- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •ШколА гуманитарных наук двфу
- •Учебно-методический комплекс дисциплины «Логика» Направление — 100700.62 «Торговое дело»
- •Содержание умкд
- •Аннотация учебно-методического комплекса дисциплины «Логика»
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •ШколА гуманитарных наук двфу
- •Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) «логика» Направление — 100700.62 «Торговое дело»
- •Оборотная сторона титульного листа рпуд
- •1. Рабочая программа учебной дисциплины Описание курса
- •Цели освоения дисциплины
- •Компетенции обучающихся по направлению «Торговое дело», формируемые дисциплиной:
- •Структура программы
- •Содержание теоретической части курса
- •Тема 5. Суждение как форма мышления (4 ч.Л.).
- •Тема 6. Умозаключение как формы мышления (1 ч.Л.).
- •Тема 7. Дедуктивные умозаключения (1 ч.Л.).
- •Тема 8. Вероятностные умозаключения (1 ч.Л.).
- •Тема 9. Теория аргументации и практика ведения спора (2 ч.Л.).
- •Содержание практической части курса
- •1.3. Контроль достижений целей курса
- •Вопросы итогового собеседования
- •1.4. Тематика и перечень рефератов
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Направление — 100700.62 «Торговое дело»
- •Конспекты лекций
- •Тема 1. Логика как наука о законах и формах правильного мышления (1 ч.).
- •Тема 2. Основные этапы развития логики (1 ч.).
- •Тема 3. Основные законы логики (1 ч.).
- •Тема 4. Понятие как форма мышления (4 ч.)
- •Тема 5. Суждение как форма мышления (4 ч.).
- •Тема 6. Умозаключение как форма мышления (1 ч.).
- •Тема 7. Дедуктивные умозаключения (1 ч.). Силлогизм
- •Энтимема
- •Условно-категорические силлогизмы
- •Тема 8. Вероятностные умозаключения (1 ч.).
- •Тема 9. Теория аргументации и практика ведения спора (2 ч.).
- •9.2. Структура доказательства: тезис, аргументы, демонстрация
- •9.3. Виды аргументов
- •Направление — 100700.62 «Торговое дело»
- •Материалы практических занятий
- •Направление — 100700.62 «Торговое дело»
- •Методические рекомендации по самостоятельному освоению курса
- •План самостоятельной работы студента.
- •Направление — 100700.62 «Торговое дело»
- •Контрольно-измерительные материалы
- •5.1. Задания для текущего и промежуточного контроля знаний студентов
- •Тема 5. «Суждение как форма мышления»
- •Тема 7. «Дедуктивные умозаключения»
- •Тема 8. «Вероятностные умозаключения».
- •5.2. Задачи итоговой контрольной работы Вариант 1
- •Образец выполнения задания Вариант 0
- •Тема 1. Понятие (содержание и объем)
- •Тема 2. Суждение (распределенность терминов)
- •Тема 3. Суждение (логический квадрат)
- •Тема 4. Умозаключение (силлогизм)
- •5.3. Вопросы, выносимые на итоговое собеседование
- •Направление — 100700.62 «Торговое дело»
- •Список литературы
- •Направление — 100700.62 «Торговое дело»
- •Глоссарий
- •Список литературы к глоссарию:
- •Направление — 100700.62 «Торговое дело»
- •Дополнительные материалы
Направление — 100700.62 «Торговое дело»
Владивосток
2013
Материалы практических занятий
Семинар 1-3. Понятие как форма мышления (4 ч.с.).
Виды понятий.
Операции с понятиями: обобщение-ограничение, деление.
Соотношение объемов понятий.
Определение понятий: структура, виды определений.
Литература:
1. Арташкина Т.А. Задачи и упражнения по логике. Владивосток, 2003. С.181-191.
2. Гетманова А.Д. Логика. М., 2009. С. 383-393.
3. Григорьев Б.В. Логика. Владивосток. 2006. С. 6-11.
4. Гусев Д.А. Логика. М., 2005. С. 47-54.
5. Попов Ю.П. Логика. М., 2009. С. 43-45.
Семинар 4-6. Суждение как форма мышления (4 ч.с.).
Виды суждений. Простые категорические суждения. Структура суждения.
Правила логического квадрата.
Сложные суждения.
Таблицы истинности суждений.
Литература:
1. Арташкина Т.А. Задачи и упражнения по логике. Владивосток, 2003. С. 32-56.
2. Гетманова А.Д. Логика. М., 2009. С. 393-407.
3. Григорьев Б.В. Логика. Владивосток, 2006. С. 17- 26.
4. Попов Ю.П. Логика. М., 2009. С. 45-76.
Семинар 7-8. Умозаключение как форма мышления (6 ч.с.).
Виды умозаключений. Непосредственные умозаключения: обращения, превращения.
Правила категорического силлогизма.
Фигуры, правильные модусы.
Энтимема: сложносокращенный силлогизм.
Сложные умозаключения. Условно-категорические силлогизмы.
Литература:
1. Арташкина Т.А. Задачи и упражнения по логике. Владивосток, 2003. С. 78-138.
2. Гетманова А.Д. Логика. М., 2009. С. 423-456.
3. Григорьев Б.В. Логика. Владивосток, 2006. С. 27-74.
4. Гусев Д.А. Логика. 2005. С. 136- 148.
Семинар 9-10. Доказательство. Правила и виды доказательств (2 ч.с.).
Понятие доказательства. Структура доказательства: тезис, аргументы, демонстрация.
Виды доказательства: прямое доказательство; непрямое (косвенное) доказательство.
Разновидности косвенного доказательства: от противного (апагогическое); разделительное доказательство (методом исключения).
Литература:
1. Арташкина Т.А. Задачи и упражнения по логике. Владивосток, 2003. С. 148-163.
2. Гусев Д.А. Логика. М., 2005. С. 213-224.
3. Григорьев Б.В. Логика. Владивосток, 2006. 75-80.
4. Павлова К.Г. Логика. Владивосток, 1982. Глава. 10.
4. Попов Ю.П. Логика. М., 2009. С. 165-193.
Семинар 11-12. Аргументация. Виды аргументативных процессов. Структура и виды полемики (42 ч.с.).
Понятие «аргумент», виды аргументов. Аргументационный процесс, его этапы и трудности. Особенности профессиональной аргументации и ее роль в общественной жизни.
Понятие опровержения. Способы опровержения: опровержение тезиса (прямое и косвенное); критика аргументов; выявление несостоятельности демонстрации. Логические требования к научной критике. Роль доказательства в научном познании и в общественной жизни.
Уловки в споре: позволительные и непозволительные. Условия успешного ведения спора.
Литература:
1. Арташкина Т.А. Задачи и упражнения по логике. Владивосток, 2003. С. 139-178.
2. Гетманова А.Д. Логика. М., 2009. С. 456-475.
3. Григорьев Б.В. Логика. Владивосток, 2006. С. 81-88.
4. Рузавин Г.И. Логика и основы аргументации. М., 2003. С. 230-300.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)
ГУМАНИТАРНАЯ ШКОЛА ДВФУ
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
по дисциплине «Логика»