Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
shpora_4_modul.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
119.61 Кб
Скачать
  1. Понятие нелинейности в геологии

Огромное большинство интересующих нас процессов в общем случае не поддается прогнозированию; знание механизма процесса не гарантирует прогнозируемости: механизм может быть таков, что порождает хаотическое, несводимое к средним траекториям, поведение. Так, поставлено под сомнение одно из фундаментальнейших утверждений традиционной, линейной науки о том, что случайность, хаотичность, непредсказуемость в природе – лишь результат неполноты нашего знания о ней. В основе вышеприведенных положений – открытие в начале 60-х гг. ХХ в. необычного поведения природных систем, эволюция которых нелинейна.

Результатом было появление, а к настоящему времени – и оформление в основных чертах, обширной и принципиально новой междисциплинарной области знания, именуемой нелинейной динамикой (у нас), или просто нелинейной наукой (на западе).

Разделом ее становится сейчас нелинейная геология, в свою очередь, включающая нелинейную геофизику, нелинейную геодинамику, нелинейную геотектонику, нелинейную металлогению и т.д. Важнейшие положения, сформулированные в рамках нелинейно-динамической концепции, носят фундаментальный характер и, по мнению многих авторитетных ученых, существенно меняют наше мировоззрение и картину мира. В частности, утверждается следующее: Огромное большинство интересующих нас процессов в общем случае не поддается прогнозированию; надежный прогноз скорее исключение, чем правило. При этом непрогнозируемы не обязательно только сложные процессы, управляемые множеством трудноучитываемых факторов, но и сравнительно простые, контролируемые всего двумя- тремя факторами. К тому же знание механизма процесса не гарантирует прогнозируемости: механизм может быть таков, что порождает хаотическое, несводимое к средним траекториям, поведение, непредсказуемое по своей природе, а не потому, что оно представляется нам таким из-за недостаточной фактической изученности или несовершенства методик изучения.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]