- •Цели и задачи дисциплины
- •Содержание курса
- •1. Линейная алгебра
- •1.1. Система линейных алгебраических уравнений (слау).
- •1.2. Матрицы и действия с ними
- •1.3. Определители
- •1.4. Обратная матрица
- •Ранг матрицы
- •1.7. Элементы общей теории слау Условие совместности слау
- •Практические задания по теме 1
- •Тренеровочные задания по теме 1
- •Контрольные вопросы по теме 1
- •2. Аналитическая геометрия
- •2.1. Прямая на плоскости
- •Кривые второго порядка
- •Приведение общего уравнение кривой второго порядка к каноническому виду
- •Практические задания по теме 2
- •Тренировочные задания по теме 2
- •Контрольные вопросы по теме 2
- •3. Основные понятия теории множеств Определения , термины, символы
- •Основные числовые множества
- •Классификация функций
- •4.2. Предел функции
- •Теоремы о пределах
- •Вычисление пределов
- •Замечательные пределы
- •Тренировочные задания по темам 4.1, 4.2
- •Производная и дифференциал функции Определение производной, геометрический и физический смысл
- •Табличные производные
- •Правила дифференцирования
- •Производные высших порядков
- •Дифференциал функции
- •Тренировочные вопросы по теме 4.3
- •Контрольные вопросы по теме 4.3
- •4.4. Применения производной
- •Возрастание и убывание функции
- •Экстремумы функции
- •Т очки перегиба функции и их определение
- •Асимптоты функции
- •Общая схема исследования функции и построения графиков
- •Практические задания по теме 4.4
- •Тренировочные задания по теме 4.4
- •Неопределенный интеграл Первообразная функция и неопределенный интеграл
- •Методы интегрирования
- •Метод замены переменных
- •Метод интегрирования по частям
- •Определенный интеграл Определение. Формула Ньютона - Лейбница
- •Основные методы интегрирования
- •Применение определенного интеграла к вычислению площадей
- •Практические задания по темам 4.5, 4.6
- •Тренировочные задания по темам 4.5, 4.6.
- •5. Элементы комбинаторики Факториал
- •Перестановки, размещения, сочетания
- •Практические задания по теме 5
- •Тренировочные задания по теме 5
- •Контрольные вопросы по теме 5
- •6. Элементы теории вероятностей
- •6.1. Случайные события
- •Вероятность события
- •Теоремы сложения и умножения вероятностей
- •Формула полной вероятности событий и формула Байеса
- •Распределение Бернулли
- •Распределение Пуассона.
- •Практические задания по теме 6.1
- •Тренировочные задания по теме 6.1
- •Контрольные вопросы по теме 6.1
- •Случайные величины
- •Числовые характеристики дискретных случайных величин
- •Числовые характеристики непрерывных случайных величин
- •Практические задания по теме 6.2
- •Тренировочные задания по теме 6.2.
- •Контрольные вопросы по теме 6.2
- •7. Элементы математической статистики
- •Статистическое распределение выборки
- •Полигон и гистограмма
- •Статистические характеристики вариационных рядов
- •Оценки генеральной совокупности по выборке
- •Дополнительные характеристики вариационного ряда
- •Понятие о проверке статистических гипотез
- •Практические задания по теме 7
- •Тренировочные задания по теме 7
- •Контрольные вопросы по теме 7
- •Варианты
- •Тема 7 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Список литературы
- •Распределение учебного времени по темам и видам работ
- •Содержание
Основные числовые множества
В процессе получения количественных результатов мы постоянно имеем дело с множествами чисел. Приведем классификацию числовых множеств:
1.
Натуральные числа N=
2.
Неотрицательные числа
3.Целые
числа
4.
Рациональные числа
,
где
5.
Действительные числа
,
полная совокупность рациональных и
иррациональных чисел.
Очевидно:
,
т.е. каждое числовое множество является
подмножеством следующего.
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ 3
Задание 1
Решения задач по теории множеств, доказательства формул удобно проводить, пользуясь не только определениями и объектным представлением о множестве, но и с помощью диаграмм Эйлера. Рассмотрим несколько типовых задач.
Определить множество А решений уравнения х2-25=0.
х2-25
= 0
х2
= 25
х1=
-5; х2=
5.
Ответ: А= { х | х2-25 = 0} = { -5; 5}.
Определить множество В решений неравенства 2х+9≥0.
2х+9≥0 2х ≥ -9 х ≥ -4,5
Ответ:
В= {
х
| 2х+9≥0
} = { х
| х≥ - 4,5}
= [-4,5;
)
3. Заданы множества А={1; 3; 4; 6} и В={3; 5; 6; 7}. Определить результаты операций А В; А В; А \ В; В \ А; А + В.
Изобразим эти множества в виде диаграмм Эйлера и решим задачу:
А
В ={1;
3; 4; 5; 6; 7}; А
В
={
3; 6};
А \ В = {
1; 4}; В
\ А ={
5; 7};
А+В={1; 4;
5; 7}
Определим результаты тех же операций, если А = { х | 1≤ х ≤ 5}; В = { х | 3≤ х ≤ 7}.
В рисунке кружками обозначены точки, являющиеся концами нестрогого неравенства, крестиком – строгого неравенства.
А
В ={
х
| 3≤ х ≤
5 } = [3; 5]; А
В
={
х
| 1≤ х <
7 } = [1; 7);
А
\ В ={
х
| 1≤ х <
3 } = [1;
3); В
\ А ={
х
| 5< х <
7 } = (5; 7); A+В={
х
|1≤х<3
5<х<7}= [1;3)
(5;
7).
Доказать формулу В (А \ В)=А В.
На диаграмме рассмотрим результат левой части формулы:
А \ В:
В
(А
\ В):
Результат для правой части:
А В:
Так как оба рисунка полностью совпали, то формула доказана.
Определить все подмножества множества А= {0; 1; 3}.
Несобственные: Ø и А; Одноэлементные: {0}; { 1}; { 3 }; двухэлементные: {0; 1}; {0; 3}; { 1; 3}. Следовательно, степень множества Р(А), т.е. множество всех подмножеств, имеет вид:
Р(А)= { Ø; {0}; { 1}; { 3 }; {0; 1}; {0; 3}; { 1; 3}; {0; 1; 3}}.
Для проверки используем теорему: если множество А состоит из n элементов, то число всех его подмножеств равно 2n… В нашем случае n=3., следовательно, число подмножеств 23 =8, что совпадает с числом перечисленных в Р(А) объектов.
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ 3
.
Найти А
В.
Ответ: (3; 8].
2.
.
Найти А
В
Ответ: (-2; 8).
3.
.
Найти А \ В и В \ А
Ответ: (6; ∞) и (2;4).
4.
Оценить множество
Ответ: min А не существует; max А=4
5.
Оценить множество С = А
В., если
Ответ: min С не существует; max С не существует.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ТЕМЕ 3
Понятие множества. Обозначения. Изображение множества.
Способы задания множеств.
Подмножества. Собственные и несобственные подмножества.
Операции над множествами.
Основные числовые множества.
Ограниченные и неограниченные множества.
Литература. А: 3-4, 6. Б: 7,8.
4. МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
4.1. Функция. Определение и свойства функции. Классификация функций
Напомним известные из школьного курса понятия, которые во многом наполняются новым содержанием в высшей математике.
Если
каждому элементу
из множества Х ставится в соответствие
определенный элемент
множестваY,
то
называется функцией аргумента
на множестве Х.
Множество Х называется областью определения функции, а множество Y – областью значений функции.
Задание функции может производиться следующими способами:
- аналитическим – формулами;
- табличным;
- графическим;
- программой ЭВМ;
- словесным (описательным или семантическим).
Основные свойства функции.
Функция называется четной, если
;
нечетной, если
,
иначе – не четной, не нечетной (общего
вида).Если бóльшему значению аргумента на интервале соответствует бóльшее значение функции , то функция называется возрастающей на интервале.
Если бóльшему значению аргумента на интервале соответствует меньшее значение функции , то функция называется убывающей на интервале.
Если функция на интервале либо только возрастает, либо только убывает, то функция называется монотонно возрастающей или монотонно убывающ9ей на интервале.
Если функция на всем множестве Х не превосходит некоторого числа M>0, т.е.
,
то функция называется ограниченной на
интервале, иначе – неограниченной.Функция называется периодической с периодом Т, если имеет место равенство
.
