
- •030501 «Юриспруденция»
- •Аннотация
- •Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Политология»
- •Рабочая учебная программа дисциплины
- •1 Цели, задачи и предмет дисциплины
- •2 Требования к уровню освоения дисциплины
- •3 Объем дисциплины
- •3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы для студентов специальности
- •030501 «Юриспруденция»
- •Для студентов для специальности
- •080105 «Финансы и кредит»
- •Для студентов для специальности
- •080507 «Менеджмент организации»
- •Объем дисциплины и виды учебной работы для студентов специальности
- •080102 «Мировая экономика»
- •Объем дисциплины и виды учебной работы для студентов специальности
- •080111 «Маркетинг»
- •3.2 Распределение часов по темам и видам работ
- •080507 «Менеджмент организации»
- •4. Содержание дисциплины Тема 1.Объект, предмет и метод политической науки
- •Тема 2. Власть и властные отношения
- •Тема 3. Роль и место политики в жизни современных обществ. Социальные функции политики.
- •Тема 4. История политических учений. Российская политическая традиция. Современные политические учения Запада
- •Тема 5. Гражданское общество. Особенности становления гражданского общества в России
- •Тема №6. Институциональные аспекты политики
- •Тема 7. Политические режимы
- •Тема 8 Мировая политика и международные отношения
- •Тема 9 Политические отношения и процессы.
- •Тема 11 Государство как институт политической жизни системы общества
- •Тема 12 Политические партии
- •Тема 13 Политическая элита и политическое лидерство
- •Тема 14 Политические идеологии: история и современность
- •Тема №15. Политическая культура общества
- •5 Темы семинарских и практических занятий
- •Семинарское занятие№2 Роль и место политики в жизни современных обществ. Социальные функции политики.
- •Семинарское занятие№3 История политических учений. Российская политическая традиция. Современные политические учения Запада.
- •Семинарское занятие №4 Гражданское общество. Особенности становления гражданского общества в России
- •Семинарское занятие№5 Политические режимы
- •Семинарское занятие№6 Мировая политика и международные отношения.
- •Семинарское занятие №9 Государство как институт политической жизни системы общества
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •7. Вопросы для подготовки к экзамену (для всех форм обучения)
- •8. Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов обучающихся на заочной форме обучения.
- •Темы и планы контрольных работ для студентов заочного отделения
Тема 2. Власть и властные отношения
Студенты должны:
знать:
определение, сущность власти;
сущность, характерные черты, основные элементы, функции;
уметь:
характеризовать понятие власти, властных отношений, легитимности власти;
определять ресурсы власти.
Необходимость власти. Биологические, психологические, культурологические, рациональные и иррациональные основания власти. Власть как реализация волевой деятельности субъекта (философский аспект). Власть как конституционный элемент политической системы общества (политологический аспект). Поведенческий и социологические подходы в определении власти. Характерные признаки политической власти, ее источники: сила, богатство; положение, занимаемое в обществе; организация; знания и информация. Средства осуществления власти: право, авторитет, убеждение, традиции, манипуляции, принуждение, насилие. Формы правления и реализации власти: господство, руководство, управление, координация, организация, контроль. Ресурсы власти: экономические, силовые, социальные, информационные, политико-правовые, демографические.
Легитимность государственной власти. Классическая типология легитимности: традиционная. Харизматическая. Рационально-легальная. Смешанные типы легитимности. Современная теория легитимности: идеологическая, структурная, персоналистская. Легитимность и легальность власти: соотношения и взаимосвязь.
Тема 3. Роль и место политики в жизни современных обществ. Социальные функции политики.
Студенты должны:
знать:
определение политики;
функции политики в современном обществе;
уметь:
характеризовать роль политики в современном обществе.
Происхождение политики. Социальные интересы и их политическое выражение. Политика как процесс социального регулирования, определения коллективных целей и мобилизации человеческих ресурсов для их достижения. Власть как основополагающий атрибут политических отношений. Структура и функции политики. Относительная самостоятельность политической сферы. Политика и экономика. Основные теоретические подходы в объяснении происхождения и сущности политики. Теологический подход. Натуралистический подход: геополитика, биополитика, политическая демография, психологизаторская интерпретация политики. Социальный подход: политика и экономика, политика и право, политика и культура. Рационалистический подход: конфликтная и консенсусная трактовка политики.
Политические отношения в обществе и их главные субъекты. Политика как деятельность государства. Политика как результат функционирования политической системы. Границы политики в обществе.
Тема 4. История политических учений. Российская политическая традиция. Современные политические учения Запада
Студенты должны
знать:
политические взгляды Аристотеля, Сократа, Платона, Н. Макиавелли, Т. Гоббса, Дж. Локка, М. Вебера, Г. Спенсера, Ф. Энгельса и К. Маркса.
Развитие политической мысли в России.
Современные политологические школы.
уметь:
Характеризовать и различать политологические школы XIX – XX вв.
История политических учений. Политические идеи Древнего мира и Средневековья. Элементы политологии в учениях Платона и Аристотеля. Н. Макиавелли. Теория государства и гражданского общества периода ранних индустриальных обществ (Д.Локк, Т.Гоббс, Ж.Ж. Руссо, Ш.Монтескьё и др.) Политическая мысль эпохи Возрождения. Политические учения XVII-XVIII веков. Развитие политологии в XIX-начале XX веков.
Формирование и развитие политической мысли в России. Особенности и характерные черты: преобладание крайностей - радикализма и консерватизма; односторонность, категоричность и нетерпимость радикализма и консерватизма, неприятие либерализма; тесная взаимосвязь политических, религиозных, нравственных, философских идей и концепций; своеобразие набора и содержания, поставленных и решаемых вопросов; чрезмерная идеализация и мифологизация (прошлого - консерваторами, будущего - радикалами); недостаточная экономическая и политическая обоснованность выдвигаемых идей и путей их практической реализации. Основные идейно-политические течения в России; либерализм: классический (Б.Н.Чичерин), социализированный (П.И.Новгородцев); консерватизм (славянофильство): реакционное (К.П.Победоносцев), реформаторское (В.С.Соловьев); радикализм (А.Н.Радищев, А.И.Герцен, В.Г.Белинский, Д.И.Писарев, Н.Г.Чернышевский): большевизм (В.И.Ленин, И.В.Сталин); анархизм (М.А.Бакунин, П.Н.Ткачев, П.Л.Лавров); социал-реформизм (Г.В.Плеханов). Политико-религиозные учения Н.А.Бердяева, И.А.Ильина.
Современные политологические школы. (М.Вебер, Г.Моска, В.Парето, Р.Михельс, Т.Парсонс, Г. Лассуэлл и др.) Этапы эволюции современной политической науки. Классификация современных политических концепций и теорий на основании политико-идеологической направленности: либеральное, консервативное, социал-реформистское, марксистское, анархистское.