
- •Место проведения практики
- •Контрольные сроки выполнения обязательных заданий
- •Индивидуальный план
- •План-график посещения занятий
- •Групповой руководитель_____________________________________ Учёт выполненных заданий
- •Оценка работы студента-практиканта
- •Отзыв группового руководителя учебной практики
- •Отзыв педагога хи базового учреждения
- •Отчет студента-практиканта
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Башкирский государственный педагогический университет
им. М. Акмуллы»
(ФГБОУ ВПО «БГПУ им. М. Акмуллы»)
Кафедра сольного пения, хорового дирижирования и музыкального образования
Индивидуальная книжка
по учебной практике
для бакалавров 2 курса
направления 050100 - «Педагогическое образование», по профилю «Художественное образование
(Хореографическое искусство)»
Уфа-2013
Руководители педагогической практики
Курсовой руководитель: __________________________________________
Групповой руководитель: ______________________________________
Место проведения практики
База практики_____________________________________________________
Директор учреждения ______________________________________________
Преподаватель дисциплины _________________________________________
Контрольные сроки выполнения обязательных заданий
№
|
Содержание деятельности
|
Контрольные сроки
|
Отметка о выполнении
|
1 |
Участие в установочной конференции
|
|
|
2 |
Выполнение заданий по педагогической практике |
|
|
3 |
Оформление и сдача отчётов.
|
|
|
4 |
Участие в итоговой конференции.
|
|
|
Групповой руководитель ____________________
М.П.
Индивидуальный план работы студента-практиканта
1. Учебно-методическая и внеклассная работа по предмету:
посещение занятий по предмету педагога ХИ (не менее 2);
подготовка и самостоятельное проведение 1 занятия с применением разнообразных методов и форм использования ХИ);
участие в обсуждении и анализе проведенных практикантами занятий по предмету (4);
разработка методического обеспечения к проводимому занятию;
изготовление наглядных пособий по предмету;
подготовка 1 проекта (на выбор) по предмету с указанием темы, места и даты проводимых мероприятий (постановка танцевального номера) – предоставить диск с видео материалами.
2. Воспитательная работа:
участие в текущей воспитательной работе: заполнение дневников.
3. Исследовательская работа:
эссе на тему «Какой должен быть современный педагог-хореограф».
Индивидуальный план
Неделя с _____________________по __________________
День недели |
Учебная работа |
Воспитательная работа |
понедельник |
|
|
вторник |
|
|
среда |
|
|
четверг |
|
|
пятница |
|
|
суббота |
|
|
Индивидуальный план
Неделя с _____________________по __________________
День недели |
Учебная работа |
Воспитательная работа |
понедельник |
|
|
вторник |
|
|
среда |
|
|
четверг |
|
|
пятница |
|
|
суббота |
|
|
План-график посещения занятий
№
|
Дата
|
Тема
|
Группа |
Ф.И.О. преподавателя
|
Подпись
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|