Тема 4. Правовая охрана нетрадиционных объектов права интеллектуальной собственности

Правовая охрана открытий. Понятие открытия, его признаки. Оформление права на открытие. Характеристика и защита прав авторов открытий.

Правовая охрана рационализаторских предложений. Понятие и признаки рационализаторского предложения. Оформление права на рационализаторское предложение.

Правовая охрана селекционных достижений. Понятие, характеристика критериев патентоспособности селекционного достижения. Субъекты права на селекционное достижение (автор, соавторство, наследники автора, работодатель). Оформление права на селекционное достижение. Составление, подача, рассмотрение заявки, выдача патента или авторского свидетельства. Характеристика прав и обязанностей патентообладателя селекционных достижений. Защита прав авторов селекционных достижений и патентообладателей.

Учебно-методическое обеспечение дисциплины методические рекомендации для преподавателей

Часть вторая гражданского права изучается студентами юридического факультета в течение двух семестров, по итогам первого семестра сдается зачет, по итогам второго – экзамен. Для студентов заочного отделения предусмотрено выполнение контрольной работы. Кроме того, студенты по своему выбору могут выполнять написание курсовой работы.

Преподаватель обязан поддерживать свой уровень знаний в области преподаваемой учебной дисциплины. В связи с чем преподаватель должен знать обо всех изменениях, происходящих в действующем законодательстве, а также о современных тенденциях в науке гражданского права.

Учитывая то обстоятельство, что студенты уже изучили общие положения гражданского права в первой части, преподаватель должен строить свои занятия таким образом, чтобы студенты находили параллели с ранее изученным материалом. В частности, при характеристике договоров, студенты должны самостоятельно определять вид договора: консенсуальный – реальный, возмездный – безвозмездный и т.д., базируясь на знаниях, полученных при изучении раздела VIII «Общие положения договорного права» части первой гражданского права.

На семинарских занятиях основное внимание следует уделять практике решения ситуационных задач, а также практике составления и анализа договоров. Для этого необходимо обеспечить студентов раздаточным материалом.

Методические указания для студентов

Учебная дисциплина «Гражданское право» изучается студентами в течение четырех семестров. Изучение дисциплины осуществляется в соответ­ствии с методическими указаниями, действующей программой учебной дисциплины, нормативными актами и учебной литературой.

К самостоятельной работе студента по дисциплине «Гражданское право» отно­сится подготовка к практическим занятиям, повторение лекционного материала, написание эссе, подготовка к зачету и экзамену.

При подготовке к семинарским занятиям рекомендуется использовать лекции, а также учебную и нормативно-правовую литературу, как предложенную в настоящем комплексе, так и найденные студентами самостоятельно. Для сообщений и выступлений на семинарских занятий рекомендуется использовать статьи в журналах «Государство и право», «Юрист», «Экономика и жизнь», «Вопросы экономики», «Гражданское право», «Право и экономика», «Хозяйство и право» и т.д. При работе рекомендуется использование различных информационно-правовых программ (Консультант Плюс, Гарант, Кодекс).

Студенту необходимо творчески переработать изученный самостоятельно материал и пред­ставить его для отчета в форме рекомендаций докладов.

Для подготовки к практическим занятиям нужно рассмотреть контрольные вопросы, обра­щаясь к лекционному материалу и рекомендуемой учебной и периодической литературе, записать непонятные моменты в вопросах для уяснения их на предстоящем занятии, подготовить материа­лы для выполнения практических заданий.

Подготовка к зачету и экзамену должна осуществляться на основе лекционного материала, материала практических занятий с обязательным обращением к основным учебникам по курсу. Это исключит ошибки в понимании материала, облегчит его осмысление, прокомментирует мате­риал многочисленными примерами.