01.03.02. Понятие о личности в современной психологии. Структура личности

50. Задание {{ 38 }} ТЗ № 38

Человека можно считать сложившейся личностью, если …

 в его мотивах есть иерархия

 он обладает общечеловеческими психическими свойствами

 у него есть способности к сознательному управлению собственным поведением

 у него есть нравственные ценности

 он может играть определенную социальную роль

51. Задание {{ 39 }} ТЗ № 39

Личностные свойства, обусловленные социально:

 инстинкты

 ценностные ориентации

 музыкальный слух

 гуманность

 лидерство

52. Задание {{ 40 }} ТЗ № 40

Характеристики человека, относящиеся к понятию "личность":

 мотивы

 ценности

 темперамент

 задатки

 талант

53. Задание {{ 41 }} ТЗ № 41

Ведущее свойство личности, признаваемое отечественными психологами:

 установка

 мировоззрение

 направленность

 самооценка

 Я-концепция

 иерархия потребностей

54. Задание {{ 42 }} ТЗ № 42

Логический ряд по принципу от более общего понятия к частному:

1: Человек

2: Личность

3: Сознание

4: Направленность

5: Мировоззрение

6: Нравственный идеал

01.03.03. Теории личности

55. Задание {{ 43 }} ТЗ № 43

Центральное понятие концепции Э. Эриксона, обозначающее эмоционально-когнитивное единство представлений о самом себе:

 эго-идентичность

 эго-интеграция

 самость

 "Я-концепция"

 самосознание

56. Задание {{ 44 }} ТЗ № 44

Соответствие между теориями личности и их представителями:

Психоаналитическая	З. Фрейд
Гуманистическая	А. Маслоу
Бихевиоральная	Б.Скиннер
Феноменологическая	К.Рождерс
Социокультурная	К. Хорни
	Ж.П. Пиаже
	Л.С. Выготский

57. Задание {{ 45 }} ТЗ № 45

Формирование комплексов в детском возрасте, проявляющиеся во взрослости, описаны в теории…

 А. Адлера

 З. Фрейда

 Э. Эриксона

 К. Роджерса

58. Задание {{ 47 }} ТЗ № 47

Направление психологии, рассматривавшее личность человека как результат научения:

 бихевиоризм

 психоанализ

 когнитивизм

 структурализм

 релятивизм

59. Задание {{ 48 }} ТЗ № 48

Архетипы, по Юнгу, представляют собой первообразы, присутствующие в каждом человеке и принадлежащие к ...

 коллективному бессознательному

 индивидуальному бессознательному

 идеальному "Я"

 "Я-концепции"

60. Задание {{ 93 }} ТЗ № 93

Характеристики, соответствующие в теории личности З.Фрейда "Оно" (Id):

 чуждо логике и морали

 включает врожденные инстинктивные влечения

 символически выражает себя в сновидениях и фантазиях

 подвергает энергию "Оно" сублимации

 подструктура совести

61. Задание {{ 94 }} ТЗ № 94

Характеристика, соответствующая в теории личности З.Фрейда "Я" (Ego):

 подструктура совести

 подвергает энергию "Оно" сублимации

 резервуар вытесненных и подавленных сознанием желаний

 "здравый смысл", логика, рационализация

62. Задание {{ 95 }} ТЗ № 95

Структура личности "Сверх-Я" (Superego) в теории З.Фрейда описывается как воплощения ...

 ценностей и установок

 принципа реальности

 принципа удовольствия

 моральных норм и запретов

 социальных стандартов поведения

 чувства общности

63. Задание {{ 96 }} ТЗ № 96

Глубинная структура личности в теории К. Юнга, наиболее отражающая целостность и смысл:

 "Анима"

 "Самость"

 "Персона"

 "Тень"