План роботи на день

1. Відвідування уроків та їх аналіз відповідно до визначеної мети спостережень.

2. Складання конспекту уроку з теми, визначеної напередодні за допомогою вчителя історії та методиста.

3. Визначення теми та форми проведення позакласного заходу з історії. (Позакласний захід з історії готує та проводить уся група студентів, що проходить практику в даній школі. Він може бути організований для учнів однієї паралелі).

4. Завершення виконання завдань №№1-3, передбачених програмою першого дня практики.

Тема спостережень: методи навчання та методичні прийоми навчання історії

Завдання для повторення теоретичного матеріалу:

1. Що таке метод навчання історії?

2. Які Вам відомі методи навчання історії, різновиди їхньої класифікації? Охарактеризуйте їх.

3. Що таке методичні прийоми навчання історії?

4. Які методичні прийоми Вам відомі? Співвіднесіть їх з методами навчання історії.

Звіт про виконання плану роботи на день

Завдання	Звіт-опис виконаного завдання	Відмітка про виконання (студента, методиста)
1. Визначення теми та форми проведення позакласного заходу з історії (Зазначте клас, тему та форму проведення позакласного заходу з історії)
2. Складання конспекту уроку з теми, визначеної напередодні за допомогою вчителя історії та методиста (Зазначте, що зроблено)

Протоколи спостережень відвіданих уроків протокол №1

Урок з ______________________________________

(предмет)

Клас _____________________ Дата проведення __________________________

Учитель ______________________________________________________________

Тема уроку ________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Мета відвіданого уроку:

• освітня ________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

• розвивальна ____________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

• виховна ________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Методи та методичні прийоми навчання, використані вчителем на відвіданому уроці:

Метод	Методичний прийом	Приклади з відвіданого уроку
Словесний
Наочний
Практичний
Інші
ВИСНОВКИ: (охарактеризуйте доцільність підбору і використання методів і прийомів навчання на відвіданому уроці)