- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •ШколА гуманитарных наук двфу
- •Учебно-методический комплекс дисциплины «Логика» Направление — 100700.62 «Торговое дело»
- •Содержание умкд
- •Аннотация учебно-методического комплекса дисциплины «Логика»
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •ШколА гуманитарных наук двфу
- •Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) «логика» Направление — 100700.62 «Торговое дело»
- •Оборотная сторона титульного листа рпуд
- •1. Рабочая программа учебной дисциплины Описание курса
- •Цели освоения дисциплины
- •Компетенции обучающихся по направлению «Торговое дело», формируемые дисциплиной:
- •Структура программы
- •Содержание теоретической части курса
- •Тема 5. Суждение как форма мышления (4 ч.Л.).
- •Тема 6. Умозаключение как формы мышления (1 ч.Л.).
- •Тема 7. Дедуктивные умозаключения (1 ч.Л.).
- •Тема 8. Вероятностные умозаключения (1 ч.Л.).
- •Тема 9. Теория аргументации и практика ведения спора (2 ч.Л.).
- •Содержание практической части курса
- •1.3. Контроль достижений целей курса
- •Вопросы итогового собеседования
- •1.4. Тематика и перечень рефератов
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Направление — 100700.62 «Торговое дело»
- •Конспекты лекций
- •Тема 1. Логика как наука о законах и формах правильного мышления (1 ч.).
- •Тема 2. Основные этапы развития логики (1 ч.).
- •Тема 3. Основные законы логики (1 ч.).
- •Тема 4. Понятие как форма мышления (4 ч.)
- •Тема 5. Суждение как форма мышления (4 ч.).
- •Тема 6. Умозаключение как форма мышления (1 ч.).
- •Тема 7. Дедуктивные умозаключения (1 ч.). Силлогизм
- •Энтимема
- •Условно-категорические силлогизмы
- •Тема 8. Вероятностные умозаключения (1 ч.).
- •Тема 9. Теория аргументации и практика ведения спора (2 ч.).
- •9.2. Структура доказательства: тезис, аргументы, демонстрация
- •9.3. Виды аргументов
- •Направление — 100700.62 «Торговое дело»
- •Материалы практических занятий
- •Направление — 100700.62 «Торговое дело»
- •Методические рекомендации по самостоятельному освоению курса
- •План самостоятельной работы студента.
- •Направление — 100700.62 «Торговое дело»
- •Контрольно-измерительные материалы
- •5.1. Задания для текущего и промежуточного контроля знаний студентов
- •Тема 5. «Суждение как форма мышления»
- •Тема 7. «Дедуктивные умозаключения»
- •Тема 8. «Вероятностные умозаключения».
- •5.2. Задачи итоговой контрольной работы Вариант 1
- •Образец выполнения задания Вариант 0
- •Тема 1. Понятие (содержание и объем)
- •Тема 2. Суждение (распределенность терминов)
- •Тема 3. Суждение (логический квадрат)
- •Тема 4. Умозаключение (силлогизм)
- •5.3. Вопросы, выносимые на итоговое собеседование
- •Направление — 100700.62 «Торговое дело»
- •Список литературы
- •Направление — 100700.62 «Торговое дело»
- •Глоссарий
- •Список литературы к глоссарию:
- •Направление — 100700.62 «Торговое дело»
- •Дополнительные материалы
Компетенции обучающихся по направлению «Торговое дело», формируемые дисциплиной:
- владению культурой мышления, способность к обобщению, анализу и восприятию информации, постановки цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
- умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
- способность применять основные научные законы в профессиональной деятельности (ПК-1).
-
Структура программы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы 108 ч. Самостоятельная работа 72 ч., аудиторная – 36 ч.: лекции 16 ч., практические занятия 20 ч.
№ п/п |
Раздел дисциплины |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)
|
||
Лекция |
Практическое занятие |
Самостоятельная работа |
|||
1 |
Логика как наука о законах и формах правильного мышления. |
1 |
|
ОЗ-1, СЗ-6, 2 ч |
1-я неделя – проверка посещения, проверка конспектов лекций. |
2 |
Основные этапы развития логики. |
1 |
|
ОЗ-1, СЗ-6, 2 ч |
|
3 |
Основные законы логики. |
1 |
|
ОЗ-1, СЗ-6, 6 ч |
2-я неделя – 1-я неделя – проверка посещения, проверка конспектов лекций, устный опрос. |
4 |
Понятие как форма мышления. |
4 |
4 |
ОЗ-1, СЗ-6, СЗ-11, ФУ-1, ФУ-2, 12 ч |
3-5 неделя – проверки посещения, работа у доски. 5-я неделя –письменная работа. |
5 |
Суждение как форма мышления. |
4 |
4 |
ОЗ-1, СЗ-6, СЗ-11, ФУ-1, ФУ-2, 20 ч |
6-9-я неделя – проверка посещения, работа у доски. 9-я неделя – письменная работа |
6 |
Умозаключение как формы мышления.
|
1 |
|
ОЗ-1, СЗ-6, 4 ч |
10-я неделя – проверка посещения. |
7 |
Дедуктивные умозаключения. |
1 |
6 |
ОЗ-1, СЗ-6, СЗ-11, ФУ-1, ФУ-2, 20 ч |
11-13-я неделя – проверка посещения, работа у доски. 13-я неделя – письменная работа. |
8 |
Вероятностные умозаключения.
|
1 |
2 |
ОЗ-1, СЗ-6, СЗ-11, ФУ-1, ФУ-2, 10 ч |
14-16-я неделя – проверка посещения, письменная работа. |
9 |
Теория аргументации и практика ведения спора.
|
2 |
4 |
ОЗ-1, СЗ-6, СЗ-11, ФУ-1, ФУ-2, ФУ-6, 26 ч |
16-17-я неделя - проверка посещения, учебная дискуссия. |
|
Итого часов |
16 |
20 |
72 |
|
Формы заключительной аттестации – экзамен во 2 семестре.
Примечание: ОЗ-1 – чтение текста; СЗ-6 – ответы на контрольные вопросы; СЗ-11 – подготовка к тестированию; ФУ-1 – решение задач и упражнений; ФУ-2 – решение вариативных задач и упражнений; ФУ-6 – подготовка к деловым играм. Формы самостоятельной работы приведены в «Положении об организации самостоятельной работы студентов» раздел 7.