Деловые игры в учебном процессе

• Деловые игры используются для того, чтобы в буквальном смысле слова «обыграть» некоторую ситуацию. В процессе подготовки к проведению деловой игры экспертами проводится исследование, в ходе которого выясняется, какие именно цели преследует ее проведение.

• После того, как цели сформулированы, специалисты формируют список задач, которые необходимо решить для успешного достижения целей. Формируется набор ситуаций, которые необходимо обыграть в процессе деловой игры, чтобы обучаемые получили требуемые навыки. После ряда дополнительных процедур составляется сценарий деловой игры.

Цели и задачи деловой игры

В процессе проведения деловой игры решается ряд учебных задач, в частности:

♦ развивается активность студентов;

♦ формируется умение анализировать специальную литературу;

♦ активизируется творческое мышление студентов;

♦ вырабатывается способность практически оценивать различные точки зрения путем их сопоставления;

♦ приобретаются навыки поиска оптимального варианта решения.

Контрольные вопросы:

«Земельные ресурсы как фактор эколого-экономического развития»

• 1. Земля как средство производства и пространственный базис развития общества.

• 2. Определите эколого-экономическую роль земельных ресурсов.

• 3. Дайте оценку земельным ресурсам мира, стран СНГ и Беларуси.

• 4. Земельный фонд Республики Беларусь.

• 5. Использование земельных ресурсов.

• 6. Земля – главное средство сельскохозяйственного производства.

• 7. Состав и свойства почв.

• 8. Эколого-экономические проблемы землепользования.

• 9. Плодородие – основная качественная характеристика почв.

• 10. Основные типы пахотных почв Беларуси.

• 11. Проанализировать методы управления плодородием почв.

• 12. Охарактеризуйте источники и виды загрязнений, их последствия.

• 13. Охарактеризовать период начала загрязнения почв в развитии человеческого общества.

• 14. Причины деградации почв.

• 15. Эрозия почв.

• 16. Радиоактивное загрязнение.

• 17. Проанализируйте процессы загрязнения почв связанные с сельскохозяйственным использованием.

• 18. Загрязнение почв отходами производства и потребления.

• 19. Изменение природных ландшафтов под влиянием промышленности, строительства, добычи полезных ископаемых.

• 20. Проанализировать статистические материалы, характеризующие уровень, динамику и тенденции загрязнения почв в разрезе областей Республики Беларусь.

• 21.Проанализировать статистические материалы, характеризующие уровень, динамику и тенденции загрязнения почв в разрезе областей Республики Беларусь.

• 22. Сделать вывод о качестве почв Республики Беларусь.

• 23. Определить тип ущерба и оценить влияние изменения плодородия почв на необратимые изменения в экосистемах.

• 24. Определить влияние изменения качества почв на состояние здоровья населения, сделать вывод о благополучии жизнедеятельности (условия труда и отдыха населения, рождаемость, заболеваемость, продолжительность жизни).

• 25. Основные направления охраны и рационального использования почвенных ресурсов.

• 26. Рекультивация земель, ее эффективность.

• 27. Мелиорация как способ рационального использования земельных ресурсов.

• 28. Обосновать необходимость выделения затрат на ликвидацию последствий загрязнения земель.

• 29. Контроль за состоянием почвенных ресурсов как составная часть национальной системы мониторинга.

• 30. Назвать и обосновать мероприятия по обеспечению экологизации хозяйственной деятельности, определить их роль и практическую значимость в снижении загрязнения земель.

• 31. Выявить влияние экологического образования и экологической культуры потребителей на улучшение качества земельных ресурсов.

• 32. Резервы повышения эффективности использования земельных ресурсов.

• 33. Государственный земельный кадастр.

• 34. Экономическая оценка земель.

• 35. Механизм управления земельными ресурсами и регулирования земельных отношений.

• 36. Земельное законодательство.

• 37. Кодекс Республики Беларусь о земле.

• 38. Земельный налог.

• 39. Экономическое стимулирование рационального использования и охраны земель.

• 40. Перспективные направления повышения эффективности землепользования.

• 41. Государственная программа охраны и рационального использования земель.

• 42. Назвать международные договора, соглашения, конвенции, подписанные Республикой Беларусь в области охраны почв.