10.В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?

1. пр_амурский, пр_толстый, пр_командировать

2. под_грать, сверх_нтересный, небез_звестный

3. и_кажённый, бе_жалостный, ни_послать

4. по_веска, пре_теча, по_зарядка

11. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква А(Я)?

1. овощи замороз...тся, бел...ший стены маляр

2. швы распор...тся, стел...щийся по степи туман

3. птицы шебеч...т, езд...щий на лошади

4. моряки завяж...т узел, вер...щий всем на слово

12. В каком ряду все слова образованы суффиксальным способом?

1. приозёрный, украсить, стерженёк

2. магистральный, листва, лимитировать

3. загореть, вскрикнуть, антивещество

13. Укажите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом

1. по- весеннему

2. лимончик

3. лабораторный

14.Укажите неологизм

1. кастинг

2. светлица

3. не серчай

4. кардиолог

15.Определите, в каком варианте значение фразеологизма указанно неверно

1)считать ворон – бездельничать

2)в час по чайной ложке – медленно

3)тертый калач – опытный (о человеке)

4)седьмая вода на киселе – близкие родственники

16.Укажите синоним к фразеологизму <<ни рыба ни мясо>>

1. делать погоду

2. жить душа в душу

3. От корки до корки

4. ни то ни сё

17. Укажите предложение, в котором допущена ошибка при употреблении деепричастного оборота.

1. Выглянув последний раз, солнце осветило поляну ярким светом.

2. Храня сведения о прошлом, летописи были ценнейшим материалом для историков.

3. Слушая симфоническую музыку, она никогда не надоедает.

4. Приезжая в деревню, мы отправлялись всей компанией на речку.

18. Укажите предложение, в котором нужно поставить только одну запятую. (Знаки препинания не расставлены).

1. Я взял кусок хлеба и ломтик ветчины и вновь поднялся на палубу.

2. Он или забавлял нас рассказами или играл с нами или пел.

3. Туманы в Лондоне бывают если не каждый день то через день непременно.

4. Осенью листья падали и день и ночь.

19. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении.

Неужели нет другого выхода ( ) и неужели не к кому обратиться за помощью?

1. Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

2. Сложносочинённое предложение, перёд союзом И нужна запятая.

3. Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.

4. Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

20. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Мы не надеялись никогда более встретиться (1) однако (2) встретились. Как я его ловко (3) однако!

1. 1,2 2) 2,3 3) 1,2,3 4)1,3

2.Дополнительная часть

21. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

1. полки для кухонь

2. красивее дочери

3. мощные компьютера

4. в тысяча девятисотом году

13. Укажите способ словообразования

Двухламповый

23.В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?

1. Павел Петрович (НЕ)РАЗ помогал своему брату, когда тот мучился, придумывая, КАК(БЫ) извернуться и найти недостающую сумму.

2. (ПО)НАЧАЛУ романа молодого писателя трудно было судить о таланте автора, однако (В)ПОСЛЕДСТВИИ читатели оценили его произведение по достоинству.

3. (ПО)НАЧАЛУ казалось, что слова Кирилла на летучке не произвели никакого впечатления, но (В)СКОРЕ обнаружилось, что весь отдел обсуждает его выступление.

4. Лес спит молча, неподвижно, (КАК)БУДТО всматривается КУДА(ТО) своими верхушками.

24. Впишите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Пробравшись (1) через мокрый папоротник и какую-то (2) стелющуюся растительность (3) выбираемся на едва приметную тропинку.

25.Найдите ошибку при характеристике каждого слова. Укажите номер и букву

	А	Б	В	Г
1. горящему	прилаг.	муж.р.	дат. пад.	муж.род
2. из-за	предлог	непроизв.	составной
3.две	числит	жен.р.	количеств.	собират.

3.Задание с развернутым ответом

Вариант №26