Проведення педагогічної ради передбачає такий алгоритм

Оголошення порядку денного (повідомити про кількість членів педради, причини неявки на засідання; оголосити питання, які виносяться на засідання педради та затвердити їх відкритим голосуванням).

Інформація про виконання рішень попередніх педагогічних рад (виступ члена комісії щодо перевірки виконання рішень педагогічної ради).

Затвердження регламенту роботи педагогічної ради.

Доповідь, повідомлення з основного питання, винесеного на педагогічну раду.

Обговорення (активна форма: продуктивна гра, проблемний стіл, актуальний мікрофон тощо).

Аналіз роботи експертної групи.

Доповнення до проекту рішення.

Ухвалення рішення педагогічної ради

Не менш складним та важливим питанням в засіданнях педради є вироблення та прийняття рішення. Це питання ні в якому разі не можна пускати на самоплив. На засідання педради слід виносити підготовлений заздалегідь, глибоко продуманий проект рішення.

Під час проведення педради можуть бути внесені доповнення, зміни, уточнення. Для корекції проекту рішення доцільно обрати спеціальну групу. Проект рішення обов’язково зачитується, за нього голосують члени педради.

Щоб підвищити результати роботи педради, керівнику слід пам’ятати деякі вимоги до рішення:

• зміст пунктів рішення повинен повністю висвітлювати суть питання, що розглядається;

• формування кожного пункту має бути чітким, лаконічним, конкретним;

• кожен пункт рішення адресується конкретному вчителю чи групі вчителів з вказівкою, що, коли треба зробити;

• обов’язково потрібно вказати відповідального за виконання;

• рішення має бути оптимальним за розміром та строками виконання;

Контроль за виконанням рішень педагогічної ради

Перевірку реалізації рішень педагогічної ради здійснюють члени комісії з перевірки виконання рішень педради, яку щороку в складі трьох осіб вибирають на серпневому засіданні. Результати перевірки фіксують у спеціальному зошиті за такими пунктами [2, с.111]:

1. № п/п.

2. Тема педагогічної ради.

3. Дата проведення.

4. Зміст рішення, що контролюється;

5. Терміни виконання.

6. Відповідальний за виконання рішення;

7. Інформація про виконання ,яких заходів вжито.

8. Дата зняття з контролю.

9. П. І. П. відповідального за перевірку.

10. Підпис.

Систематичний і своєчасний контроль за виконанням рішень педагогічної ради, причому не з боку адміністрації школи, а з боку колег по роботі, яким колектив доручив цю справу, об’єктивна й вичерпна інформація про стан їх виконання на кожному засіданні педагогічної ради дисциплінує колектив, сприяє дієвості й результативності педагогічної ради, підвищує її авторитет, формує причетність до виконання рішень у більшості членів педагогічного колективу школи, цим самим підноситься роль педагогічної ради як колективного органу управління діяльністю навчального закладу.