Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Самарский государственный архитектурно-строительный университет

Кафедра теплогазоснабжения и вентиляции

Технология и организация монтажно-заготовительных работ

Методические указания

к самостоятельной работе студентов

Утверждены редакционно-издательским

советом университета 9 декабря 2010 г.

Самара 2011

УДК 628.812.34:662.953:628.831

Составители: Е. Б. Филатова

Технология и организация монтажно-заготовительных работ: Методические указания к самостоятельной работе студентов. – Самарск. гос. арх.-строит. ун-т. – Самара, 2011. – 15 с.

Настоящие методические указания предназначены для студентов 5-го курса 9-го семестра дневного и 5-го курса 10-го семестра заочного обучения по дисциплине «Технология и организация строительных и монтажно-заготовительных процессов» специальности 270109.65 «Теплогазоснабжение и вентиляция». В методических указаниях представлены содержание и формы самостоятельной работы студентов. Приводится перечень и краткое содержание тем для изучения теоретических вопросов со ссылкой на источники информации, а также перечень вопросов для проверки знаний по данным разделам дисциплины.

Методические указания разработаны в соответствии с учебно-методическим комплексом высшей школы.

Настоящие методические указания не могут быть полностью

или частично воспроизведены, тиражированы (в том числе ксерокопированы)

и распространены без разрешения

Самарского государственного архитектурно-строительного университета.

Самарский государственный

архитектурно-строительный

университет, 2011

Введение

В настоящее время актуальными становятся требования к личным качествам современного студента – умению самостоятельно пополнять и обновлять знания, вести самостоятельный поиск необходимого материа­ла, быть творческой личностью. Ориентация учебного процесса на само­развивающуюся личность делает невозможным процесс обучения без учета индивидуально-личностных особенностей обучаемых, предостав­ления им права выбора путей и способов учения. Появляется новая цель образовательного процесса – воспитание компетентной личности, ориен­тированной на будущее, способной решать типичные проблемы и задачи исходя из приобретенного учебного опыта и адекватной оценки конкрет­ной ситуации.

Решение этих задач невозможно без повышения роли самостоятель­ной работы студентов над учебным материалом, усиления ответственности преподавателя за развитие навыков самостоятельной работы, за стимули­рование профессионального роста студентов, воспитание их творческой активности и инициативы.

Внедрение в практику учебных программ с повышенной долей са­мостоятельной работы активно способствует модернизации учебного процесса.

В основе самостоятельной работы студентов лежат принципы: само­стоятельности, развития творческой направленности, целевого плани­рования, личностно-деятельностного подхода.

Общие положения

Дисциплина «Технология и организация строительных и монтажно-заготовительных процессов» изучается студентами специальности «Теплогазоснабжение и вентиляция» в течение 9-го семестра при дневной форме обучения и 11-го – при заочной форме обучения.

В соответствии с учебным планом, на самостоятельную работу студентов дневного обучения отводится 8 часов, заочного – 46 часов.

Цель самостоятельной работы студентов – систематическое изучение дисциплины в течение семестра, закрепление и углубление полученных знаний и навыков, подготовка к предстоящим занятиям, а также формирование культуры умственного труда в поиске и приобретении новых знаний и умений.

Для достижения указанной цели студенты на основе плана самостоя­тельной работы должны решать следующие задачи:

1. Изучить рекомендуемые литературные источники.

2. Изучить основные понятия, представленные в глоссарии.

3. Ответить на контрольные вопросы.

4. Решить предложенные задачи, кейсы, ситуации.

5. Выполнить курсовую и контрольную работы.