
- •1. Тема: сущность современной концепции маркетинга
- •1.1. Вопросы для обсуждения
- •1.2. Задачи, упражнения, тесты и ситуации
- •I. В каждом из тестов выберите один наиболее правильный ответ.
- •II. Определите, являются верными или ложными приведенные ниже высказывания, ответив «да» в случае, если высказывание, по вашему мнению, верно, и «нет», если оно ошибочно.
- •III. Используя приведенный список терминов, определите, какой из них соответствует одному из указанных ниже предложений. Каждый из терминов используйте лишь один раз.
- •IV. Ответьте на поставленные вопросы и найдите решение приведенных задач.
- •V. Выполните следующие задания для закрепления материала
- •1.3. Темы рефератов
- •1.4. Литература
- •2. Тема: Поведение потребителей и покупателей
- •2.1. Вопросы для обсуждения
- •2.2. Задачи, упражнения, тесты и ситуации
- •I. В каждом из тестов выберите один, наиболее приемлемый ответ.
- •II. Определите, являются верными или ложными приведенные ниже высказывания, ответив «да» в случае, если высказывание, по вашему мнению, верно, и «нет», если оно ошибочно.
- •III. Используя приведенный список терминов, определите, какой из них соответствует одному из указанных ниже предложений. Каждый из терминов используйте лишь один раз.
- •IV. Ответьте на вопросы и найдите решения приведенных задач.
- •V. Выполните следующие задания для закрепления материала
- •2.3. Темы рефератов
- •2.4. Литература
- •3. Тема: Маркетинговые исследования
- •3.1. Вопросы для обсуждения
- •3.2. Задачи, упражнения, тесты и ситуации
- •I. В каждом из тестов выберите один наиболее верный ответ.
- •II. Определите, является ложным или верным каждое из приведенных ниже высказываний, ответив «да» в случае своего согласия с данным утверждением и «нет», если высказывание ошибочно.
- •IV. Ответьте на поставленные вопросы и найдите решение приведенных задач.
- •V. Выполните следующие задания для закрепления материала.
- •3.3. Темы рефератов
- •3.4. Литература
- •4. Тема: Товарная политика
- •4.1. Вопросы для обсуждения
- •4.2. Задачи, упражнения, тесты и ситуации
- •I. В каждом из тестов выберите один, наиболее приемлемый ответ.
- •II. Определите, являются верными или ложными приведенные ниже высказывания, ответив «да» в случае, если высказывание, по вашему мнению, верно, и «нет», если оно ошибочно.
- •III. Используя приведенный список терминов, определите, какой из них соответствует одному из указанных ниже предложений. Каждый из терминов используйте лишь один раз.
- •IV. Ответьте на вопросы и найдите решения приведенных задач.
- •V. Выполните следующие задания для закрепления материала
- •4.3. Темы рефератов
- •4.4. Литература
- •6. Тема: Политика распределения товаров
- •6.1. Вопросы для обсуждения
- •6.2. Задачи, упражнения, тесты и ситуации
- •I. В каждом из тестов выберите один, наиболее приемлемый ответ.
- •II. Определите, являются верными или ложными приведенные ниже высказывания, ответив «да» в случае, если высказывание, по вашему мнению, верно, и «нет», если оно ошибочно.
- •IV. Ответьте на вопросы и найдите решения приведенных задач
- •V. Выполните следующие задания для закрепления материала
- •6.3. Темы рефератов
- •6.4. Литература
- •7. Тема: Коммуникационная политика
- •7.1. Вопросы для обсуждения
- •7.2. Задачи, упражнения, тесты и ситуации
- •I. В каждом из тестов выберите один, наиболее приемлемый ответ.
- •II. Определите, являются верными или ложными приведенные ниже высказывания, ответив «да» в случае, если высказывание, по вашему мнению, верно, и «нет», если оно ошибочно.
- •IV. Ответьте на вопросы и найдите решения приведенных задач
- •V. Выполните следующие задания для закрепления материала
- •7.3. Темы рефератов
- •7.4. Литература
2.3. Темы рефератов
Сущность покупательского поведения, его модель на потребительском рынке.
Факторы, оказывающие влияние на покупательское поведение.
Процесс принятия решения о покупке.
Особенности поведения предприятий-покупателей.
Анализ факторов, влияющих на покупательское поведение предприятий.
Исследование рынка промежуточных продавцов.
Особенности поведения покупателя на рынке государственных учреждений.
Защита прав потребителей.
2.4. Литература
1. Акулич И.Л. Маркетинг. – Мн.: Выш. школа, 2005.
2. Акулич И.Л. Маркетинг. – Мн.: Выш. школа, 2003.
3. Багиев Г.Л. Маркетинг/ Г.Л. Багиев, В.М. Тарасевич, Х.Анн.– М.: Экономика, 2001.
4. Дурович А.П. Основы маркетинга: Учебное пособие.– Мн.: Новое знание, 2004.
5. Дурович А.П. Маркетинг в предпринимательской деятельности/ А.П. Дурович.– Мн.: НПЖ «Финансы, учет, аудит», 1997.
7. Жиряева Е.В. Товароведение/ Е.В. Жиряева.– СПб.: Питер, 2000.
8. Крылова Е.Г. Упаковка и маркировка товара/ Е.Г.Крылова, Ю.Ю. Черник.– Мн.: БГЭУ, 2000.
9. Кулибанова В.В. Маркетинг: Сервисная деятельность/ В.В. Кулибанова. – СПб.: Питер, 2000.
10. Маркетинг/ Р.Б.Ноздрева, Г.Д.Крылова, М.И.Соколова, В.Ю. Гречков.– М.: Юрист, 2000.
11. Матюшевская В.К. Товарная политика в маркетинговой деятельности /В.К. Матюшевская, А.П. Дурович.– Мн.: Академия управления при СМ РБ, 1994.
12.Николаева М.А. Товароведение потребительских товаров. Теоретические основы /М.А.Николаева.– М.: НОРМА, 1998.
13. Помаз И.В. Основы маркетинга: Практикум.– Гомель, БТУПК, 2004.
14. Петров И.А. Охрана товарных знаков в Российской Федерации / И.А.Петров.– М.: Дело, 2002.
15. Технология упаковочного производства / Под ред. Э.Г. Розанцева.– М.: Колос, 2002.
16. Хардинг Г. Маркетинг промышленных товаров/ Г. Хардинг. – М.: Сирин, 2002.
17. Чармэссон Г. Торговая марка: как сделать имя, которое принесет миллионы / Г. Чармэссон.– СПб.: Питер, 1999.
18. Эллвуд А. Основы брендинга/ А. Эллвуд.– М.: ФАИР-ПРСС, 2002.
3. Тема: Маркетинговые исследования
3.1. Вопросы для обсуждения
1. Какие основные источники информации могут быть использованы при создании информационной базы маркетинга?
2. Какие основные источники маркетинговой информации можно использовать в Беларуси?
3. Какое исследование называется маркетинговым?
4. Какие основные этапы включает процесс маркетингового исследования?
5. Какие маркетинговые исследования наиболее часто проводятся?
6. Какое исследование считается кабинетным?
7. Когда проводится полевое исследование и в чем оно состоит?
8. Какие методы получения информации используются при полевом исследовании?
9. Что значит провести опрос?
10. Что такое анкетирование и когда оно проводится?
11. Как можно классифицировать опросы?
12. Какие опросы считаются сплошными и какие выборочными?
13. Когда проводятся спорадические и панельные опросы?
14. Какие основные задачи следует решить, чтобы обеспечить достоверность результатов опроса?
15. Что значит провести наблюдение?
16. Какие преимущества и недостатки необходимо учитывать исследователю при проведении наблюдения?
17. Что значит провести эксперимент?
18. Каковы преимущества и недостатки эксперимента как метода получения информации?
19. Когда используется имитация и в чем ее сущность?
20. Каковы преимущества и недостатки имитации как метода получения информации?
21. Что означает провести исследование рынка?
22. Какие исследования рынка считаются целевыми и какие текущими?
23. В каком случае фирма использует массовый маркетинг?
24. Когда реализуется товарно-дифференцированный маркетинг?
25. Когда фирма реализует целевой маркетинг?
26. Каковы основные признаки сегментирования потребительских товаров?
27. Какие переменные используются при сегментировании рынка по демографическим признакам?
28. Как можно провести сегментирование рынка, используя географические признаки?
29. Какие переменные используются при сегментировании рынка по социально-экономическим признакам?
30. Каким образом выделяют сегменты рынка при их определении с использованием национально-культурных признаков?
31. Как можно выделить сегменты рынка, используя при этом поведенческие признаки?
32. Когда фирма имеет рыночную нишу, рыночное окно?
33. Когда реализуется недифференцированный маркетинг?
34. Когда говорят о дифференцированном маркетинге?
35. В каком случае используется концентрированный маркетинг?
36. Что означает провести позиционирование товара на рынке?