
- •Інструкція
- •Тестові завдання
- •30. Оберіть рядок без граматичних помилок:
- •А) другий та третій склад
- •Следующим образом
- •118. Згідно з Конституцією України порядок застосування мов в Україні визначається:
- •121. Яка із запропонованих відповідей визначає нормативний український відповідник до російського прийменника по у словосполученні «по подозрению в совершенном преступлении»?
Інструкція
Тестові завдання складаються з 150 запитань, у кожному з яких передбачається 3-4 відповіді (А, Б, В, Г). Лише одна із запропонованих відповідей є правильною.
Тестові завдання
1. Мова – це:
А) сукупність слів
Б) сукупність довільно відтворюваних і загальноприйнятих знаків та правил їх поєднання
В) тип національної культури, філософії і психології
Г) тип національного мислення, світосприйняття
2. Оберіть рядок без граматичних помилок:
А) вживати заходи, запобігати злочинам, формений одяг
Б) вживати заходів, запобігати злочинам, формений одяг
В) вживати заходів, запобігати злочинам, форменний одяг
Г) вживати заходів, запобігати злочинів, формений одяг
3. Мовлення – це:
А) те саме, що й мова
Б) індивідуальний мовленнєвий акт
В) невербальні засоби мови
4. Літературна мова – це:
А) мова, якою ми користуємося у побуті
Б) мова радіо, телебачення
В) унормована форма загальнонародної мови, що обслуговує найрізноманітніші сфери суспільної діяльності людей
Г) мовні засоби офіційно-ділового стилю
5. Виокремлюють такі форми побутування мови:
А) діалект, офіційно-діловий стиль, жаргон, лихослів’я і брутальна лайка та ін.
Б) літературна мова, діалект, жаргон, просторіччя та ін.
В) національна мова, іноземна мова, літературна мова, жаргон, просторіччя та ін.
Г) офіційно-діловий, публіцистичний, розмовно-побутовий, художній, науковий та ін. стилі
6. Сучасній літературній мові властиві такі ознаки:
А) універсальність (багатофункціональність), високий ступінь нормативності, сталість норм, різноманітні форми вираження, вживання діалектів
Б) універсальність (багатофункціональність), відсутність нормативності, сталість норм, історична змінність, розвинена система стилів, наддіалектна форма, наявність усної та писемної форми вираження
В) універсальність (багатофункціональність), високий ступінь нормативності, сталість норм, історична змінність, розвинена система стилів, наддіалектна форма, наявність лише усної форми вираження
Г) універсальність (багатофункціональність), високий ступінь нормативності, сталість норм, історична змінність, розвинена система стилів, наддіалектна форма, наявність усної та писемної форми вираження
7. Діалект – це:
А) форма побутування мови, особливості якої визначаються за територіальним критерієм
Б) унормований варіант мови
В) мовний варіант, закріплений законодавством
Г) мовні засоби, які містять жаргонізми
8. Просторіччя – це:
А) вища форма національної мови
Б) слово, граматична форма, зворот, що не є нормою літературної мови, але вживається в побутовому мовленні, художніх творах
В) мовні засоби, що вживаються у науковій доктрині
Г) загальнонародна мова
9. Мовна компетенція – це:
А) обізнаність з мовою: з мовними одиницями, їх виражальними засобами, тобто це знання мови, володіння мовними уміннями й навичками
Б) ораторська майстерність
В) уміння вживати юридичну термінологію у професійному мовленні
Г) здатність до ефективної фахової діяльності
10. Мовленнєва компетенція – це:
А) знання вимовних норм української літературної мови
Б) уміння використовувати мовні засоби, адекватно меті спілкування, тобто володіння мовленнєвими уміннями й навичками
В) знання вимог юридичної техніки
Г) уміння правильно формулювати правову думку
11. Професійна мовнокомунікативна компетенція – це:
А) здатність здійснювати мовленнєву діяльність у побутовій сфері
Б) уміння реалізовувати мовні норми у науковому мовленні
В) здатність до ораторської майстерності
Г) здатність здійснювати мовленнєву діяльність у професійній сфері на основі мовних знань та володіння мовленнєвими уміннями й навичками
12. Норма літературної мови – це:
А) сукупність загальноприйнятих правил реалізації мовної системи, закріплених у процесі суспільної комунікації
Б) норма, яка регулює правильну вимову звуків
В) норма, яка встановлює правила вимови
Г) правила слововживання
13. Мовний стиль – це:
А) сукупність мовних засобів, вибір яких зумовлюється змістом, метою та характером висловлювання
Б) індивідуальна манера письма поета, науковця…
В) засоби вияву експресивності висловлюваного
Г) мовні засоби, які вживаються у фаховому мовленні
14. Мовний етикет – це:
А) правильність і змістовність висловлювань
Б) встановлені традицією висловлювання ввічливості, вибір яких зумовлений ситуацією спілкування
В) сукупність мовних засобів, які регулюють нашу поведінку в процесі писемного мовлення
Г) вимоги юридичної техніки
15. В українській літературній мові виділяють традиційні п'ять функціональних стилів. Який із наведених стилів зайвий?
А) розмовно-побутовий
Б) художній
В) виробничий
Г) публіцистичний
Ґ) офіційно-діловий
Д) науковий
16. Завдання публіцистичного стилю:
А) формувати громадську думку
Б) подати інформацію через художній образ
В) точно викласти наукову інформацію
Г) покращувати мовленнєвий рівень художніх творів
17. Науковий стиль реалізується в таких жанрах:
А) виступ, нарис, памфлет, фейлетон, дискусія
Б) дисертація, монографія, стаття, лекція, підручник, відгук, анотація
В) закон, кодекс, доручення, акт, оголошення, розписка, лист
Г) вірш, роман, детектив, поема, повість
18. Офіційно-діловий стиль має таку сферу поширення:
А) наука, техніка, освіта
Б) усне повсякденне спілкування у побуті, на виробництві
В) офіційно-ділові стосунки, спілкування в державно-політичному, громадському й економічному житті
Г) засоби масової інформації
19. Художній стиль має такі різновиди:
А) законодавчий, дипломатичний, адміністративно-канцелярський
Б) власне науковий, науково-навчальний, науково-популярний
В) епічний, драматичний, ліричний
Г) конфесійний, епічний, драматичний, ліричний, епістолярний
20. Публіцистичному стилю властиві такі мовні засоби:
А) побутова лексика, просторіччя, суржик, фразеологізми, неповні речення та ін.
Б) суспільно-політична лексика, емоційно забарвлені слова, риторичні запитання, вигуки, повтори тощо
В) терміни, схеми, таблиці, графіки, наукова фразеологія, цитати, посилання, складні синтаксичні конструкції та ін.
Г) терміни, епітети, гіперболи, порівняння
21. Текст – це:
А) організований за законами певної мови завершений комунікативний акт
Б) абзац
В) речення, поєднані між собою
Г) слова, поєднані між собою
22. До найтиповіших художніх текстів відносять:
А) таблицю, заяву, автобіографію, доручення, угоду
Б) нарис, оповідання, статтю, фейлетон, новелу
В) тези, програму, реферат, відгук, монографію та ін.
Г) документ
23. Оброблена, унормована, правильна форма загальнонародної мови, яка в писемному та усному різновидах обслуговує культурне життя народу, всі сфери його суспільної діяльності – це:
А) діалектна мова
Б) літературна мова
В) суржик
Г) мова міжнародного спілкування
24. Правила використання слів відповідно до їх значень та відтінків - це:
А) лексичні норми
Б) орфографічні норми
В) граматичні норми
Г) вимовні норми
25. Як правильно скоротити слово «наприклад»:
А) н.
Б) н-д
В) напр.
Г) напр-д.
26. Переносне значення слова – це:
А) складноскорочене слово
Б) значення слова, яке переноситься з іншої мови
В) одне зі значень багатозначного слова, що виникло внаслідок перенесення назви на інший предмет, поняття, явище за подібністю, схожістю, функцією
27. Оберіть рядок без помилок:
А) виписка з протоколу, згідно акту
Б) витяг з протоколу, згідно з актом
В) витяг з протоколу, згідно до акту
28. До якої мовної сім`ї належить українська мова?
А) фінно-угорської
Б) індоєвропейської
В) тюркської
29. Українська мова належить до такої групи мов:
А) слов’янської
Б) індійської
В) балтійської
Г) германської