- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
- •1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
- •2.Выполните практическое задание.
- •3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
2.Выполните практическое задание.
3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
Билет № 9.
1.1. Художественные стили: романтизм, реализм, «исторические стили», импрессионизм.
1.2. Кризис «военного коммунизма» в советской России. Новая экономическая политика (нэп): сущность и направления.
2.Проанализируйте извлечения из циркуляра Министерства Народного просвещения Российской империи от 1887 года «О перемене в составе учеников гимназий и прогимназий» и ответьте на вопросы.
А) Опираясь на исторические знания, укажите, к эпохе правления какого российского императора относится данный документ, какое название он получил среди широких слоёв населения?
Б) Определите основную идею данного циркуляра.
В) Можно ли на основании извлечения из циркуляра определить, что подразумевается под «вредным влиянием» учащихся гимназий и прогимназий на своих товарищей?
«…гимназии и прогимназии освободятся от поступления в них детей кучеров, лакеев, поваров, прачек, мелких лавочников и тому подобных людей, детей коих, за исключением разве одарённых необыкновенными способностями, вовсе не следует выводить из среды, к коей они принадлежат, и через то, как показывает многолетний опыт, приводить их к пренебрежению своих родителей, к недовольству своим бытом, к озлоблению против существующего и неизбежного, по самой природе вещей, неравенства имущественных положений…Если между принятыми учениками оказались такие, которые вследствие домашней обстановки родителей или родственников оказывают вредное влияние на своих товарищей, то таких следует увольнять из гимназии или прогимназии».
Условия выполнения задания.
Задание выполняется в учебной аудитории, время выполнения задания 1 академический час.
Используемое оборудование: исторические карты, атласы, справочники.
Инструкция
Задание выполняется в два этапа:
1.Дайте развернутый ответ на предложенные теоретические вопросы.
2.Выполните практическое задание.
3. Максимальное время выполнения задания – 45 мин. (теоретическое задание – 20 мин., практическое задание – 25 мин.)
Билет № 10.
1.1. Изменение социальной структуры индустриального европейского общества.
1.2. «Военный коммунизм» в советской России: чрезвычайная мера или форсированная модернизация? Экономические, социальные и политические аспекты политики «военного коммунизма».
2.Проанализируйте извлечение из программы одной из российских партий и ответьте на вопросы.
А) Укажите название партии, которой принадлежит извлечение из данной программы.
Б) Перечислите основные программные положения, касающиеся экономического устройства общества, предлагаемые данным документом.
В) Определите основную черту в модели экономического развития общества, предлагаемой в данной программе.
«…Заменив частную собственность на средства производства и обращения общественною и введя планомерную организацию общественно – производительного процесса для обеспечения благосостояния и всестороннего развития всех членов общества, социальная революция пролетариата уничтожит деление общества на классы и тем освободит всё угнетённое человечество, так как положит конец всем видам эксплуатации одной части общества другою…»
Условия выполнения задания.
Задание выполняется в учебной аудитории, время выполнения задания 1 академический час.
Используемое оборудование: исторические карты, атласы, справочники.
Инструкция
Задание выполняется в два этапа: