
- •Конкурс педагогического мастерства
- •Вид: урок-практикум
- •Педагогические ситуации
- •1 Вариант
- •Вариант 2
- •Педагогические ситуации Вариант 3
- •Педагогические ситуации Вариант 4
- •Срез знаний по предмету «Основы педагогического мастерства»
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Срез знаний по предмету «Основы педагогического мастерства»
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Вопросы по предмету «Основы педагогического мастерства» для тех, кто не посещал занятия!!!!!!!!!!!!! устно
Вопросы по предмету «Основы педагогического мастерства» для тех, кто не посещал занятия!!!!!!!!!!!!! устно
Понятие педагогического мастерства и его значение в формировании личности педагога.
Педагогическое мастерство и его элементы.
Личностный компонент: педагогическая направленность, профессионально - значимые качеств; педагога.
Профессиональные знания и умения педагога.
Способности к педагогической деятельности как элемент педагогического мастерства.
Деятельностный компонент: педагогическая технология, педагогическая техника.
Понятие педагогической культуры, ее значение в педагогической деятельности, основы элемента.
Педагогическая техника, понятие и его значение в деятельности педагога.
Культура внешнего вида педагога. Способы организации внешнего вида.
Основы мимической и пантомической выразительности педагога.
Культура речи педагога. Особенности устной речи, нормы речи, техники речи.
Саморегуляция. Мастерство учителя в управлениис собой.
Индивидуальный стиль деятельности педагога.
Культура общения. Понятие «педагогическое общение».
Педагогическое общение и его функции.
Педагогическое общение. Стили общения.
Педагогический такт на уроке. Условия овладения педагогическим тактом.
Убеждение как основной способ коммуникативного воздействия.
Условия эффективности убеждающего воздействия.
Внушение как способ педагогического воздействия.
Виды и формы внушения.
Конфликт. Его понятие и структура.
Виды конфликтов.
Проявление конфликтов в педагогической деятельности
Способы и стили разрешения конфликтов.
Методы угашения конфликтов.
Урок и его замысел
Мастерство педагога в управлении познавательной деятельностью детей.
Понятие группы и групповой деятельности.
Функции групповой деятельности.
Организация групповой деятельности.
Виды и формы групповой деятельности.
Элементы актерского мастерства в педагогической деятельности.
Самовоспитание и самообразование как факторы совершенствования педагогического мастерства.
Технология организации саморазвития педагога: методы, средства.