
- •Государственное образовательное учреждение
- •Электронный конспект лекций
- •Безопасность жизнедеятельности
- •Санкт-Петербург
- •Содержание
- •1.Содержание 3
- •Введение
- •История возникновения научной и учебной дисциплины. Объекты и цели
- •Основные термины и определения
- •Аксиомы бжд
- •Вопросы для контроля:
- •Вопросы для контроля:
- •Понятие “риск”. Определение риска.
- •Факторы риска. Классификация риска
- •Контрольные вопросы
- •Методы обеспечения безопасности
- •Средства обеспечения безопасности
- •Источники формирования опасности.
- •Контрольные вопросы
- •Предложить пути реализации методов обеспечения безопасности.
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Биологическое оружие. Применение
- •Способы применения бактериальных средств
- •Особенности поражения бактериальным оружием
- •Бактериальные средства
- •Контрольные вопросы
- •Классификация социальных опасностей
- •Причины социальных опасностей
- •Виды социальных опасностей
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2.6 Экологические опасности (0,5ч.)
- •Оценка экологической ситуации в России.
- •Контрольные вопросы
- •Характер развития чс
- •Контрольные вопросы
- •Техногенные чс
- •Способы защиты населения в чрезвычайных ситуациях Защита населения в укрытиях
- •Эвакуация населения
- •Режимы радиационной защиты населения
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Подготовка населения и ответственность за нарушение законодательства в области защиты населения и территорий от чс
- •Укрытие населения в защитных сооружениях
- •Рассредоточение и эвакуация
- •Средства индивидуальной защиты
- •Контрольные вопросы
- •Основные понятия и определения.
- •Повышение устойчивости функционирования объекта экономики.
- •Основные мероприятия по пуф оэ.
- •На стадии эксплуатации оэ
- •Контрольные вопросы
- •Аварийно-спасательные работы в очагах поражения включают:
- •Неотложные работы включают:
- •Успех аварийно-спасательных и других неотложных работ в зонах чрезвычайных ситуаций достигается:
- •При алкогольном опьянении. В начале утопления смыкается голосовая щель, в легкие поступают небольшие объемы воды. Правила переноски пострадавших
- •Контрольные вопросы
- •4. Тесты для проверки остаточных знаний студентов
- •5.Заключение
- •Рекомендуемая литература
- •Дополнительная литература
- •Терминологический словарь
- •Рабочая программа
Средства обеспечения безопасности
Они делятся на средства коллективной (СКЗ) и индивидуальной защиты (СИЗ), которые, в свою очередь, подразделяются на группы в зависимости от характера опасностей конструктивного исполнения и области применения (ГОСТ 12.4.011).
Источники формирования опасности.
сам человек, его труд, деятельность, средства труда;
окружающая среда;
явления и процессы возникающие в результате взаимодействия человека с окружающей средой.
В БЖД существуют 2 понятия:
ноксосфера (“ноксо”(лат.)- опасность);
гомосфера (сфера, в которой присутствует человек).
Опасность реализуется на пересечении этих 2 сфер.
Контрольные вопросы
Привести примеры использования технического принципа «слабого звена».
Изложить сущность управленческого принципа обратной связи.
Предложить пути реализации методов обеспечения безопасности.
Прокомментируйте понятие средства обеспечения безопасности.
Тема1.5 Анализ и управление безопасностью жизнедеятельнолсти
Изучив тему, студент должен знать:
Системный анализ безопасности Системный анализ - это совокупность методологических средств, используемых для подготовки и обоснования решений по сложным проблемам (например, обеспечение безопасности). Система - это совокупность взаимосвязанных компонентов, взаимодействующих между собой таким образом, что достигается определённый результат (цель). Под компонентами (элементами, составными частями) системы будем понимать не только материальные объекты, но и отношения, связи. Система управления, где один из элементов - человек-оператор, называется эргатической. Например, вездеход - это техническая система, а пожар - системное явление, где компонентами являются горючее вещество, окислитель и источник воспламенения. Цель системного анализа опасности состоит в том, чтобы выявить причины, влияющие на появление нежелательных событий (аварий, катастроф) и разработать предупредительные мероприятия, уменьшающие вероятность их появления (повторения). Известно, что реализация потенциальной опасности возможна через "причины". Чаще всего имеется целый ряд причин, способствующих проявлению опасности. Причины обычно связаны и образуют совместно с опасностями цепные структуры. Графическое изображение таких структур напоминает ветвящееся дерево. За рубежом при анализе безопасности объектов используют понятия: "дерево причин", "дерево отказов", "дерево событий", "дерево опасностей" и др. В построенных "деревьях", как правило, есть ветви причин и ветви опасностей, что соответствует закону причинно-следственных связей в природе. Построение "деревьев" считается исключительно эффективным методом расследования и анализа аварий, травм, пожаров и т.п., поскольку построенное "дерево" даёт целостное представление картины исследуемых нежелательных событий. При этом, если мы будем вводить вероятностные характеристики реализации отдельных событий, тогда "дерево" можно существенно упростить, поскольку можно пренебречь мало вероятными событиями (причинами) и появляется возможность расчёта вероятности наступления любого нежелательного события.
|
В управлении БЖД важен системный подход, заключающийся в учете необходимости и достаточности числа компонентов, которыми определяется безопасность. Проблема рассматривается как единое целое; выявляются альтернативные пути достижения целей; подцели и цель должны быть реальными, предметными, количественно определенными, адекватными, эффективными, контролируемыми. Требования безопасности необходимо учитывать при выполнении научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, проектировании реализации проекта, испытаниях, производстве, транспортировке, эксплуатации, модернизации, реконструкции, консервации, ликвидации, захоронении отходов на основе технических и экономических соображений. Управление БЖД включает анализ и оценку состояния объекта, прогнозирование и планирование мероприятий, организацию, непосредственное формирование управляемой и управляющей систем, контроль за ходом организации управления, определение эффективности мероприятия, стимулирование работы. При выборе средств управления БЖД выделяют мировоззренческий, физиологический, психологический, социальный, воспитательный, эргономический, экологический, медицинский, технический, организационно-оперативный, правовой и экономический аспекты. Соответственно перечисленным аспектам существует гамма средств управления БЖД, к которым относятся образование масс, воспитание культуры безопасного поведения, профессиональные обучение и отбор, психологическое воздействие на субъекты управления, рационализация режимов работы и отдыха, технические и организационные средства коллективной защиты, индивидуальной
Непрерывное взаимодействие человека с живой и неживой природой реализуется через потоки масс веществ, энергии и информации. В тех случаях, когда эти потоки превышают предельно допустимые уровни своих значений, они приобретают способность причинять ущерб здоровью человека, наносить вред природе, разрушать материальные ценности и становятся опасными для окружающего их мира. Источники опасности имеют естественное, антропогенное или техногенное происхождение.
Мир опасностей в начале 21 века достиг своего наивысшего развития. Многообразие и высокие уровни опасностей, действующих на человека, характерны, прежде всего, для техносферы. Непрерывно нарастающие ухудшения здоровья и гибель людей от воздействия опасностей техносферы объективно требует от государства и общества принятия широких мер с использованием научного подхода в решении проблем безопасности жизнедеятельности человека в условиях техносферы.
Достижение приемлемого уровня безопасности в системе «человек-среда обитания» неразрывно связано с необходимостью глубокого анализа причин роста численности и уровня действующих в техносфере опасностей; изучение причин принудительной потери здоровья и гибели людей; разработки и широкого применения превентивных защитных мер на производстве, в быту и в регионах техносферы. Важную роль в сохранении здоровья и жизни людей в настоящем и будущем призвана играть информационная деятельность государства в области прогнозирования опасностей среды обитания. Компетентность людей в мире опасностей и способы защиты от них - необходимое условие достижения безопасности жизнедеятельности человека на всех этапах его жизни
Системный подход при анализе и управлении безопасностью. Логические операции, используемые при анализе безопасности. Графическое изображение причинно-следственных связей при анализе риска и расследовании чрезвычайных происшествий: «дерево событий», «дерево опасностей и причин», «дерево отказов». Методы анализа: прямой и обратный, априорный и апостериорный. Прогнозирование обстановки и задачи прогнозирования.
Сущность управления безопасностью. Функции (этапы) управления безопасностью. Декомпозиция предметной деятельности. Примерная схема проектирования БЖД.