
- •Дніпропетровський національний університет залізничного транспорту імені академіка в. Лазаряна
- •Англійська мова
- •Geographical position of ukraine Basic vocabulary
- •Answer the questions
- •Higher Education in Ukraine Basic vocabulary
- •Answer the questions
- •Ukrainian Railways Basic vocabulary
- •Answer the questions
- •The geographical position of Great Britain Basic vocabulary
- •Answer the questions
- •Higher Education in Great Britain Basic vocabulary
- •Answer the questions
- •British Rails Basic vocabulary
- •Answer the questions
- •The geographical position of The United States Basic vocabulary
- •Answer the questions
- •Education in the United States Basic vocabulary
- •Answer the questions
- •Amtrack Basic Vocabulary
- •Answer the questions
- •Deutsche Bahn (German Railways)
- •Scandinavian rWs
- •Russian Railways
- •Chinese Railways
- •History of rail transport in France
- •The national railway company of Kazakhstan
- •Rail Transport in Finland
- •Madrid–Barcelona High-Speed Rail Line
- •High Speed Rail Operations in Italy
- •Загальна характеристика модальних дієслів
- •Деякі особливості модальних дієслів
- •Модальні дієслова та їх еквіваленти
- •Пасивний стан
МІНІСТЕРСТВО
ОСВІТИ І НАУКИ,
МОЛОДІ ТА СПОРТУ
УКРАЇНИ
Дніпропетровський національний університет залізничного транспорту імені академіка в. Лазаряна
К
афедра
«Іноземні мови»
Англійська мова
Методичні вказівки
Укладачі: Т. І. Власова
А. О. Мунтян
І. Г. Мірошниченко
К. М. Перерва
Для студентів І-го курсу денної та заочної форми навчання всіх спеціальностей
Дніпропетровськ – 2012
УДК 811
Укладачі:
Власова Тетяна Іванівна
Мунтян Антоніна Олександрівна
Мірошниченко Ірина Григорівна
Перерва Катерина Михайлівна
Рецензенти:
д-р філолог. наук, проф. Т. В. Філат (ДДМА)
канд. філолог. наук, доц. Н. І. Білан (ДІІТ)
Англійська мова [Текст] : методичні вказівки / уклад. : Т. І. Власова, А. О. Мунтян, І. Г. Мірошниченко К. М. Перерва ; Дніпропетр. нац. ун-т залізн. трансп. ім. акад. В. Лазаряна. – Д. : Вид-во Дніпропетр. нац. ун-ту залізн. трансп. ім. акад. В. Лазаряна, 2012. – 38 с.
У методичних вказівках пропонується матеріал для вивчення тем студентами технічних спеціальностей I-II курсів денної форми навчання всіх спеціальностей.
призначені для аудиторної та самостійної роботи студентів технічних і гуманітарних спеціальностей.
|
Власова Т. І. та ін., укладання, 2012 |
|
Вид-во Дніпропетр. нац. ун-ту залізн. трансп. ім. акад. В. Лазаряна, редагування, оригінал-макет, 2012 |
ВСТУП
Згідно з програмою Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України (за дисципліною «Іноземна мова») студенти факультету безвідривної підготовки фахівців повинні набути навичок у практичному володінні англійською мовою та в умінні працювати з оригінальною літературою за фахом їх професійної діяльності. Навчальний план передбачає загальну кількість 180 годин аудиторних практичних занять та позаудиторної самостійної роботи в першому та другому семестрах.
Мета цих методичних вказівок ознайомити студентів з лінгвокраїнознавчими темами («Україна», «Великобританія», «Америка», «Освіта в Україні, Великобританії та Америці») та текстами за темою «Залізниці» («Залізниці Америки, Великобританії, Іспанії, Італії, Казахстану, Китаю, Німеччини, Польщі, Росії, Скандинавії, України, Фінляндії, Франції») та навчити вживати лексику за даною тематикою в усних та письмових видах комунікації. Пропонується лексичний мінімум до текстів і завдання, які сприяють успішному засвоєнню матеріалу, який необхідний для спілкування за даними темами та висловлювання власної думки з опорою на запитання до текстів.
В основу вказівок покладені такі принципи, як інформативність, новизна та доступність. Тексти розвивають навички володіння англійською мовою та допомагають ефективно організувати самостійну роботу студентів.
У зміст також включені загальні аспекти курсу граматики англійської мови у стислому вигляді та в таблицях (всі часи активного та пасивного станів, модальні дієслова).
Подані додаткові тексти можуть також використовуватися студентами перших курсів денної форми навчання для домашнього та індивідуального читання та студентами перших курсів заочної форми навчання технічних спеціальностей вищих учбових закладів для аудиторної роботи.