- •Содержание и структура тестовых материалов Тематическая структура
- •Содержание тестовых материалов
- •01. Общая психология
- •01.01. Введение в психологию
- •01.01.01. Психология как наука
- •01.01.02. Предмет, задачи, методы и структура современной психологии
- •01.01.03. Методология психологии
- •01.02. Проблема человека в психологии, Психика человека как предмет системного исследования
- •01.02.01. Понятие психики
- •01.02.02. Структура психики человека
- •01.02.03. Развитие психики в филогенезе
- •01.03. Психология личности
- •01.03.01. Соотношение понятий "индивид", "личность", "индивидуальность", "субъект"
- •01.03.02. Понятие о личности в современной психологии. Структура личности
- •01.03.03. Теории личности
- •01.03.04. Понятие "я-концепции"
- •01.04. Направленность личности
- •01.04.01. Понятие направленности в современной психологии
- •01.04.02. Понятие потребностей. Классификация потребностей
- •01.04.03. Мотив и мотивация
- •01.05. Деятельность
- •01.05.01. Общее понятие о деятельности
- •1: Деятельность
- •01.05.02. Структура деятельности
- •01.05.03. Виды деятельности
- •01.05.04. Общение как вид деятельности
- •01.06. Индивидуально-типологические особенности человека
- •01.06.01. Темперамент
- •01.06.02. Характер
- •01.06.03. Способности
- •01.07. Функциональные и психические состояния
- •01.07.01. Понятие функциональных и психических состояний
- •01.07.02. Стресс
- •01.07.03. Чувства и эмоции
- •01.07.04. Воля
- •01.08. Познавательная сфера личности
- •01.08.01. Внимание
- •01.08.02. Ощущения
- •172. Задание {{ 182 }} тз № 182
- •01.08.03. Восприятие
- •01.08.04. Память
- •01.08.05. Мышление и речь
- •01.08.06. Воображение
- •205. Задание {{ 207 }} тз № 207
- •206. Задание {{ 208 }} тз № 208
- •207. Задание {{ 279 }} тз № 279
- •02.02. Зарождение психологической науки
- •02.02.01. Донаучный период
- •02.02.02. Философский период
- •02.02.03. Экспериментальная психология. Методологический кризис
- •02.03. Психологические теории и направления. Основные психологические школы
- •02.03.01. Гештальт-психология
- •02.03.02. Бихевиоризм
- •02.03.03. Психоанализ и теории неофрейдизма
- •02.03.04. Гуманистическая психология
- •02.03.05. Теория культурно-исторического развития психики л.С. Выготского
- •02.04. Постановка и пути решения фундаментальных и практических проблем на разных этапах развития психологии
- •02.04.01. Феноменология основных фундаментальных психологических проблем и пути их решения на разных этапах развития психологии
01.06. Индивидуально-типологические особенности человека
01.06.01. Темперамент
122. Задание {{ 134 }} ТЗ № 134
Совокупность устойчивых психофизиологических свойств человека, определяющая динамику особенностей его психических процессов, психических состояний и поведения:
темперамент
характер
направленность личности
комплекс способностей
123. Задание {{ 135 }} ТЗ № 135
Свойство личности, определяющее динамику психической жизни:
темперамент
характер
воспитание
направленность
способность
124. Задание {{ 136 }} ТЗ № 136
Теория У. Шелдона относится к ... теориям темперамента
конституциональным
гуморальным
морфологическим
нейрофизиологическим
125. Задание {{ 138 }} ТЗ № 138
Автор конституциональной теории темпераментов:
Гиппократ
И.Кант
Э. Кречмер
К. Гален
126. Задание {{ 139 }} ТЗ № 139
Учение Гиппократа о темпераментах относится к ... теории
конституциональной
гуморальной
нейрофизиологической
морфологической
127. Задание {{ 140 }} ТЗ № 140
Теория темпераментов И.П.Павлова относится к ... теории
гуморальной
нейрофизиологической
конституциональной
морфологической
128. Задание {{ 141 }} ТЗ № 141
Свойства нервной системы, определяющие тип темперамента по И.П.Павлову:
подвижность
уравновешенность
лабильность
сила возбуждения и торможения
реактивность
инертность
ригидность
гибкость
129. Задание {{ 142 }} ТЗ № 142
Свойство темперамента, характеризующее интенсивность воздействий человека на окружающий мир и энергичность в преодолении препятствий:
сензитивность
активность
ригидность
пластичность
темп реакций
130. Задание {{ 143 }} ТЗ № 143
Свойство темперамента, характеризующее степень непроизвольности реакций человека на внешние и внутренние стимулы одинаковой величины:
реактивность
сензитивность
пластичность
темп реакций
активность
131. Задание {{ 144 }} ТЗ № 144
Свойство темперамента, противоположное пластичности:
динамичность
активность
ригидность
возбудимость
132. Задание {{ 145 }} ТЗ № 145
Свойство темперамента, определяющееся наименьшей силой внешнего воздействия, необходимого для возникновения какой-либо психической реакции и скорость ее возникновения:
сензитивность
пластичность
активность
реактивность
темп реакций
133. Задание {{ 146 }} ТЗ № 146
Сочетания свойств нервной системы, соответствующие сангвинистическому типу темперамента:
сильный - уравновешенный - инертный
сильный - уравновешенный - подвижный
сильный - неуравновешенный
слабый
134. Задание {{ 147 }} ТЗ № 147
Малая чувствительность, высокая реактивность и импульсивность, повышенная возбудимость, высокая эмоциональность соответствует … типу темперамента
холерическому
сангвиническому
меланхолическому
флегматическому
135. Задание {{ 148 }} ТЗ № 148
Малая чувствительность, малая реактивность и импульсивность, медленное протекание психических процессов соответствует ... типу темперамента
холерическому
сангвиническому
флегматическому
меланхоличному
136. Задание {{ 260 }} ТЗ № 260
По Г. Айзенку интровертированными являются следующие типы темперамента:
сангвиник
меланхолик
флегматик
холерик
