01.05. Деятельность

01.05.01. Общее понятие о деятельности

92. Задание {{ 70 }} ТЗ № 70

Понятие деятельности в отечественной психологии связывают с понятием ...

 адаптация

 желание

 активность

 рефлекс

93. Задание {{ 71 }} ТЗ № 71

Логический ряд по принципу от более общего понятия к частному:

1: Деятельность

2: труд

3: трудовое действие

4: трудовая операция

5: нажатие педали тормоза

6: мышечные сокращения

94. Задание {{ 74 }} ТЗ № 74

Внешнее проявление деятельности:

 работа

 научение

 активация

 поведение

 реакция

95. Задание {{ 75 }} ТЗ № 75

Процесс накопления личностью опыта путем преобразования внешних элементов предметной деятельности и общения во внутренний план:

 интериоризация

 воспитание

 научение

 экстериоризация

 социализация

96. Задание {{ 105 }} ТЗ № 105

Источник активности человека и животного:

 мотив

 цель

 потребность

 предмет

97. Задание {{ 106 }} ТЗ № 106

Осознанный образ предвосхищенного результата, на достижение которого направлены действия человека:

 мотив

 предмет

 цель

 операции

98. Задание {{ 277 }} ТЗ № 277

Процесс перехода от внешнего, материального действия к внутреннему, идеальному:

 интериоризация

 экстериоризация

 субъективизация

 идентификация

99. Задание {{ 266 }} ТЗ № 266

Условие возникновения, реализации и видоизменения деятельности:

 активность

 характер

 темперамент

 адаптация

01.05.02. Структура деятельности

100. Задание {{ 76 }} ТЗ № 76

Структурные компоненты деятельности:

 действия

 предметы

 операции

 поступки

 установки

101. Задание {{ 77 }} ТЗ № 77

Отличительными особенностями умений является то, что они ...

 носят осознанный характер

 опираются на знания

 полностью автоматизированы

 образуются в результате упражнений

102. Задание {{ 78 }} ТЗ № 78

Полностью автоматизированные компоненты действий, сформированные в процессе упражнений:

 операции

 привычки

 умения

 навыки

103. Задание {{ 79 }} ТЗ № 79

Способ, которым выполняется действие в определенных условиях:

 навык

 операция

 реакция

 движение

104. Задание {{ 81 }} ТЗ № 81

Порядок уровней в структуре деятельности (от низших к высшим):

1: уровень психофизиологических функций

2: уровень операций

3: уровень действий

4: уровень деятельности

105. Задание {{ 82 }} ТЗ № 82

Соответствие между структурными элементами деятельности и их характеристиками:

Умения	Способ действия, который соответствует конкретной цели и носит осознанный характер и всегда опираются на знания
Навыки	Полностью автоматизированные компоненты действий, сформированные в процессе упражнений
Привычки	Компоненты действия, которые совершаются как бы сами по себе, автоматически
	Разнообразные действия человека, выполняемые во внутреннем плане сознания
	Компоненты действия, направленные на оценку своих возможностей

106. Задание {{ 107 }} ТЗ № 107

Цель, данная в определенных условиях, в теории деятельности:

 операция

 задача

 действие

 мотив

107. Задание {{ 109 }} ТЗ № 109

Способность применять знания в практической деятельности:

 умение

 привычка

 операция

 навык