Приемы речи, основанные на игре слов

Задание 1. Составьте высказывания, включив в них следующие слова-паронимы, так, чтобы получилась парономазия (игра слов, основанная на использовании слов, разных по значению, но близких по форме).

Образец: Понятие грации пришло из Греции.

1. Одобрять – ободрять; 2) Манера – мадера; 3) Попытка – попутка.

Задание 2. Используя следующие слова в их разных значениях, составьте высказывание с антаклазой (повторение слова в одном высказывании в разных значениях, подчас противоположных).

Образец. У нас в армии – целая армия генералов.

1. Низкий; 2) Голова; 3) Зеленый.

Задание 3. Закончите высказывание так, чтобы получился гомеотелевтон (одинаково звучащие концы частей одного высказывания).

Образец. Ты все шумишь, буянишь, с людьми благородными грубиянишь.

1) Эта женщина – сложная особа, … . 2) Своим бизнесом оно был увлечен, пока….

3) Их скинули, но … .

Задание 4. Закончите высказывания так, чтобы получился параллелизм значений (прямого и метафорического).

Образец. И весна мне не на радость, коль зима в душе моей.

1) Погода сейчас стоит тихая, солнечная, но … . 2) Эти люди живут рядом, в одном доме, но.. .

Задание 5. Определите, какая фигура речи заключена в каждом из следующих высказываний: каламбур (использование в высказывании одинаково или близко звучащих слов или разных значений одного слова, обычно в юмористических целях: Если у девушки ума нет, то кто-нибудь ее уманит), амбилогия (двусмысленное употребление в высказывнии многозначных слов, с тем чтобы его можно было понять по-разному, двояко в момент восприятия: Для богатых – ананасы, персики, маслины; для бедных – одни только фиги.), деривация (употребление в одном высказывании двух однокоренных слов: Какое это удовольствие – обмануть обманщика!), буквализация (актуализация внутренней формы слова, его первоначального смысла: Какой вы замечательный человек! Все замечаете!), антаклаза (См задание 2).

1) Вы знаете, меня недавно повысили по службе: перевели со второго этажа на третий. 2) Да, его фотография висела на Доске почета, но ее сняли, потому что его сняли. 3) Справедливость видит только вину, милосердие видит виновного. 4) Да! Он очевидный пьяница! Но его не увольняют с работы, потому что оно ценный специалист. Такой специалист на улице не валяется! 5) Шаша сотрудница-сплетница немедленно раззвонила по всему городу о том, что у нас произошло, – раззвонила, несмотря на то, что у нее нет телефона. 6) Открыли предприниматели свое дело, но вскоре на них завели дело. 7) Деревня Маниловка немногих могла заманить своим местоположением.

Приемы речи, основанные на иронии, насмешке

Задание 1. Выразите свое отношение в виде антифразиса (употребление слова, фразы в противоположном, ироническом смысле).

Образец: Голосуйте, голосуйте за этого кандидата! Выбирайте его! Когда он будет избран, он сразу же плюнет на вас. Так что голосуйте!

1. К несимпатичному вам общественному деятелю (нелюбимому артисту, певцу). 2) К неправильному поведению своего товарища. 3) К какому-то негативному социальному явлению.

Задание 2. Составьте фрагменты речи с астеизмом (тонкая насмешка под видом похвалы) на данные темы.

Образец: В легкомыслии немного привлекательного; придете в солидный возраст, совесть зазрит. Бывают, конечно, и такие счастливые натуры, что до глубокой старости сохраняют способность с удивительной легкостью перелетать с цветка на цветок, но это исключение.

1) О ценности и познавательности торговой рекламы. 2) О том, как богатые люди тяготятся обильными удовольствиями их жизни. 3) О том, как легко и интересно служить в армии.