Рекомендуемая литература по теме:

1. Арбитражныйй процесс. Учебник / Под редакцией Треушникова М.К. М., 2003

2. Арбитражный процесс. Учебник для Вузов/ под ред. Я Фархутдинова и др. – СПб.: Питер 2003

3. Комментарий к Арбитражному процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный)/ Под ред. проф. В.В.Яркова – М.: Издательство БЕК, 2003

4. Комментарий к арбитражному процессуальному кодексу РФ (постатейный) / Под ред. Г.А. Жилина. - М,: ТК Велби 2003.

5. Настольная книга судебного пристава-исполнителя: Справочно- методическое пособие/ Под ред. В.В.Яркова. М., 2000

4.Методические рекомендации по выполнению контрольной работы

Арбитражное процессуальное право является самостоятельной отраслью права, изучающей порядок рассмотрения и разрешения гражданско-правовых споров в арбитражных судах, и поэтому обладает специфическим предметом и методом правового регулирования, а также спецификой процессуальных норм.

Цель семинарских занятий по арбитражному процессу обусловлена необходимостью углубления знаний, полученных в ходе проведения лекционных занятий и самоподготовки студентов, а так же формирования у студентов навыков ведения дел в арбитражных судах.

Задачи изучения учебной дисциплины заключаются:

• в освоении студентами базовых, теоретических положений арбитражного процесса и деятельности судов;

• в выработке у студентов умений и навыков применения процессуального законодательства и иных правовых норм при осуществлении судебной защиты нарушенного или оспариваемого права;

• в формировании у будущих юристов навыков и умений в составлении процессуальных документов и в практическом решении конкретных задач арбитражного судопроизводства.

Систему изучаемого учебного предмета следует представлять в виде двух частей: общей и особенной. Общая часть включает основополагающие положения: задачи и принципы арбитражного процесса, подведомственность и подсудность дел арбитражным судам, состав участников, систему защиты их процессуальных прав, сроки, расходы, судебное доказывание и их средства. Общая часть строится в точном соответствии с Общими положениями арбитражного процессуального кодекса. Особенная часть регламентирует движение дела по процессуальным стадиям судопроизводства от возбуждения до исполнения судебного акта. В этой части выделяются предъявление иска, подготовка дела к судебному разбирательству, судебное разбирательство, постановления суда, производство по различным категориям дел, а также производства по пересмотру судебных актов, в апелляционном, кассационном, надзорном производствах и по вновь открывшимся обстоятельствам, а также порядок исполнения судебных актов.

Отсюда целями выполнения контрольных заданий являются:

по общей части арбитражного процесса:

• овладение знанием процессуальных принципов и правоотношений складывающихся между участниками судопроизводства при осуществлении правосудия;

• умение определять предметную компетенцию отнесения гражданско-правовых споров к ведению судебных и других юрисдикционных органов.

• выработка умений применения общих положений арбитражного процессуального кодекса Российской Федерации в разрешении практических вопросов судопроизводства;

по особенной части:

- уяснение содержания и смысла правовых норм, регулирующих процессуальную деятельность в арбитражных судах первой инстанции;

- изучение особенностей рассмотрения и разрешения правовых споров на различных стадиях процесса и в различных судебных инстанциях: первой, апелляционной, кассационной и надзорной;

- выработка умений самостоятельно обжаловать судебные решения, вынесенные с нарушением действующего законодательства, а также самостоятельно примененять процессуальные нормы в различных ситуациях;

- уяснение сущности и правовой природы исполнительного производства;

Контрольные задания даются применительно к каждой изучаемой теме. Тематика и вопросы контрольных работ соответствуют программе изучения курса «Арбитражный процесс». В задании на выполнение контрольной работы сначала излагаются вопросы, имеющие целью проверить знания студента, а затем практическая задача, имеющая целью проверить умение студента самостоятельно применять процессуальные правовые нормы и теоретические познания при разрешении жизненной спорной ситуации.

Успешный ответ на контрольное задание предполагает предварительную проработку всего учебного курса по соответствующей части арбитражного процесса, внимательное изучение и конспектирование рекомендованной нормативной и монографической литературы.

Сначала необходимо ознакомиться с полным перечнем контрольных вопросов по теме. Если отдельные из них вызывают затруднения с уяснением содержания и формулированием ответа, следует обратиться к рекомендованным источникам и еще раз проработать их. Устранив все неясности теоретического характера, и ответив на поставленные вопросы, можно приступить к решению практической задачи. Возможные затруднения при этом должны устраняться обращением к учебной и научной литературе, нормативно-правовым актам.

Выполненные контрольные задания направляются в установленные сроки на кафедру гражданского права и процесса юридического факультета, где они проверяются и оцениваются.