
- •1. Прочтите отрывок из исторического источника и укажите, как он назывался. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •2. Прочтите отрывок из летописи и укажите, о какой битве идет речь. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •1564Год Иван Федоров и Петр Мстиславец (издали первую печатную книгу «Апостол»)
- •3. Прочтите отрывок из летописной повести и укажите, о каком событии идет речь. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •4. Прочтите отрывок из сочинения н.М. Карамзина и укажите, о каком церковном деятеле идет речь. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •5. Прочтите отрывок из записок иностранца о российском государстве и укажите, с именем какого государя связано описываемое событие. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •7. Прочтите отрывок из летописи и укажите, о каком событии в нем рассказано. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •8. Прочтите отрывок из исторического источника и укажите, как называется период в истории России, о котором идет речь. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •9. Прочтите отрывок из документа и укажите, к какому веку относятся описываемые в нем события. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •11. Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите императора, о котором идет речь. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •1. Общенациональный кризис в стране, поро дивший непримиримые противоречия между ос новными социальными слоями общества;
- •16. Прочтите отрывок из декрета Совнаркома и укажите название политики, о которой идет речь в отрывке. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •17. Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите, о какой партийно-государственной политике идет речь. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •18. Прочтите отрывок из воспоминаний современника и укажите, о каком периоде советской истории идет речь. Объясните, на основании чего вы это определили.
- •20. Прочтите отрывок из воспоминаний маршала г.К. Жукова и укажите, как называлась политика руководства ссср, приведшая к описываемым результатам. Объясните, на основании чего вы это определили.
17. Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите, о какой партийно-государственной политике идет речь. Объясните, на основании чего вы это определили.
«Ему до последней минуты не верилось, что кто-то чужой вот так просто придёт и заберёт всё, что он нажил «своим трудом, своими мозолями»… В тот день из нашего длинного двора увели на колхозный шесть коров, три рабочих лошади в старой сбруе и годовалого рыжего жеребёнка…»
Ответ.
Коллективизация.
Билет 18. Вопрос 1. Основные направления и события внешней политики СССР в 1920 – 1930-е гг.При подготовке этой темы рекомендуется от дельно рассмотреть основные направления внеш ней политики в 1920-е и 1930-е гг., выделяя в рамках каждого периода отдельные этапы. В за ключение необходимо проследить, как меня лись в эти два десятилетия ориентиры советской внешней политики, в том числе идеологические.
Внешняя политика в 1920-е гг. В этом периоде мож но выделить три этапа.
1) 1918—1921 гг.: главная цель — подготов ка мировой революции. Для реше ния этой задачи в 1919 г. был создан Коминтерн. Но после неудачного похода 1920 г. Красной Ар мии в Польшу и спада революционного движе ния в Европе происходит смена ориентиров во внешней политике.
2)1921—1927 гг.: взят курс на установле ние мирных отношений со странами Запада. Цель — получение дипломатического призна ния с их стороны (этому препятствовала пробле ма царских долгов). Одновременно предпринима ются усилия по нормализации отношений с со предельными государствами:
февраль 1921 г. — договоры с Персией (Ира ном) и Афганистаном;
март 1921 г. — договор о дружбе и братстве с Турцией, торговое соглашение с Англией;
ноябрь 1921 г. — договор о дружбе с Монго лией;
март—апрель 1922 г. — участие Советской России в Генуэзской мирной конференции; глава делегации — Г. В. Чичерин. Выдвижение «нуле вого варианта»: Советская Россия не выплачива ет царские долги, страны Запада не возмещают ей ущерб от интервенции;
апрель 1922 г. — Рапалльский договор с Гер манией о восстановлении дипломатических отно шений, взаимном отказе от претензий и торго во-экономических связях. Означал прорыв дип ломатической изоляции;
1924—1925 гг. — «полоса признания»: дип ломатическое признание СССР со стороны всех крупнейших стран, кроме США (признали СССР только в 1933 г.);
• 1924 г. — договор с Китаем.
Итоги: этот этап можно считать большим успехом советской дипломатии.
3) 1927—1929 гг.: ухудшение отношений со странами Запада, рост военной и политической напряженности. В 1927 г. произошел конфликт с Англией, которая разорвала дипломатические отношения с СССР, обвинив его во вмешательст ве в свои внутренние дела. Причины: оказание СССР финансовой и материальной помощи бас тующим английским горнякам, убийство совет ского дипломата П. Л. Войкова в Польше, резкий рост антисоветской пропаганды, призывы к воен ному разгрому СССР.
Итоги: обострение отношений со странами Запада оказало значительное влияние на внут реннюю политику СССР — изменение сроков проведения индустриализации и т. д.
Внешняя политика СССР в 1930-е гг. В этом периоде можно выделить два этапа.
1) 1930—1938 гг.: попытка нового сближе- | ния с демократическими странами Запада и курс на создание системы коллективной безопасности для противодействия агрессивным планам Гер мании (в 1933 г. там к власти пришел А. Гитлер) и ее союзников. Инициатор этого курса — нарком-индел М. М. Литвинов:
1934 г. — вступление СССР в Лигу Наций. СССР выступил с инициативой по разработке конвенции об определении страны-агрессора. Она не была принята, но авторитет СССР в мире резко возрос;
1935 г. — договоры с Францией и Чехосло- \ вакией о взаимопомощи в случае агрессии как часть системы коллективной безопасности. Пункт
о том, что СССР сможет оказать военную помощь Чехословакии, только если такую помощь ока жет и Франция, не позволил договору вступить в силу в 1938 г.;
• 1936—1937 гг. — участие СССР в граждан ской войне в Испании на стороне республикан ского правительства. Генерала Франко поддер живали Германия и Италия;
• июль — август 1938 г. — разгром у оз. Хасан японских войск, вторгшихся на территорию СССР;
• сентябрь 1938 г. — Мюнхенская. Тот факт, что СССР не был даже приглашен на конференцию, Сталин воспринял как угрозу создания единого антисоветского фронта западных держав с целью напра вить германскую агрессию на Восток.
2) 1939—1941 гг.: курс СССР на сближение с Германией и одновременно активная подготов ка к войне с ней:
•лето 1939г. — переговоры с Англией и Францией о военном союзе против Германии, ко торые английская и французская стороны всяче ски затягивали. СССР начал переговоры с Герма нией о подписании пакта о ненападении. Герма ния, заинтересованная в нейтрализации СССР, предложила выгодные условия, надеясь вскоре ликвидировать свои уступки в ходе войны;
июль 1939 г. — включение Бессарабии и Северной Буковины в состав СССР;
1939 г. — конфликт с Японией в Монголии. Сражение в районе р. Халхин-Гол. Итоги: лик видирован очаг войны на Дальнем Востоке;
23 августа 1939 г. — пакт Молотова — Риб бентропа. СССР и Германия подписали договор о ненападении сроком на 10 лет и секретные про токолы к нему о разделе сфер влияния в Восточ ной Европе. В сферу влияния СССР вошли Вос точная Польша (Западная Украина и Западная Белоруссия), румынская часть Молдавии, Лат вия, Литва, Эстония и Финляндия;
28 сентября 1939 г. — договор о дружбе и границе с Германией. Серьезная дипломатиче ская ошибка СССР, так как договор сделал его союзником и пособником Германии, развязав шей 1 сентября 1939 г. Вторую мировую войну, и подорвал авторитет СССР как миролюбивой дер жавы среди антифашистских сил;
ноябрь 1939 г. — присоединение к СССР За падной Украины и Западной Белоруссии;
•ноябрь 1939 — март 1940 г. — «зимняя» война с Финляндией за Карельский перешеек. Итоги: границы СССР были отодвинуты за «ли нию Маннергейма», но победа стоила огромных жертв, показала низкую боеспособность Крас ной Армии. СССР был исключен из Лиги Наций как агрессор;
• сентябрь — октябрь 1940 г. — присоедине ние к СССР Прибалтийских государств.
Билет 18. Вопрос 2. Объясните, почему XVII в. отечественной истории был назван «бунташным». Какие события дали основание для этого названия?
В целом XVII в. охарактеризован современниками как «бунташный», так как население яростно сопротивлялось закрепощению.
В царствование Алексея Михайловича происходит ряд на родных волнений: это Медный и Соляной бунты в 1648 и 1662 гг., серия городских восстаний 1650-1652 гг. и самое крупное крестьян ское восстание - под руководством Степана Разина, 1667-1671 гг.
Восстания были вызваны как отдельными действиями вла стей (налог на соль, злоупотребления при введении медных денег), так и общим ухудшением жизни народа, связанным с ужесточаю щимся закрепощением крестьян, увеличением налогов, цен и т. д. Нельзя забывать и о том, что Россия должна была постоянно выдер живать большое военное напряжение: военные расходы во второй половине XVII в. достигали 67 % доходов казны.