ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВАРСИТЕТ

Кафедра Архитектуры

Программа-задание

На разработку курсового проекта, на тему:

« Проект колледжа на 400 учащихся»

3 Курс, весенний семестр Зав. Кафедрой канд. Арх.Проф. _________________________ а.В.Захаров

Разработал: доцент. ____________________________М. Ю. Покровская

Иваново

2013г.

ВВЕДЕНИЕ

Настоящая программа-задание на курсовой проект предусматривает разработку проекта учебно-производственного здания. В типологическом аспекте предлагается проектирование здания колледжа.

В системе среднего профессионального образования на сегодняшний день значительное место занимают колледжи, занимающиеся углубленной подготовкой широкого перечня специалистов.

Непрерывно растущие потребности производства в молодых квалифицированных рабочих требует расширения существующей сети средних профессиональных учреждений. Поэтому строительство новых типов учебных зданий, наиболее совершенных в планировочном, конструктивном, экономическом и архитектурных отношениях, приобретает исключительно актуальное государственное значение.

Цель задания

Приобретение навыков и освоение принципов проектирования учебно производственных зданий.

Задачи проекта

• Освоить методы проектирования небольшого учебно- производственного здания;

• Ознакомится с существующими аналогами отечественного и зарубежного проектирования данного типа зданий;

• Ознакомится с общепринятыми нормами и правилами проектирования данного типа зданий;

• Выявить образную характеристику здания в зависимости от назначения и природного окружения.

• Разработать ясную композицию здания в единстве с конструктивным решением архитектурно-художественным образом;

• Освоить графические приемы выполнения проекта.

1. .Основные требования к выполнению проекта

При проектировании колледжей в основном применяются нормативы и правила строительства общественных зданий, а также рекомендации по возведению средних специальных учебных заведений и учебных комбинатов.

Основными моментами, исходя из которых будет осуществляться проектирование колледжа, являются расчетное количество учащихся, месторасположение учебного заведения (город, сельская местность) и его отраслевая принадлежность. Кроме этого на проектные работы будет влиять потребность в специфических помещениях для обустройства учебной базы, особенности размещения строения.

Отраслевая принадлежность колледжей:

Эконо­мика и управ­ление;

Сфера услуг;

Энер­гетика;

Машино­строение и метал­лооб­работка;

Тран­спорт;

Радио­техника и связь;

Инфор­матика и вычис­лительная;

Строи­тельство и архи­тектура техника;

Техно­логия продо­вольст­венных и не­продо­вольст­венных товаров;

Куль­тура и искус­ство.

Настоящее задание предусматривает проектирование колледжа для городов и поселков Ивановской области численностью учащихся 400 человек. Отраслевая принадлежность выбирается студентом, по согласованию с руководителем.

1. Состав проекта (см. далее)

2. Проект должен быть выполнен в соответствии со строительными нормами и правилами (СНиП), инструкциями и указаниями, касающимся заданной темы. См. Справочное пособие к СНиП Проектирование профессионально-технических, средних специальных учебных заведений и учебных комбинатов.

1. ТРЕБОВАНИЕ К УЧАСТКУ

Учебные учреждения (колледж) могут размещаться практически в любой части города - при промышленном предприятии, в районах новой и сложившийся застройки. При размещении нужно учитывать расположение базовых предприятий. Если предоставляется возможность использовать цеха базовых промпредприятий для производственного обучения.

На земельном участке учебных заведений следует предусматривать как правило, следующие зоны:

учебную, производственную, спортивную, хозяйственную.

Размер земельного участка принимается в соответствии с СП 42.13330.2011 Градостроительство. Планировка и застройка городских и сельских поселений.

Для учебных заведений с количеством учащихся 300-400, размер участка 2,4га.

Площадь озеленения земельных участков колледжа должна составлять не менее 40% площади участка. Во избежание затенения учебных помещений деревья следует высаживать на расстоянии от окон учебных помещений не менее 10м, а кустарник -не менее 5м. На участке предусматривается площадки активного и тихого отдыха