- •Державна податкова служба україни національний університет державної податкової служби україни
- •Проректор з навчальної та методичної роботи
- •Методичні вказівки
- •Передмова
- •Модуль і
- •Тема 1.1. Основи побудови бухгалтерського обліку в бюджетних установах
- •Тема 1.2. Облік доходів, видатків і витрат
- •Практична робота № 1.1
- •1 Грудня 20___ року
- •Практична робота № 1.2
- •Практична робота № 1.3
- •Тема 1.3. Облік фінансово – розрахункових операцій
- •Практична робота № 1.4
- •Практична робота № 1.5
- •Тема 1.4. Облік розрахунків з оплати праці, страхування і стипендій
- •Практична робота № 1.6
- •Практична робота № 1.7
- •Перелік питань до підсумкового контролю знань за модулем і
- •Тема 1.1. Основи побудови бухгалтерського обліку в бюджетних установах
- •Тема 1.2. Облік доходів, видатків і витрат
- •Тема 1.3. Облік фінансово – розрахункових операцій
- •Тема 1.4. Облік розрахунків з оплати праці, страхування і стипендій
- •Модуль іі
- •Тема 2.1. Облік необоротних активів
- •Практична робота № 2.1
- •Центральної районної лікарні за грудень 20___року
- •Тема 2.2. Облік запасів
- •Практична робота № 2.2
- •Перелік питань до підсумкового контролю знань за модулем іі
- •Тема 2.1. Облік необоротних активів
- •Тема 2.2. Облік запасів
- •Тема 3.1. Облік власного капіталу
- •Практична робота № 3.1
- •Тема 3.2. Інвентаризація в системі бюджетних установ
- •Практична робота № 3.2
- •Тема 3.3. Звітність про виконання кошторисів бюджетних установ
- •Тема 3.1. Облік власного капіталу
- •Тема 3.2. Інвентаризація в системі бюджетних установ
- •Тема 3.3. Звітність про виконання кошторисів бюджетних установ
- •Додатки
- •Лімітна довідка про бюджетні асигнування та кредитування
- •1 Грудня 20___р. Для розрахунку допомоги з тимчасової непрацездатності
Передмова
Завдання для проведення практичних занять з курсу «Облік у бюджетних установах» для підготовки бакалаврів складено з метою закріплення теоретичних знань та набуття практичних навичок з даного курсу.
Підготовка до практичних та семінарських занять передбачає: повторення навчального матеріалу лекції за конспектом, законодавчо-нормативними актами, підручниками. До кожної теми наведений перелік питань, які необхідно вивчити для виконання практичної роботи.
Практичні завдання побудовані у вигляді комплексної задачі та окремих ситуаційних задач за даними умовної бюджетної установи.
У методичних вказівках визначені обсяг і зміст практичних (семінарських) занять, надані рекомендації до виконання практичних завдань та роздатковий матеріал, надані рекомендації щодо підготовки до семінарських занять, надані рекомендації до виконання індивідуально-консультативної роботи (законодавчо-нормативні документи для написання рефератів, наукових робіт, презентацій тощо), передбачені засоби самоконтролю (теоретичні питання, тести для самостійного опрацювання), розроблені методичні засоби проведення поточного та підсумкового контролю.
Виконуючи практичні роботи студенти повинні знати: загальні принципи сучасної організації бухгалтерського обліку, основні нормативні матеріали, що регламентують порядок ведення бухгалтерського обліку та звітності, функції, права та обов’язки бухгалтерської служби, План рахунків бухгалтерського обліку та інструкцію з його використання, типові форми первинних облікових документів і регістрів бухгалтерського обліку, порядок складання і ведення їх, кореспонденцію рахунків з основних господарських операцій, організацію синтетичного та аналітичного обліку, порядок проведення та оформлення результатів інвентаризації.
Студенти повинні вміти: використовувати первинні документи для оформлення всіх господарських операцій; обробляти дані документів для узагальнення і систематизації їх у встановленому порядку; вести регістри бухгалтерського обліку.
Опрацьовувати матеріали слід у такій послідовності:
вивчити теоретичні питання;
ознайомитись із практичними завданнями;
письмово виконати практичні завдання до кожної теми;
практичні роботи повинні бути зброшуровані по темах в окремій папці.
Під час перевірки практичних робіт викладач з’ясовує ступінь закріплення теоретичних знань, практичних навичок, самостійності виконання його студентами та виставляє оцінку.
Об’єктом дослідження є дані про умовну бюджетну установу відображені в таблиці 1.
Таблиця 1
Дані про бюджетну установу
Показник |
Дані про установу |
Повна назва установи |
______________________________ (назва за місцем проживання студента) центральна районна лікарня |
Організаційно-правова форма господарювання (за КОПФГ) |
430 Комунальна організація (установа, заклад) |
Скорочена назва установи |
___________________________ ЦРЛ (назва за місцем проживання студента) |
Код та вид бюджету (за КОАТУУ) |
3220600000 Районний |
Код та назва відомчої класифікації видатків |
030 Районна лікарня |
Код та назва тимчасової програмної класифікації видатків місцевих бюджетів |
080 000 Охорона здоров’я
|
Код розпорядника коштів |
10580 |
Код за ЄРДПОУ |
01994126 |
Місцезнаходження та код території |
10 |
Рівень розпорядника коштів (РРК) |
1 |
Код та назва органу Державного казначейства |
1003 УДК у ___________ області (назва за місцем проживання студента) |
Індивідуальний податковий номер |
019941210035 |
№ реєстраційного рахунку |
35416018001601 |
№ спеціального реєстраційного рахунку (плата за послуги) |
35424022001601 |
№ спеціального реєстраційного рахунку (благодійні внески) |
35423023001601 |
№ реєстраційного рахунку (ЧАЕС) |
37111010001601 |
Банк платника |
ГУ ДКУ у __________________ (назва за місцем проживання студента) |
МФО |
821018 |
Голова Районної державної адміністрації |
Лисиця І. І. |
Керівник |
Головний лікар Шинкаренко В. П. |
Головний бухгалтер |
Шестопал О. В. |
Заступник головного бухгалтера |
Василенко А.А. |
Бухгалтер за розрахунками з працівниками |
Шевченко Н. К. |
Бухгалтер за розрахунками спеціального фонду |
Даценко Н. М. |
Бухгалтер з обліку необоротних активів |
Сагретдінова І. К. |
Бухгалтер з обліку запасів |
Сухомлин Т. П. |
Бухгалтер – касир |
Хробуст М.В. |
Паспортні дані касира |
СК № 614207 виданий РВГУ МВС України від 14.11.1997 року |
Виконавець |
ПІП студента (ки) |
Примітка: Цифровий матеріал, назви установ (організацій), прізвища посадових осіб, що зустрічаються в навчальних завданнях, є виключно умовними.
