Цели и задачи преддипломной практики
Преддипломная практика по теме дипломного проекта является важнейшей частью подготовки специалистов специализации 070601 «Дизайн». Она проводится после завершения всего курса обучения и строится на комплексе знаний, полученных во время изучения теоретических и практических курсов, а также на профессиональных навыках и умениях, приобретенных студентами в период прохождения учебных практик.
Цели практики:
закрепление и углубление профессиональных знаний студентов, полученных в процессе обучения;
проведение необходимых исследований для работы над дипломным проектом;
приобретение практических навыков работы дизайнера на предприятии отрасли.
Задачи практики:
изучение актуальности темы дипломного проекта;
проведение предпроектных исследований:
формулировка проблемы и постановка проектной задачи, определение принципов и средств решения задачи;
сбор творческого материала (визуальных образов и решений) для художественно-теоретического и художественно-проектного разделов дипломной записки;
обобщение результатов исследований в поисковых эскизах.
изучение специфики работы дизайнера на конкретном предприятии.
Содержание преддипломной практики
Преддипломная практика проводится в соответствии с учебным планом.
За период практики студент обязан выполнить определенный объем работы:
ознакомиться со спецификой деятельности предприятия;
ознакомиться с последовательностью изготовления дизайн-продукта от момента получения технического задания, создания эскиза до утверждения дизайн-продукта;
собрать материал для художественно-теоретической и художественно-проектной частей, определяющий основное содержание дизайнерской концепции дипломного проекта.
По итогам преддипломной практики студент должен представить:
тему дипломного проекта с обоснованием ее актуальности и социальной востребованности;
предпроектные исследования,
техническое задание (бриф) на разработку дизайн-продукта;
поисковые эскизы к дипломному проекту;
предложения по составу дипломного проекта;
аналитический материал к художественно-теоретическому и художественно-проектному разделу дипломной записки.
Представленные материалы оформляются в виде отчета по преддипломной практике.
Студенты, успешно прошедшие преддипломную практику, допускаются к работе над дипломным проектом.
Требования к отчету по преддипломной практике
Вся работа проделанная студентом за время практики, должна быть отражена в отчете.
Структура и порядок отчета пояснительной записки по преддипломной практики:
Объем пояснительной записки составляет не менее 30 страниц печатного текста. Пояснительная записка должна включать все части и разделы в указанной ниже последовательности:
Титульный лист.
Содержание.
Введение.
Обоснование выбора темы.
Пояснительная записка:
Предпроектные исследования и сбор исходной информации дизайн-проекта.
Анализ целевой группы воздействия.
Формулировка проблемы и постановка проектных задач.
Формулировка проектной концепции и основных формообразующих принципов.
Разработка вариантов эскизного поиска.
Обоснование принятого художественного решения.
Информационное и техническое обеспечение.
Заключение.
Список используемой литературы.
Все части и разделы пояснительной записки должны логически обосновывать выбор темы дипломного проекта и быть оформлены в соответствии с методическими указаниями по оформлению.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Дизайнерская деятельность ориентирована на проектирование новых вещей, новых качеств и новых функций предметной среды.
Исходный пункт творчества дизайнера — потребности человека и общества. Их он должен изучать, знать, чувствовать и претворять в предметные формы и образы, возникающие как отклик на потребности. Собственно изучение потребностей и является основным содержанием предпроектного анализа при создании новой вещи: изучение потребителей и их потребностей; свойств и качеств дизайн-продукта1; требований, предъявляемых к данному типу дизайн-продукта.
Введение
Во введении описывается цель дипломного проекта, какие задачи будут решены в процессе разработки проекта. Проводится обзор практической деятельности дизайнера, технических средств, которые будут использованы в процессе работы.
Объем — 1 лист.
Обоснование выбора темы
В обосновании выбора темы проводится предварительный анализ проектной ситуации и, направленной на создание дизайн-продукта.
Цель данного раздела — изучение состояния развития разрабатываемого дизайн-продукта на уровне научной проблемы как в отечественной так и зарубежной практике; исследуется актуальность темы, её новизна. Обозначаются основные направления развития данного продукта.
Особое внимание уделяется тем направлениям, которые подчеркивают актуальность темы данного проекта и будут решены в последующих его разделах.
Объем — 1-2 листа.
Предпроектные исследования и сбор исходной информации дизайн-проекта
Структура научно-исследовательского раздела обсуждается с руководителем и зависит от целей и задач дипломного проекта.
Цель данного раздела — изучение аналогичных разработок в данной области. Проводится анализ различных характеристик дизайн-продуктов конкурентного окружения. Даются сравнительные оценки параметров по различным характеристикам (конструктивным, экономическим, функциональным, эргономическим, композиционным и др.); устанавливаются преимущества и недостатки аналогов (аналог — изделие, сходное с проектируемым по функциональному назначению, принципу действия, условиям применения). Предпроектный анализ выявляет недостатки существующих изделий, пожелания потребителей. Анализ конкурентного окружения позволяет получить сведения, необходимые для обеспечения конкурентного преимущества на рынке, избежать дублирования уже существующего продукта на рынке, учесть ошибки и просчеты.
В пояснительной записке к отчету приводятся эскизы аналогов, не только по форме, но и по функции (по способу решения проблемы). Исследуются закономерности формообразования и перспективы развития дизайн-продукта.
Раздел включает в себя фотографии, рисунки аналогов и прототипов со ссылками на источники. Сравнительный анализ по различным проблемам оформляется в виде аналитической таблицы.
В конце раздела делаются выводы по изучаемому вопросу, помогающие сформулировать проблему.