
- •Всім лінтяям фпс-10-3 присвячується:
- •§ 1. Предмет і завдання судової психіатрії
- •§ 2. Становлення судової психіатрії: короткі історичні відомості
- •§ 3. Правові процесуальні та організаційні основи судово-психіатричної експертизи
- •2. Амбулаторна судово-психіатрична експертиза
- •§ 4. Судово-психіатрична
- •§ 5. Судово-психіатрична експертиза свідків і потерпілих
- •§ 6. Психіатричне обстеження засуджених
- •§ 7. Судово-психіатрична експертиза в цивільному процесі
- •§ 8. Примусові заходи медичного
- •§9. Короткі відомості про будову центральної нервової системи,
- •Вищу нервову діяльність
- •Та її порушення при психічних
- •Захворюваннях
- •§ 10. Загальні поняття про психічні захворювання
- •§ 11. Симптоматологія психічних розладів
- •Розлади сприйняття
- •Розлади мислення
- •Розлади пам'яті
- •Розлади уваги
- •Стани недоумства
- •Розлади емоцій
- •Розлади свідомості
- •§ 12. Неправильна поведінка психічно хворих і підхід до них
- •§ 13. Шизофренія
- •§ 14. Епілепсія
- •§ 15. Маніакально-депресивний психоз
- •§ 16. Травматичні ушкодження головного мозку
- •§ 17. Епідемічний енцефаліт
- •§ 18. Сифілітичні захворювання центральної нервової системи (нейросифіліс)
- •§ 19. Судинні захворювання головного мозку
- •§20. Психічні розлади при соматичних захворюваннях
- •§ 21. Психози пізнього віку
- •§22. Просте алкогольне і патологічне сп'яніння
- •§ 23. Алкоголізм і алкогольні психози
- •§ 24. Наркоманії і токсикоманії
- •§ 25. Олігофренія
- •§ 26. Психогенні захворювання (реактивні стани)
- •§ 27. Психопатії
- •§28. Розлади потягів
- •§ 29. Виняткові стани
- •§ 31. Судово-психіатрична експертиза неповнолітніх
- •Розділ II види психіатричної допомоги, підстави та порядок її надання
- •Розділ III забезпечення прав осіб при наданні психіатричної допомоги
- •Розділ IV контроль і нагляд за діяльністю з надання психіатричної допомоги
- •Інструкція про проведення судово-психіатричної експертизи в Україні
- •5. Мета судово-нсихіатричного дослідження є визначити:
- •6. Заклади охорони здоров'я, які виконують експертизу
- •II. Форми проведення експертизи
- •21. Експертиза може бути первинна, повторна і додаткова. Первинною є експертиза вперше призначена за даною
- •IV. Акт експертизи
- •Медичного характеру до осіб з психічними розладами, які скоїли суспільно небезпечні діяння
- •II. Критерії вибору
- •15. Пасивний тип суспільної небезпечності спостерігаєть ся у хворих з такими психічними розладами:
- •17. Госпіталізація до психіатричного закладу (лікарні, відділення) із звичайним наглядом показана для осіб, які:
- •18. Госпіталізація до психіатричного закладу (відділення) з посиленим наглядом застосовується до осіб, які:
- •19. Госпіталізація до психіатричного закладу (лікарні) з суворим наглядом застосовується до особливо суспільно не-
- •III. Порядок застосування
- •IV. Порядок заповнення
- •VI. Соціальне забезпечення хворих
- •VII. Нагляд і контроль за здійсненням примусового заходу медичного характеру
Розлади уваги
Увагою називається спрямованість і зосередженість свідомості людини на тих або інших предметах і явищах зовнішнього або внутрішнього середовища. Завдяки увазі визначений об'єкт усвідомлюється ясно і чітко, все інше ніби відтісняється убік і залишається на периферії уваги.
Ознаки уваги: стійкість (сталість), здатність до перемикання, об'єм. Розрізняють активну і пасивну увагу. При пасивній (мимовільній) увазі людина реагує на навколишнє без якогось вольового зусилля, не ставить перед собою певних завдань, мети. При активній (довільній) увазі має місце концентрація на свідомо поставленій мсті, без чого досягнення її неможливе.
Пасивна увага розладнується не завжди одночасно з активною. У деяких випадках, при вкрай слабкій активній увазі, пасивна може зберігатися.
Неможливість тривалої концентрації уваги, зосередження на будь-чому називається відвертанням уваги.
Недостатність концентрації уваги, зосередження на актуальних ситуаціях, об'єктах, явищах називається розсіюванням уваги.
Стани недоумства
Інтелект не є самостійною психічною функцією. Інтелект - це сукупний результат усіх пізнавальних процесів, сума знань і досвіду та спроможність застосовувати їх у практичній діяльності в сполученні із прагненням до постійного збагачення запасу знань. Це складна психічна функція, яка пов'язана з мисленням, пам'яттю, увагою.
Інтелект - це здатність людини користуватися розумовими операціями.
Стійке необоротне порушення, послаблення або зниження розумової діяльності називається недоумством.
90
Недоумство - необоротне збідніння всієї психічної діяльності, яке супроводжується втратою або зниженням отриманих у минулому знань і навичок, при неможливості або ускладненні в придбанні нових.
В основі недоумства лежать: зниження пам'яті, зниження психічної діяльності, втрата почуття реального, втрата критичного ставлення до себе і оточуючих. Головною якісною ознакою недоумства є втрата здатності до правильних суджень і умовиводів.
Виділяють уроджене (олігофренія) і придбане (деменція) недоумство.
При уродженому недоумстві має місце недорозвинення головного мозку в результаті внутрішньоутробних ушкоджень і захворювань у ранньому дитячому віці. Спостерігається нездатність до абстрактного мислення, запас слів обмежений, мова недорозвинена, пам'ять послаблена, практичні навички набуваються складно, емоції відсутні.
Придбане (набуте) недоумство виникає в результаті перенесених захворювань, наслідком чого є органічні ураження головного мозку.
Причинами набутого недоумства можуть бути травми, пухлини, запальні процеси, атеросклероз, судинні захворювання головного мозку, інфекції (сифіліс, менінгіт, енцефаліт), інтоксикації (алкоголізм, наркоманія), дистрофічні процеси в паренхімі головного мозку (шизофренія, епілепсія, сенільні психози тощо). Залежно від нозологічної природи захворювання виділяють: сенільне, паралітичне, травматичне, епілептичне й інші форми недоумства.
При деменції хворі втрачають спроможність правильно оцінювати ситуацію, відокремлювати головне від другорядного, логічно мислити, узагальнювати й аналізувати.
За ступенем вираження виділяють тотальне, або повне, і лакунарне, осередкове, або часткове, недоумство.