- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
2.Выполните практическое задание.
3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
Билет № 20.
1.1. «Союз трех императоров». Россия и Восток. Россия и славянский вопрос. Русско-турецкая война 1877–1878 гг. и ее результаты.
1.2. Русско-японская война.
2.Проанализируйте отрывок из правительственного постановления и ответьте на вопросы.
А) Опираясь на исторические знания, укажите название законодательного акта и время его обнародования (число, месяц, год).
Б) Каким образом в документе трактуются причины роспуска Учредительного собрания?
В) Можно ли утверждать, что в данном документе фальсифицированы (представлены ложно) исторические факты?
«…Открытое 5 января Учредительное собрание дало…большинство партии правых эсеров, партии Керенского, Авксентьева и Чернова. …Эта партия отказалась признать программу Советской власти, Октябрьскую революцию и Советскую власть. Тем самым Учредительное собрание разорвало связь между собой и Советской Республикой России. Уход с такого Учредительного собрания фракций большевиков и левых эсеров, которые составляют заведомо громадное большинство в Советах и пользуются доверием рабочих и большинства крестьян, был неизбежен. Вне стен Учредительного собрания партии большинства Учредительного собрания, правые эсеры и меньшевики ведут открытую борьбу против Советской власти, призывая к её свержению…Поэтому Центральный Исполнительный Комитет постановляет: Учредительное собрание распускается».
Условия выполнения задания.
Задание выполняется в учебной аудитории, время выполнения задания 1 академический час.
Используемое оборудование: исторические карты, атласы, справочники.
Инструкция
Задание выполняется в два этапа:
1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
2.Выполните практическое задание.
3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
Билет № 21.
1.1. Европа после Наполеона. «Священный союз».
1.2. Вторая мировая война. Причины и ход. Итоги и последствия.
2.Проанализируйте отрывок из воспоминаний генерала А.И.Деникина и ответьте на вопросы.
А) Определите проблему, над которой размышляет автор.
Б) Можно ли на основании источника определить причины поражения белогвардейского движения?
В) Как автор определяет основные источники победы большевиков над белогвардейским движением?
«…Ни одно из правительств…не сумело создать гибкий и сильный аппарат, могущий стремительно и быстро настигать, принуждать, действовать и заставлять других действовать. Большевики тоже не захватили народной души, тоже не стали национальным явлением, но бесконечно опережали нас в темпе своих действий, в энергии, подвижности и способности принуждать. Мы с нашими старыми приёмами, старой психологией, старыми пороками военной и гражданской бюрократии, с петровской табелью о рангах не поспевали за ними…»
Условия выполнения задания.
Задание выполняется в учебной аудитории, время выполнения задания 1 академический час.
Используемое оборудование: исторические карты, атласы, справочники.
Инструкция
Задание выполняется в два этапа:
1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
2.Выполните практическое задание.
3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
Билет № 22.
1.1. Крымская война и крах «Венской системы».
1.2. Споры об Октябре 1917 г.: логическое развитие февральских событий или «заговор»? Первые шаги советской власти.
2.Проанализируйте отрывок из доклада В.В.Куйбышева на VII Всесоюзном съезде профсоюзов о первом пятилетнем плане развития по промышленности в 1926 году и ответьте на вопросы.
А) Как автор определяет причины курса на быстрые темпы промышленного развития СССР?
Б) Какая сфера хозяйства и почему, по мнению автора доклада должна развиваться наиболее интенсивными темпами?
В) Можно ли на основании документа определить основные источники для проведения индустриализации в СССР?
«…Строительство социализма в стране технически отсталой, в обстановке враждебного капиталистического окружения предопределяет и темпы нашего хозяйственного и в частности промышленного развития. Директива в кратчайший исторический срок догнать, а затем и превзойти уровень индустриального развития передовых капиталистических стран превращается в основное условие и предпосылку разрешения задачи социалистического преобразования нашего хозяйства…Определяя темп развития сельского хозяйства, промышленность в то же время в темпах своего развития определяется сельским хозяйством как потребителем промышленной продукции, производителем сырья сельскохозяйственного происхождения, перерабатываемого промышленностью, как производителем тех экспортных фондов, на которых промышленность в значительной степени строит свои планы средств производства и дефицитного сырья и материалов и как источника добавочных ресурсов для проведения политики индустриализации народного хозяйства…»
Условия выполнения задания.
Задание выполняется в учебной аудитории, время выполнения задания 1 академический час.
Используемое оборудование: исторические карты, атласы, справочники.
Инструкция
Задание выполняется в два этапа: