы.
Темперамент – врожденные особенности психики человека, которые обуславливают интенсивность и скорость реагирования. Степень эмоциональной возбуждаемости и уравновешенности, особенности приспособления к окружающей среде.
Типы темперамента:
Флегматик — неспешен, невозмутим, имеет устойчивые стремления и настроение, внешне скуп на проявление эмоций и чувств. Он проявляет упорство и настойчивость в работе, оставаясь спокойным и уравновешенным. В работе он производителен, компенсируя свою неспешность прилежанием.
Холерик — быстрый, порывистый, однако совершенно неуравновешенный, с резко меняющимся настроением с эмоциональными вспышками, быстро истощаемый. У него нет равновесия нервных процессов, это его резко отличает от сангвиника. Холерик обладает огромной работоспособностью, однако, увлекаясь, безалаберно растрачивает свои силы и быстро истощается.
Сангвиник — живой, горячий, подвижный человек, с частой сменой впечатлений, с быстрой реакцией на все события, происходящие вокруг него, довольно легко примиряющийся со своими неудачами и неприятностями. Обычно сангвиник обладает выразительной мимикой. Он очень продуктивен в работе.
Меланхолик — легко ранимый, склонный к постоянному переживанию различных событий, он остро реагирует на внешние факторы. Свои астенические переживания он зачастую не может сдерживать усилием воли, он повышено впечатлителен, эмоционально раним.
