- •Содержание и структура тестовых материалов Тематическая структура
- •Содержание тестовых материалов
- •01. Общая психология
- •01.01. Введение в психологию
- •01.01.01. Психология как наука
- •01.01.02. Предмет, задачи, методы и структура современной психологии
- •01.01.03. Методология психологии
- •01.02. Проблема человека в психологии, Психика человека как предмет системного исследования
- •01.02.01. Понятие психики
- •01.02.02. Структура психики человека
- •01.02.03. Развитие психики в филогенезе
- •01.03. Психология личности
- •01.03.01. Соотношение понятий "индивид", "личность", "индивидуальность", "субъект"
- •01.03.02. Понятие о личности в современной психологии. Структура личности
- •01.03.03. Теории личности
- •01.03.04. Понятие "я-концепции"
- •01.04. Направленность личности
- •01.04.01. Понятие направленности в современной психологии
- •01.04.02. Понятие потребностей. Классификация потребностей
- •01.04.03. Мотив и мотивация
- •01.05. Деятельность
- •01.05.01. Общее понятие о деятельности
- •1: Деятельность
- •01.05.02. Структура деятельности
- •01.05.03. Виды деятельности
- •01.05.04. Общение как вид деятельности
- •01.06. Индивидуально-типологические особенности человека
- •01.06.01. Темперамент
- •01.06.02. Характер
- •01.06.03. Способности
- •01.07. Функциональные и психические состояния
- •01.07.01. Понятие функциональных и психических состояний
- •01.07.02. Стресс
- •01.07.03. Чувства и эмоции
- •01.07.04. Воля
- •01.08. Познавательная сфера личности
- •01.08.01. Внимание
- •01.08.02. Ощущения
- •172. Задание {{ 182 }} тз № 182
- •01.08.03. Восприятие
- •01.08.04. Память
- •01.08.05. Мышление и речь
- •01.08.06. Воображение
- •205. Задание {{ 207 }} тз № 207
- •206. Задание {{ 208 }} тз № 208
- •207. Задание {{ 279 }} тз № 279
- •02.02. Зарождение психологической науки
- •02.02.01. Донаучный период
- •02.02.02. Философский период
- •02.02.03. Экспериментальная психология. Методологический кризис
- •02.03. Психологические теории и направления. Основные психологические школы
- •02.03.01. Гештальт-психология
- •02.03.02. Бихевиоризм
- •02.03.03. Психоанализ и теории неофрейдизма
- •02.03.04. Гуманистическая психология
- •02.03.05. Теория культурно-исторического развития психики л.С. Выготского
- •02.04. Постановка и пути решения фундаментальных и практических проблем на разных этапах развития психологии
- •02.04.01. Феноменология основных фундаментальных психологических проблем и пути их решения на разных этапах развития психологии
01.07.02. Стресс
152. Задание {{ 163 }} ТЗ № 163
... - это неспецифический компонент адаптации, благодаря которому мобилизуются энергетические и пластические ресурсы организма
Правильные варианты ответа: стрес*; стресс;
153. Задание {{ 164 }} ТЗ № 164
Факторы возникновения психологического стресса:
когнитивная нагрузка
конформизм
ответственность
дефицит времени
повышенная внушаемость
нестабильность социальной среды
154. Задание {{ 165 }} ТЗ № 165
Понятие "общий адаптационный синдром" используется в психологии для ...
описания развития стресса
объяснения социального развития личности
оценки фрустрационного состояния
описания поведения
155. Задание {{ 166 }} ТЗ № 166
Фазы развития стресса:
мобилизации
гиперторможения
расстройства
деструкции
активации
01.07.03. Чувства и эмоции
156. Задание {{ 168 }} ТЗ № 168
Эмоциональное состояние, характеризующееся кратковременностью и силой проявления:
настроение
аффект
фрустрация
стресс
157. Задание {{ 169 }} ТЗ № 169
Форма переживания человеком своего отношения к предметам и явлениям действительности, которая отличается относительной устойчивостью и постоянством:
эмоции
настроение
воля
чувство
158. Задание {{ 170 }} ТЗ № 170
Отрицательные переживания, возникающие при невозможности достижения важных целей деятельности:
гнев
аффект
фрустрация
стресс
159. Задание {{ 172 }} ТЗ № 172
Соответствие между видами чувств и их характеристиками:
Моральные чувства |
Переживания по отношению к другим людям, обществу |
Практические чувства |
Связаны с деятельностью человека |
Интеллектуальные чувства |
Связаны с познавательной деятельностью |
Эстетические чувства |
Проявляются при восприятии произведений искусства, явлений природы, событий общественной жизни |
|
Проявляются в ситуации преодоление препятствия |
|
Связаны с социальной ролью личности |
01.07.04. Воля
160. Задание {{ 173 }} ТЗ № 173
... - это способность человека организовывать усилия, направленные на преодоление внутренних и внешних препятствий, стоящих на пути к достижению цели
Правильные варианты ответа: воля;
161. Задание {{ 174 }} ТЗ № 174
Этап волевого действия, связанный с принятием решения:
волевое усилие
принятие решения
борьба мотивов
мобилизация
162. Задание {{ 175 }} ТЗ № 175
Первый этап простого и сложного волевого действия:
появление мотивов
осознание цели
борьба мотивов
осуществление решения
163. Задание {{ 177 }} ТЗ № 177
Функция волевого поведения:
преодоление препятствий на пути к цели
гармонизация мотивов
устранение внутренних конфликтов
защита от социальных влияний
164. Задание {{ 249 }} ТЗ № 249
Борьба мотивов входит в структуру ... акта
Правильные варианты ответа: волев#$#;
