I. Склад учнівського колективу:
1. Кількісний склад ( всього 15 ; дівчаток 7; хлопчиків 8 )
2. Віковий склад учнів:
10-11 років
3. Успішність учнів:
учні, успішність яких відповідає початковому рівню:
Кашперук Іван, Шаровський Максим, Ковальчук Вікторія
учні, успішність яких відповідає середньому рівню:
Біляк Богдана, Кондратюк Дмитро, Колесник Сергій, Лебейчук Мирослав, Федорчук Світлана
учні, успішність яких відповідає достатньому рівню:
Бойко Богдан, Циган Наталія, Єрошин Максим, Борщевська Оксана
учні, успішність яких відповідає високому рівню:
Продан Дар’я, Шарапова Наталія, Гуменюк Петро
4. Традиції класу:
Традицій, як таких в класі немає
5. Виконання доручень:
відповідальні учні:
Продан Дар’я, Шарапова Наталія, Єрошин Максим, Борщевська Оксана
пасивні учні:
Гуменюк Петро, Бойко Богдан, Циган Наталія, Біляк Богдана, Кондратюк Дмитро, Колесник Сергій, Ковальчук Вікторія
безвідповідальні учні
Шаровський Максим, Кашперук Іван, Лебейчук Мирослав, Федорчук Світлана
6. Дисциплінованість:
учні, які мають незадовільну поведінку
Ковальчук Вікторія, Лебейчук Мирослав, Федорчук Світлана, Шаровський Максим
учні, які мають задовільну поведінку
Бойко Богдан, Циган Наталія, Біляк Богдана, Кондратюк Дмитро, Колесник Сергій, Кашперук Іван
учні, які мають зразкову поведінку
Шарапова Наталія, Єрошин Максим, Борщевська Оксана, Гуменюк Петро, Продан Дар’я,
учні, які перебувають на обліку в міліції
7. Соціальний стан:
учні з багатодітних сімей
Біляк Богдана, Федорчук Світлана
учні з малозабезпечених сімей
Кондратюк Дмитро Анатолійович
учні з неповних сімей
Циган Наталія, Шарапова Наталія, Єрошин Максим, Бойко Богдан
8. Стан здоров’я:
учні, у яких виявлені хронічні хвороби:
Продан Дар’я, Лебейчук Мирослав
учні, які хворіли інфекційними хворобами:
учні із хворобами зору:
Колесник Сергій
учні з хворобами опорно-рухової системи:
ІІ. Згуртованість учнів класу
Формальні лідери класу:
Єрошин Максим
Неформальні лідери класу:
Гуменюк Петро
Мовчазні виконавці:
Шарапова Наталія, Шаровський Максим
Групи за спільними інтересами:
Циган Наталія, Борщевська Оксана, Продан Дар’я, Лебейчук Мирослав
Групи негативного характеру:
Лебейчук Мирослав, Шаровський Максим
ІІІ. Творчий потенціал учнів класу:
Учні, які мають художні здібності:
Колесник Сергій, Шарапова Наталія
Учні, які мають хореографічні здібності:
Борщевська Оксана
Учні, які мають спортивні здібності:
Колесник Сергій, Лебейчук Мирослав, Кашперук Іван
Учні, які мають музичні здібності:
IV. Висновки
Заходи, яких потрібно вжити для підвищення рівня успішності учнів класу:
Консультація для батьків з питань організації читання дітьми книг
Заходи, яких потрібно вжити для підвищення рівня дисципліни у класному колективі:
Консультація для батьків «труднощі підліткового віку», батьківський лекторій «важкі діти»
Заходи щодо збереження та зміцнення здоров'я учнів, дотримання правил техніки безпеки:
Бесіда «Наслідки переохолодження», бесіда-тренінг «Як правильно користуватися електроприладами»
Заходи щодо розвитку творчих здібностей учнів:
Фестиваль української народної пісні
Звіт
з державної педагогічної практики
студента 4 курсу 3 групи
факультету іноземної філології
Савчука Юрія Васильовича
Державну педагогічну практику проходив в Шепетівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №3 в період з 11 лютого по 24 березня 2013 року. Був закріплений у 5-А класі (класний керівник – Гребенюк В.М.).
11.02.2013 року - взяв участь у настановній конференції, у бесіді з методистами та керівником практики;
11.02.2013року - познайомився з керівництвом школи, вчителями та класним керівником;
11.02.2013 року - познайомився з учнями класу та їхнім класним керівником, планом виховної роботи.
Впродовж практики мною була проведена наступна робота:
1. Ознайомився зі шкільною документацією;
2. Частково виконував обов’язки класного керівника;
3. Відвідував уроки у закріпленому за мною класі;
4. Підготував та провів виховну годину на тему: «Дружба» (19.02.2013); «День Святого Валентина»
5. Підготував та провів виховний захід «Лицарський турнір», присвячений 23-ому Лютому (21.02.2013); «День 8 Березня» (04.03.2013)