- •6. Философия и современная научная картина мира. Системно-структурная организация материального мира.
- •7. Природа как предмет философского и научного познания. Коэволюция человека и природы и экологические ценности современной цивилизации.
- •8. Основные стратегии научного исследования природы.
- •9. Роль биологии в становлении эволюционного стиля мышления.
- •10.Принцип глобального эволюционизма в современной научной картине мира.
- •11. Динамическая организация бытия. Диалектика как философская теория развития, основные исторические формы диалектики.
- •12. Диалектика и синергетика. Синергетическая парадигма в современной науке.
- •13. Основные стратегии осмысления проблемы человека в классической и современной философии. Сущность и существование человека.
- •18. Социокультурная природа сознания. Проблема искусственного интеллекта.
- •19. Социальная философия и ее место в системе социально-гуманитарного знания. Понятие социальной реальности.
- •20. Понятие социальной структуры общества. Типы социальных структур.
- •21. Основные стратегии исследования социальной реальности в философии.
- •22. Направленность исторического процесса: линейные и нелинейные интерпретации истории.
- •23. Формационная и цивилизационная парадигмы в философии истории.
- •24. Общество как развивающаяся система. Эволюция и революция в общественной динамике.
- •25. Статус и функции социального субъекта. Движущие силы истории и выбор путей развития в условиях переходного периода.
- •26. Развитие общества как цивилизационный процесс. Понятие и типы цивилизаций в истории общества.
- •27. Техника как объект философской рефлексии: основные исследовательские программы.
- •28. Понятие техногенной цивилизации, ее достижения и проблемы.
- •29. Концепция постиндустриализма в современной социальной философии.
- •30. Восточнославянская цивилизация между Западом и Востоком. Основные факторы и предпосылки консолидации восточнославянских народов.
- •31. Идеология современного белорусского государства и инновационный потенциал белорусской модели социально-экономического развития.
- •32. Понятие культуры. Основные направления философского анализа культуры.
- •37. Наука как специфическая форма познания. Сущность, структура и функции науки в современном обществе.
- •38. Основные стратегии исследования науки. Проблемное поле философии науки.
- •39. Становление и основные направления развития философии науки.
- •40. Феномен научной рациональности. Научное и паранаучное знание.
- •41. Генезис науки и ее историческое развитие. Особенности классической, неклассической и постнеклассической науки.
- •42. Функции науки в индустриальном и постиндустриальном обществе. Наука и постиндустриальный мир.
- •43. Структура научного исследования и уровни организации научного знания.
- •44. Эмпирический уровень научного исследования и эмпирический базис науки.
- •45. Специфика теоретического знания. Структура и функции научной теории.
- •46. Метатеоретические основания науки.
- •53. Методологические новации в современном научном познании.
- •54. Наука как социальный институт. Становление и развитие социологии науки.
- •55. Этика науки. Социальные ценности и нормы научного этоса.
- •56. Проблема «конца философии» в прошлом и настоящем. Постмодернистский проект философствования.
- •57. Философия и футурология. Глобализация как процесс формирования нового миропорядка и объект социально-философского осмысления.
- •58. Философско-методологические проблемы информатизации и медиатизации современного общества.
- •59. «Эпоха глобализма» и проблема сохранения и развития белорусской национальной культуры.
- •60.Философия и экологические императивы современной цивилизации. Концепция устойчивого развития: прошлое, настоящее, будущее.
20. Понятие социальной структуры общества. Типы социальных структур.
Осн. смысл: Репрезентация общества как сложной структурированной целостности.
План: Определение общества. Определение социальной структуры. Основание для типологии социальных структур, примеры различных типов социальных структур. Социально-классовая структура общества и тенденции ее эволюции. Теория социальной стратификации.
21. Основные стратегии исследования социальной реальности в философии.
Осн. смысл: Репрезентация различных версий постижения социальной реальности в классической и постклассической философии.
План: Определение общества. Специфика социальной реальности и базисные основания версий ее изучения в классике и постклассике. Исследовательские программы классической философии: натуралистическая, культуроцентристская, психологическая. Социальный реализм (универсализм) и историцизм постклассической философии. Синтетические программы исследования социальной реальности.
22. Направленность исторического процесса: линейные и нелинейные интерпретации истории.
Осн. смысл: Сложность и многообразие исторического процесса, отражение его в различных моделях социодинамики.
План: Определение общества. Проблема направленности исторического процесса. Основные версии ее решения в различных версиях интерпретации истории. Линейные и нелинейные интерпретации истории: история и современность.
23. Формационная и цивилизационная парадигмы в философии истории.
Осн. смысл: Общество как сложное образование, для описания которого имеются различные теоретико-методологические подходы.
План: Определение общества. Формационный подход к репрезентации социодинамики. Цивилизационный подход: генезис и основные версии. Соотношение формационного и цивилизационного подходов.
24. Общество как развивающаяся система. Эволюция и революция в общественной динамике.
Осн. смысл: Рассмотрение проблемы источника социодинамики, различных подходов к констатации и способам разрешения социальных противоречий.
План: Определение общества. Основные проблемы социодинамики (краткая характеристика). Проблема источника исторического развития общества, основные варианты ее философского анализа. Соотношение эволюции и революции в развитии общества: история и современность.
25. Статус и функции социального субъекта. Движущие силы истории и выбор путей развития в условиях переходного периода.
Осн. смысл: Репрезентация различных ответов на вопрос: «Кто является творцом истории?»
План: Проблема субъекта и движущих сил истории как одна из центральных проблем социодинамики. Смысл понятий «субъект истории», «движущие силы истории». Историческая развертка подходов к анализу обозначенной проблемы: в философии Просвещения 18 века; в философии марксизма; в концепции элитаризма.
26. Развитие общества как цивилизационный процесс. Понятие и типы цивилизаций в истории общества.
Осн. смысл: Анализ единства и многообразия исторического процесса сквозь призму цивилизационного подхода.
План: Многообразие подходов к рассмотрению общества в их историческом развитии. Основные смыслы понятия «цивилизация». Краткая характеристика цивилизационно-стадиальной, цивилизационно-региональной и цивилизационно-локальной версий вышеобозначенного подхода. Основные черты Западной, Восточной, Восточнославянской цивилизации (в качестве иллюстрации, не более). Характер взаимодействия цивилизаций в современных условиях: основные версии его возможной реализации.